DÀN Ý KỂ VỀ VIỆC TỐT EM ĐÃ LÀM

www.data4u.com.vnChia sẻ dữ liệu – Lan tỏa tri thứcKể lại một việc tốt em đã làm đối vớimôi trườngCâu chuyện bắt đầu vào một buổi sáng nọ, khi hằng đông vừa ửng hồng và những giọtsương còn đọng lại trên bãi cõ xanh mướt. y là lúc em đi đến trường, vừa đi, em vừathơ[r]

Kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường ĐỀ BÀI Kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường. BÀI THAM KHẢO Sáng thứ bảy hôm ấy, em cùng với Loan, Hồng, Phượng rủ nhau ra công viên chơi vì ở đây vừa sạch, vừa đẹp, lại có hoa, có cây bóng mát và để ngắm bức tượng[r]

Đề bài: Viết một đoạn văn ngắn ( từ 7 đến 10 câu) kể lại một việc tốt em đã làm để bảo vệ môi trường.  Bài làm 1 Hôm ấy là ngày lao động làm vệ sinh trường lớp. Tổ em được phân công nhổ cỏ ở bồn ho[r]

Kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường ĐỀ BÀI Kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường. BÀI THAM KHẢO Hôm ấy là một ngày đẹp trời lại là ngày nghỉ học, em cùng với Việt Hà rủ nhau ra công viên hóng mát. Tình cờ chúng em gặp được bốn bạn trai cùng lớp. Đó là[r]

Hôm ấy là ngày lao động làm vệ sinh trường lớp. Tổ em được phân công nhổ cỏ ở bồn hoa dưới chân cột cờ. Mọi người lao động rất tích cực. ĐỀ BÀI Kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường. BÀI THAM KHẢO Hôm ấy là ngày lao động làm vệ sinh trường lớp. Tổ em được phân công nhổ cỏ ở[r]

Sáng ấy, mọi người trong khu phố không hiểu sao tụi nhỏ lại ra đường sớm thế. Trên tay đứa nào đứa nấy đều cầm một cái chổi và que gắp tập trung ở đầu ngõ. ĐỀ BÀI Kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường. BÀI THAM KHẢO Sáng ấy, mọi người trong khu phố không hiểu sao tụi nhỏ lại[r]

Hai đứa đang chăm chú ngắm nhìn những đóa hồng nhung vừa mới hé nở và những con bướm nhiều màu đang bay lượn quanh khóm hồng. ĐỀ BÀI Viết một đoạn văn ngắn thuật lại ý kiến của các bạn trong nhóm em về những việc cần làm để bảo vệ môi trường.  BÀI THAM KHẢO Hôm đó là sáng chủ nhật, em với Băng Tâ[r]

I. DÀN Ý 1. Mở bài: * Giới thiệu nhân vật: - Tên bạn, mối quan hệ với em (bạn học, bạn hàng xóm...). - Nêu lí do khiến em yêu mến bạn. 2. Thân bài: * Những phẩm chất của bạn: - Chăm chỉ. - Học giỏi. - Tận tình giúp đỡ bạn bè. - Chịu khó học hỏi, thích tìm hiểu, quan sát[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN

1. Văn bản thuyết minh là kiểu văn bản thông dụng trong mọi lĩnh vực đời sống nhằm cung cấp các tri thức về đặc điểm, tính chất, nguyên nhân… của các sự vật và hiện tượng và sự vật trong tự nhiên, xã hội cho con người bằng phương thức trình bày, giới thiệu, giải thích. 2. V[r]

Thường ngày, chúng ta có những việc làm tốt và những việc làm xấu. Có một chuyện, em đã làm và thấy việc ấy thật ý nghĩa trong công cuộc bảo vệ môi trường của người học sinh. Câu chuyện bắt đầu vào một buổi sáng nọ, khi hằng đông vừa ửng hồng và những giọt sương còn đọng lại trên bãi cõ xanh mướt[r]

I. THAM KHẢO CÁC ĐỀ VĂN SAU

Đề 1: Hãy tưởng tượng: vào một ngày hè của hai mươi năm sau em mới có dịp thăm lại ngôi trường đang học. Em hãy viết một lá thư kể lại buổi thăm lại trường cũ với một người bạn cùng lớp ngày còn đi học.

Đề 2: Trong giấc một giấc mơ, em được gặp lại người thân xa cá[r]

LẬP DÀN Ý BÀI VĂN TỰ SỰ I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Lập dàn ý bài văn tự sự là dựng nên bộ khung cho câu chuyện mà mình sẽ viết hay sẽ kể. 2. Muốn lập đ­ược một dàn ý tốt cần dự kiến đề tài, xác định các nhân vật, sự kiện, chọn và sắp xếp các sự việc, chi tiết tiêu biểu thành  cốt truyện[r]

Những ngày xưa sao vui biết mấy! Bây giờ bà nằm đó, và tôi chỉ còn biết chăm sóc bà thật chu đáo, học tập thật tốt để không phụ tấm lòng bao la của bà dành cho tôi. Ngồi trong căn nhà ấm cúng và nhìn những cơn mưa rơi ngoài cửa sổ, tôi bồi hồi xúc động nhớ lại một kỷ niệm buồn của tuổi ấu thơ mà[r]

Câu 1. Kể lại một việc tốt mà em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường, Câu 2. Viết đoạn văn (7 đến 10 câu )kể lại việc làm trên. Câu 1. Kể lại một việc tốt mà em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường: a) Lớp em đã nhận bảo vệ hàng cây mới trồng trên đường đến trường. Em đã hăng hái cùng các bạn k[r]

Muốn viết tốt miêu tả cây cối , trước hết phải quan sát tốt, tìm ra được các chi tiết điển hình, hấp dẫn, sinh động của đối tượng. Tìm được rồi ta lại phải sắp xếp các chi tiết sao cho phù hợp với đối tượng, với không gian và thời gian được tả. Đó chính là việc lập dàn ý. Việc sắp xếp các ý trong vă[r]

I. THAM KHẢO CÁC ĐỀ VĂN SAU\r\n\r\nĐề 1: Hãy kể về một lần tình cờ được xem nhật kí của bạn.\r\n\r\nĐề 2: Hãy tưởng tượng rằng mình được gặp người lính lái xe trong Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật. Viết bài văn để kể lại cuộc gặp gỡ và trò chuyện đó. Đề 3: Hãy kể lại cho các[r]

ÔN TẬP VỀ VĂN BẢN THUYẾT MINH I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Văn bản thuyết minh là kiểu văn bản thông dụng trong mọi lĩnh vực đời sống nhằm cung cấp các tri thức về đặc điểm, tính chất, nguyên nhân... của các sự vật và hiện tượng và sự vật trong tự nhiên, xã hội cho con người bằng phương thức trình b[r]

năm đề
1. Trong vai bà hàng xóm, em hãy kể lại câu chuyện “ Tức nước vỡ bờ bằng lời của em”.
2. Thuyết minh về chiếc kính đeo mắt.
3. Thuyết minh về danh thắng Yên Tử.
4. Dàn ý thuyết minh về Vịnh Hạ Long.
5. Dàn ý cảm nhận về 8 câu thơ đầu bài “ Quê hương” – tác giả Tế Hanh.

  Ke lai mot viec tot em cua em - Đề bài: Kể lại một việc tốt mà em đã làm. Bài làm văn của Nguyễn Đì

Table of Contents
Đề bài: Kể lại kỉ niệm ngày đầu tiên đi học 2
Đề bài: Kể lại kỉ niệm với con vật nuôi em yêu quý 5
Đề bài: Kể lại một sự việc em làm bố mẹ đau lòng 7
Đề bài: Kể lại một việc em làm bố mẹ vui lòng 8
Đề bài: Kể lại một buổi sinh hoạt lớp 11
Đề bài: Kể lại một việc tốt mà em đã làm 13[r]