cho chương trình khi đc yêu cầu và giải phóng các ô nhớ đó khi không cần dungnữa. Đây là việc rất quan trọng với bất kỳ hệ thống máy tính nào vì sẽ có nhiềucông việc được thực hiện tại mọi thời điểm.Nhiều phương pháp đã được tìm ra nhằm tang hiệu quả của việc quản lý bộnhớ. Những hệ th[r]
Bộ nhớ là thiết bị lưu trữ duy nhất thông qua CPU có thể trao đổi thông tin với môi trường ngoài, do vậy nhu cầu tổ chức, quản lý bộ nhớ là một trong những nhiệm vụ trọng tâm hàng đầu của hệ điều hành. Xuất phát từ nhiệm vụ cấp thiết này, nên trong bài tập lớn này, nhóm sinh viên đã thực hiện đề tài[r]
Tiểu luận môn Tin Học Nâng Cao QUẢN LÝ BỘ NHỚ Yêu cầu của quản lý bộ nhớ. Phân vùng bộ nhớ (Memory Partition). Phân trang (Paging). Phân đoạn (Segmentation). PHÂN VÙNG BỘ NHỚ Phân vùng cố định (Fixed Partitioning). Phân vùng động (Dynamic Partitioning). Tái định vị (Relocation).
... ĐÀ NẴNG CHƯƠNG QUẢN LÝ BỘ NHỚ Cấp phát liên tục Các hệ đơn chương 0xFFF… Tiến trình người dùng Hệ điều hành 10/2/2007 Giáo trình Nguyên lý Hệ điều hành Tổ chức bộTrần nhớ hệ thống đơn chương. .. logic địa vật lý - Quản lý nhớ vật lý - Chia sẻ thông tin - Bảo vệ 10/2/2007 Giáo trình Nguyên lý H[r]
I. Đ t v ề: ..................................................................................................... 3 II. : ........................................................................................................ 4 III. Không gia ịa ỉ và k ô g g a v t : ................................[r]
Tài liệu này dành cho sinh viên, giáo viên khối ngành công nghệ thông tin tham khảo và có những bài học bổ ích hơn, bổ trợ cho việc tìm kiếm tài liệu, giáo án, giáo trình, bài giảng các môn học khối ngành công nghệ thông tin
1936, 1944, 1950, 1954, 1958, 1966, 1968, 1971, 1980, 1990: Tin học ─> CNTT+ Thời gian đầu tiên, khi mới có ngành tin học, nó chỉ có các môn học cơ bản sau: Thuật toán, Lập chương trình máy tính, ngôn ngữ lập trình, …Chưa có môn học riêng về Cơ sở dữ liệu (CSDL).+ Thực tế đơn giản: Dữ l[r]
CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN VỀ HỆ ĐIỀU HÀNH 6 1.1 Khái niệm về hệ điều hành 6 1.2 Phân loại hệ điều hành 7 1.2.1 Hệ thống xử lý theo lô 7 1.2.2 Hệ thống xử lý theo lô đa chương 8 1.2.3 Hệ thống chia sẻ thời gian 8 1.2.4 Hệ thống song song 9 1.2.5 Hệ thống phân tán 10 1.2.6 Hệ thống[r]
LỜI NÓI ĐẦU 1 CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ BỘ NHỚ NGOÀI 2 1.1.Cấu trúc vật lý 2 1.1.1. Đĩa từ (Platter) 2 1.1.2. Các rãnh từ (Track) 3 1.1.3. Sector 3 1.1.4. Cylinder 3 1.1.5. Đầu đọcghi (Read Write Heads) 3 1.1.6. Cần di chuyển đầu đọcghi (Disk Controler) 3 CHƯƠNG 2: QUẢN LÝ BỘ NHỚ NGOÀI TRÊN W[r]
thi. Giao diện thiết bị đồ họa điều khiển hình ảnh cho màn hình và máy in. Nócung cấp lời gọi hệ thống tới chương trình người sử dụng cho phép được viết trênmàn hình và máy in trong một phạm vi thiết bị độc lập.Nó cũng gồm việc quản lýwindow và các bộ phận điều khiển hiển thị. Trước khi tới NT 4.0,[r]
Thuộc nhóm học phần cơ sở, môn học cung cấp những kiến thức cơ bản về nguyên lý hệ điều hành bao gồm các vấn đề quản lý tiến trìnhluồng (processthread), quản lý bộ nhớ, quản lý file và các thiết bị nhậpxuất Môn học trước: Kiến trúc máy tính Thuộc nhóm học phần cơ sở, môn học cung cấp những kiế[r]
LỜI MỞ ĐẦU Chúng ta đang ở trong kỷ nguyên thông tin. Ngày nay không còn ai nghi ngờ gì vai trò của thông tin trong đời sống, trong khoa học kỹ thuật, kinh doanh cũng như trong mọi mặt vận động của xã hội, dưới mọi quy mô, từ xí nghiệp công ty cho đến quốc gia và cả quốc tế. Việc nắm bắt thông t[r]
Phân biệt bộ nhớ thứ cấp với bộ nhớ chính . Các loại bộ nhớ thứ cấp: Ổ cứng trong và ngoài. Bộ nhớ thể rắn. Đĩa Các phương pháp tăng cường hiệu năng và tính an toàn cho ổ cứng. Tổng kết:
Phân biệt bộ nhớ thứ cấp với bộ nhớ chính. Các loại bộ nhớ thứ cấp: Ổ cứng trong và ngoài. Bộ nhớ thể[r]
Bộ nhớ trongBộ nhớ ngoàiĐĩa cứngĐĩa mềmĐĩa CD – RĐĩa USB …18/105Bộ nhớ trong19/105Bộ nhớ ngoàiMột vài thiết bị nhớ ngoài• Đĩa mềm 3 ½ inch: 1.44MB• Đĩa cứng: 10 - 80GB• Đĩa CDROM: 200 700MB• Đĩa DVD: 2GB – 15GB20/105Mục đích: Điều khiển hoạt động của phần cứng. Thực hiện xử lý[r]