Bài toán 19:Cho (O), d là một đường thẳng ở ngoài (O), từ O hạ OI ⊥ d, qua I kẻ tiếp tuyếnIA và cát tuyến ICD, Gọi M,N lần lượt là giao điểm của d với AD và DC. Chứngminh IM = IN.Đương nhiên nếu ICD suy biến về là tiếp tuyến IC thì chúng ta có ngay AC//d làmột điều mà ta đã biết.Nếu ở bài 19, ICD là[r]
GIẢI TOÁN BẰNG MÁY TÍNH CẦM TAY CASIOCách làm nhanh trắc nghiệm môn Toán kỳ thi THPT Quốc Gia 2017Design by: Lê NamNhóm: Học Toán Cùng Thầy NamLink Facepage: https://www.facebook.com/hoctoancungthaynam/Link Facepage: https://www.facebook.com/lenam.mathKênh Y[r]
GIẢI TOÁN BẰNG MÁY TÍNH CẦM TAY CASIOCách làm nhanh trắc nghiệm môn Toán kỳ thi THPT Quốc Gia 2017Design by: Lê NamNhóm: Học Toán Cùng Thầy NamLink Facepage: https://www.facebook.com/hoctoancungthaynam/Link Facepage: https://www.facebook.com/lenammathKênh Yo[r]
trong tài liệu này phân loại các dạng bài giải toán bằng mày tính cầm tay (CASIO ..) nhằm gúp các thầy cô và các em có thống các dạng bài tập và cách giải phục vụ cho các kì thi học sinh gioirgiair Toán trên máy tính cầm tay ở các huyện , tỉnh
1. Tên hồ sơ dạy học: “Vận dụng kiến thức Toán vào giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình liên quan đến môn vật lý” 2. Mục tiêu dạy học: Kiến thức: Học sinh giải được bài toán bằng cách lập hệ phương trình (hoặc lập phương trình) có nội dung về các bài tập liên quan đến chuyển động (môn vật[r]
Chuyên đề : Giải toán trên máy tính cầm tay được soạn nhằm phục vụ cho việc dạy và học chính khoá, cũng như cho các kỳ thi khu vực Giải toán trên máy tính cầm tay. Về góc độ chuyên môn Chuyên đề : Giải toán trên máy tính cầm tay . có thể coi là tài liệu tham khảo cần thiết cho học sinh từ lớ[r]
phải học viên nào cũng biết sử dụng máy tính cầm tay để giải toán thành thạo. Vìvậy, giáo viên khi giảng dạy cần phải hướng dẫn cho học viên biết cách sử dụngmáy tính cầm tay giải nhanh các dạng toán trên. Đồng thời học viên có kĩ năng giảitoán để tham dự cá[r]
các dạng bài tập toán giải bằng máy tính casio các dạng bài tập toán giải bằng máy tính casio các dạng bài tập toán giải bằng máy tính casio các dạng bài tập toán giải bằng máy tính casio các dạng bài tập toán giải bằng máy tính casio các dạng bài tập toán giải bằng máy tính casio các dạng bài tập t[r]
Download tài liệu giải Toán trên máy tính bỏ túi cấp 2 là một cuốn sách giải Toán trên máy tính hay nhất hiện nay. Được đánh giá cao về chất lượng. Cung cấp cho bạn nền tảng vững chắc về Toán học và ứng dụng sử dụng máy tính bỏ túi để giải. Trọng tâm của tài liệu có 22 bài chính, 12 bài phụ và 11 đề[r]
những bài tập mẫu về ma trận và định thức trong toán cao cấp. Tài liệu đưa ra những bài giải hết sức chi tiết về dạng bài tập ma trậnđịnh thức để từ đó giúp những ai chưa thực sự hiểu về cách làm bài tập có thể nhanh chóng tiếp thu cách giải và cách trình bày những bài toán từ cơ bản đến nâng cao
Hàng năm thường tổ chức các cuộc thi giải toán trên máy tính Casio từ cấp tỉnh đến cấp quốc gia, tuy nhiên việc hướng dẫn học sinh vận dụng các loại máy tính một cách sáng tạo trong quá trình học tập bộ môn toán nói riêng và các môn tự nhiên khác nói chung còn hạn chế. Nhìn chung học sinh chỉ sử dụn[r]
giải toán trên máy tính cầm tay là một môn học có tính sáng tạo cao. Vì vậy, mỗi bài toán sẽ có thể có rất nhiều cách giải, trong phạm vi của bài viết, tôi sẽ chỉ trình bày những cách giải mà bản thân tôi cho là hiệu quả cao. về đối tượng nghiện cứu : học sinh lớp 9 trường ThCS Long Kiến
Sách Giải bộ đề trắc nghiệm kỳ thi THPT môn Toán gồm 252 trang do các tác giả: Lê Hồng Đức (Chủ biên), Đỗ Hoàng Hà, Lê Hoàng Nam, Đoàn Minh Châu, Đào Thị Ngọc Hà biên soạn.
Sách phân tích, hướng dẫn giải 10 đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán một cách chi tiết, có vận dụng máy tính Casio để giải nha[r]
Giải bài toán bằng cách lập phương trình và hệ phương trình trong chương trình môn Toán lớp 9Đề tài được nghiên cứu và áp dụng giảng dạy cho học sinh THCS ở lớp 9 trên cơ sở các bài toán về “Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình” của Chương III Đại số Toán 9 tập 2, các bài toán “Giải bài toán[r]
“Biện pháp phát hiện và bồi dưỡng học viên giỏi toán thi giải toán trên Máy tính cầm tay hệ Giáo dục thường xuyên”. “Biện pháp phát hiện và bồi dưỡng học viên giỏi toán thi giải toán trên Máy tính cầm tay hệ Giáo dục thường xuyên”.
MỤC LỤCI. PHẦN MỞ ĐẦU21. Lý do chọn đề tài:22. Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài:33. Đối tượng nghiên cứu:34. Giới hạn, phạm vi nghiên cứu:35. Phương pháp nghiên cứu:3II. PHẦN NỘI DUNG:41. Cơ sở lý luận:42. Thực trạng:42.1. Thuận lợi, khó khăn:42.2. Thành công, hạn chế:62.3. Mặt mạnh, mặt yếu:62.4. Các[r]
Đây là tập tài liệu cho rõ về một số kinh nghiệm giúp bồi dưỡng tốt học sinh giỏi giải toán bằng máy tính bỏ túi (máy tính cầm tay). Có cả bìa mẫu cho đề tài này. Phương pháp đầy đủ về thể loại và chính xác, giúp thầy cô hay các bạn học sinh thi tốt hơn trong kỳ thi học sinh giỏi qua máy tính bỏ túi[r]
Nội dung chính gồm có: Các kĩ thuật giải phương trình lượng giác đặc sắc; Các mẹo loại nghiệm nhanh, chính xác; Cách bấm máy tính để tìm hướng giải pt lượng giác. File DOC gồm 50 trang A4, được đánh máy công phu, trình bày đẹp. Nội dung rất hữu ích cho học sinh lớp 11, học sinh ôn thi đại học môn To[r]