KỂ VỀ TÌNH CẢM CỦA BỐ MẸ HOẶC NGƯỜI THÂN CỦA EM ĐỐI VỚI EM

thầy vừa nghiêm khắc, tận tụy, vừa độ lượ ng, yêu thương mà suốt đời, tôi không th ể nào quên!Kể về một người thân ( bố, mẹ, chú, dì…..) của em lớp 2Trong gia đình, người dành cho em nhiều tình cảm nhất là bà. Bà của em năm nay đã ngoài[r]

A. Nghe - Viết : NHỚ BÉ NGOAN B. Tập làm văn : Hãy viết một đoạn văn ngắn (5 - 7 câu) kể về tình cảm của bố, mẹ hoặc người thân của em đối với em. A. Nghe - Viết : NHỚ BÉ NGOANB. Tập làm văn : Hãy viết một đoạn văn ngắn (5 - 7 câu) kể về tình cảm của bố, mẹ hoặc người thân của em đối với em.Bài l[r]

Anh Hồng Anh thân mến của em!

Thế là năm nay anh lại kỷ niệm sinh nhật 24 tuổi của mình ở Sing-ga-po Nhân dịp sinh nhật của một người thân đang ở xa, hãy viết thư để thăm hỏi và chúc mừng bngười thân đó. Bài làm  Hà Nội, ngày tháng ... năm 2005 Anh Hồng Anh thân mến của em! Thế là năm nay anh[r]

1)Yêu cầu: Xác định rõ đối tượng nhận thư (ông, bà, bố mẹ, bạn bè,…)- Xác định rõ mục đích viết thư (thông báo, thăm hỏi tin tức hay thuật chuyện).  Sử dụng cách xưng hô, lời lẽ phải phù hợp với quan hệ tình cảm giữa người nhận và người viết. Tình cảm trong thư phải chân thành.  2)Dàn bài chung:[r]

Viết một đoạn văn ngắn kể về một người thân, của em (bố, mẹ, chú, dì...) theo các câu hỏi gợi ý: Viết một đoạn văn ngắn kể về một người thân, của em (bố, mẹ, chú, dì...) theo các câu hỏi gợi ý: *   Thực hành: Mẹ em là một bác sĩ nha khoa làm ở bệnh viện tỉnh. Hàng ngày mẹ ở bệnh viện cùng các y,[r]

Tôi đã rất buồn khi sinh nhật của tôi trùng vào những ngày thi học kì: các bạn bận rộn lắm, chẳng ai đến được đâu. Vậy mà, trong lúc tôi tủi thân nhất, điều tuyệt vời đã xuất hiện. Ngày sinh nhật của mình, ai ai cũng muốn được người thân và bạn bè quan tâm, chúc mừng động viên... Bởi vậy, tôi đã[r]

I. THAM KHẢO CÁC ĐỀ VĂN SAU\r\n\r\nĐề 1: Hãy kể về một lần tình cờ được xem nhật kí của bạn.\r\n\r\nĐề 2: Hãy tưởng tượng rằng mình được gặp người lính lái xe trong Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật. Viết bài văn để kể lại cuộc gặp gỡ và trò chuyện đó. Đề 3: Hãy kể lại cho các[r]

I. ĐỀ BÀI THAM KHẢO

Đề 1: Em hãy viết bài văn tả người thân yêu và gần gũi nhất với mình (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị,…).

Đề 2: Hãy miêu tả hình ảnh mẹ hoặc cha trong những trường hợp sau: - Lúc em ốm. - Khi em mắc lỗi. - Khi em làm được một việc tốt. Đề 3: Hãy tả lại hình ảnh một cụ già đan[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN

1. Sự kết hợp giữa kể, tả và biểu cảm trong văn bản tự sự

a) Đọc đoạn văn sau và nhận xét về những phần chữ in nghiêng: Xe chạy chầm chậm… Mẹ tôi cầm nón vẫy tôi, vài giây sau, tôi đuổi kịp. Tôi thở hồng hộc, trán đẫm mồ hôi và khi trèo lên xe, tôi ríu cả chân lại. Mẹ tô[r]

1.Lĩnh vực phát triển nhận thức:2. Lĩnh vực phát triển thể chất:
3. Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ:
4. Lĩnh vực phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội và thẩm mỹ:

-Trẻ nhận biết và gọi tên: ông ,bà, bố,mẹ, anh,chị và người thân trong gia đình. - Nhận biết và nói thành lời các hành động của ngườ[r]

Đoạn văn tả thầy giáo của bố mẹ em. Mái tóc cụ bạc phơ. Cụ có đôi mắt rất sáng, nụ cười luôn nở trên môi. Bài mẫu tả thầy giáo của bố mẹ em    Cụ Thứ là thầy giáo của bố mẹ em trước đây. Năm 2010, cụ ra Hà Nội tham quan nhân dịp Đại lễ 1.000 năm Thăng Long. Bố mẹ ra đã đón cụ về nhà. Cụ Thứ đã 86[r]

Đề bài: Kể ngắn những người thân trong gia đình em.
Gia đình em có ông bà , ba mẹ, anh, em. Bố mẹ em đều đi làm việc.Anh hướng dẫn cho em học bài mỗi khi gặp bài khó. Những lúc rảnh rỗi ba em dẫn gia đình em đi chơi công viên. Em yêu quý mọi người trong gia đình em, nhưng em vẫn yêu quý mẹ nh[r]

I. ĐỀ BÀI THAM KHẢO, Đề 1: Kể cho bố mẹ nghe một chuyện lí thú (hoặc cảm động, hoặc buồn cười,…) mà em gặp ở trường. Đề 2: Kể lại nội dung câu chuyện được ghi trong một bài thơ có tính chất tự sự (như Lượm hoặc Đêm nay Bác không ngủ) theo những ngôi kể khác nhau (ngôi thứ ba hoặc ngôi thứ nhất).[r]

I. THAM KHẢO CÁC ĐỀ VĂN SAU

Đề 1: Hãy tưởng tượng: vào một ngày hè của hai mươi năm sau em mới có dịp thăm lại ngôi trường đang học. Em hãy viết một lá thư kể lại buổi thăm lại trường cũ với một người bạn cùng lớp ngày còn đi học.

Đề 2: Trong giấc một giấc mơ, em được gặp lại người thân xa cá[r]

TẬP LÀM VĂN – LỚP 2 Người dạy : ĐINH THỊ KIỀU KHƯƠNG Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2010Tập làm vănKể về người thân 1. Kể về ông, bà (hoặc một người thân) của em.Gợi ý:1. Ông, bà (hoặc người thân) của em bao nhiêu tuổi?2. Ông, bà ([r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 - VĂN TỰ SỰ I. THAM KHẢO CÁC ĐỀ VĂN SAU Đề 1: Hãy tưởng tượng: vào một ngày hè của hai mươi năm sau em mới có dịp thăm lại ngôi trường đang học. Em hãy viết một lá thư kể lại buổi thăm lại trường cũ với một người bạn cùng l[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Sự kết hợp giữa kể, tả và biểu cảm trong văn bản tự sự a) Đọc đoạn văn sau và nhận xét về những phần chữ in nghiêng: Xe chạy chầm chậm… Mẹ tôi cầm nón vẫy tôi, vài giây sau, t[r]

Kể về một người hàng xóm mà em quý mến. Bài làm : Cô Thu Hồng là người hàng xóm mà em rất yêu quí, cô đã ngoài tuổi 30. Kể về một người hàng xóm mà em quý mến.Bài làm- Cô Thu Hồng là người hàng xóm mà em rất yêu quí, cô đã ngoài tuổi 30.- Cô là một kĩ sư nông nghiệp. - Gia đình em rất quí mến cô.[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} 25 tuổi, chấp nhận làm mẹ đơn thân sau cuộc tình không thành công với người đàn ông đã có vợ, nhiều khi cô gái trẻ tên T. (tên nhân vật đã được thay đổi) - sinh sống tại thành phố Hải Phòng - cảm thấy khá vất vả, mệt mỏi và buồn tủi v[r]

Bài 6 BÀ NỘI [...] Tôi ngẩng cao đầu mới thấy tuổi của bà, chứ cứ nhìn bà chặt củi, nhổ sắn, nhìn bà đứng, bà đi không ai biết bà đã gần bảy mươi. Bà làm nhanh, đi nhanh, lững thững. Bà không hút thuốc lào như u tôi, không ăn trầu. Bà như một chiếc bóng, lặng lẽ, đi không ai biết, về không[r]