XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC

Trái Đất đang nóng lên kéo theo và làm trầm trọng hơn những vấn đề môi trường ở Việt Nam cũng như trên thế giới: suy giảm đa dạng sinh học, mất rừng, ô nhiễm, khủng hoảng năng lượng… Biến đổi khí hậu ảnh hưởng nghiêm trọng đến thiên nhiên và cuộc sống của con người. Theo Báo cáo Stern của chính phủ[r]

A. ĐẶT VẤN ĐỀI . Lời mở đầu :Như chúng ta đã biết, lứa tuổi mầm non hôm nay chính là hình ảnh ngày mai củađất nước. Ý thức được điều đó, Nhà nước ta đã và đang không ngừng có những chínhsách đặc biệt đối với ngành giáo dục nói chung, bậc học mầm non nói riêng. Trong đóbậc học mầm non giữ một vai trò[r]

MỘT SỐ KINH NGHIỆM QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO PHONG TRÀO XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN HỌC SINH TÍCH CỰC Ở TRƯỜNG THCS MỘT SỐ KINH NGHIỆM QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO PHONG TRÀO XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN HỌC SINH TÍCH CỰC Ở TRƯỜNG THCS MỘT SỐ KINH NGHIỆM QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO PHONG TRÀO XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN HỌC S[r]

Một số giải pháp đẩy mạnh việc thực hiện chủ trương xã hội hoá giáo dục, huy động các nguồn lực xã hội góp phần “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.


I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
1. Xã hội hoá giáo dục là một chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước ta nhằm huy động toàn xã hội làm công tác[r]

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI.
Sau khi nhân dân giành được chính quyền và tuyên bố nền độc lập của đất nước, ngay tại phiên họp đầu tiên của Chính phủ cách mạng lâm thời (0391945), Chủ tịch Hồ Chí Minh đã xác định: “chống giặc đói, chống giặc dốt, chống giặc ngoại xâm” là ba nhiệm vụ trọng yếu của Chính phủ[r]

Một số giải pháp chỉ đạo giáo dục kỹ năng sống cho học sinh Tiểu học nhằm góp phần đẩy mạnh phong trào thi đua: Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ở trường họcChia sẻ: hathieudao | Ngày: 09062014Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Một số giải pháp chỉ đạo giáo dục kỹ năng sống cho h[r]

I. Thế nào là trường học thân thiện?
Trường học thân thiện là một mô hình trường học do Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc (UNICEF) đề xướng, xây dựng và triển khai từ vài thập kỷ qua ở nhiều nước trên thế giới và đã thu được những kết quả tốt đẹp. Ở Việt Nam, Bộ GDĐT đã phối hợp với UNICEF tổ chức thí đi[r]

Tìm hiểu thực trạng về công tác quản lý phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiên, học sinh tích cực” ở trường THPT Bình Minh, tỉnh Ninh Bình
Xây dựng biện pháp quản lý phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiên, học sinh tích cực” ở trường THPT Bình Minh.
Gắn kết, liên[r]

Tài liệu “Hướng dẫn xây dựng Trường học an toàn” được biên soạn nhằm cung cấp kiến thức, kinh nghiệm và phương pháp giúp các trường học nâng cao năng lực phòng, chống và giảm nhẹ thiên tai. Tài liệu cung cấp các công cụ để trường học đánh giá tình trạng an toàn của mình, từ đó xây dựng được kế hoạch[r]

Dịch vụ thư viện Dịch vụ photo tài liệu: Chỉ áp dụng vớisách tham khảo, sách nghiệp vụ của giáoviên. Với học sinh phải có từ 3 người trởlên. Dịch vụ tư vấn, trả lời câu hỏi: Chủ yếu ápdụng cho giáo viên, đội học sinh giỏi trongcác kỳ thi và ôn tập.5.2. Về công tác thư viện trong trường họcTăng cườ[r]

Xây dựng hệ thống mạng wedside cho trường học Xây dựng hệ thống mạng wedside cho trường học Xây dựng hệ thống mạng wedside cho trường học Xây dựng hệ thống mạng wedside cho trường học Xây dựng hệ thống mạng wedside cho trường học Xây dựng hệ thống mạng wedside cho trường học Xây dựng hệ thống mạng w[r]

MỘT SỐ KINH NGHIỆM THỰC HIỆN XÃ HỘI HÓA
TRONG XÂY DỰNG PHONG TRÀO
“TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN – HỌC SINH TÍCH CỰC”
GIAI ĐOẠN 20082013
MỘT SỐ KINH NGHIỆM THỰC HIỆN XÃ HỘI HÓA
TRONG XÂY DỰNG PHONG TRÀO
“TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN – HỌC SINH TÍCH CỰC”
GIAI ĐOẠN 20082013
Một số kin[r]

Một số giải pháp trong công tác xây dựng thư viện chuẩn quốc gia ở trường học Một số giải pháp trong công tác xây dựng thư viện chuẩn quốc gia ở trường học Một số giải pháp trong công tác xây dựng thư viện chuẩn quốc gia ở trường học Một số giải pháp trong công tác xây dựng thư viện chuẩn quốc gia ở[r]

cho thấy tác động đã có ảnh hưởng rõ rệt đến kết quả duy trì sĩ số. Kết quả kiểm chứng Khibình phương p = 0. Điều đó chứng minh rằng việc bồi dưỡng giáo viên chủ nhiệm về côngtác xây dựng “Lớp học thân thiện” của Ban giám hiệu giúp giáo viên làm tốt công tác chủnhiệm góp phần hạn chế tỉ lệ h[r]

XÂY DỰNG TRƯỜNG XANH, SẠCH, ĐẸP, AN TOÀN
TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC DIÊN HỒNG
HUYỆN TRẢNG BOM, TỈNH ĐỒNG NAI.

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI.
Sau khi nhân dân giành được chính quyền và tuyên bố nền độc lập của đất nước, ngay tại phiên họp đầu tiên của Chính phủ cách mạng lâm thời (0391945), Chủ tịch Hồ Chí Minh đã[r]

Kiểm tra đánh giá trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích cấp học Mầm non năm 2016 Thực hiện Thông tư 132010TTBGDĐT ngày 1542012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy định xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích trong các cơ sở giáo dục mầm non[r]

Với vấn đề bạo lực giới trong trường học, chính các bạn học sinh có thể đã là nạn nhân, người chứng kiến và thậm chí là người gây ra bạo lực. Tuy vậy, có thể chính các bạn cũng chưa có được những hiểu biết sâu sắc: thế nào là bạo lực giới trong trường học? những hành vi nào được xem là bạo lực giới?[r]

báo cáo kết quả xây dựng đội ngũ trí thức.báo cáo kết quả xây dựng trường học an toàn.báo cáo kết quả xây dựng trường học văn hóa×báo cáo kết quả xây dựng trường xanh sạch đẹp.báo cáo xây dựng trường chuẩn quốc gia thcs.báo cáo quá trình xây dựng trường chuẩn quốc gia

+ Giá trị+ Chuẩn mực+ Niềm tin+ Thái độ+ Biểu tượng+ Truyền thống+ Đồng phục+ Nghi thức và hành vi+ Cảm xúc và ước muốn cá nhân+ Các mối quan hệ+ Chính sáchTheo Singapore: văn hoá nt như 1 tảng băng, 1 nửa nổi và nửa chìm, phải phân tích cả nửa chìm để thấy giá trị của nó ngoài phần nổi. Phần nổi có[r]

Một số giải pháp về nâng cao hiệu quả công tác kiểm tra nội bộ trường họcA. PHẦN MỞ ĐẦU:1. Lý do chọn đề tài:Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI của Đảng đã khẳng định “ Đổimới căn bản, toàn diện nền giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xãhội hóa và hội nhập quốc tế, tr[r]