THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập làm vănBài : ĐÁP LỜI ĐỒNG Ý – TẢ NGẮN VỀ BIỂN. Tuần : 26Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: - Rèn kó năng nói: Tiếp tục luyện tập cách đáp lại lời đồng ý trong một số tình huống giao tiếp.- Rèn kó năng viết: Trả lời câu hỏi về biển.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :III.[r]
THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Chính tảBài : NV – THƯ TRUNG THU.Tuần : 19Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng- Nghe và viết lại đúng bài thơ “Mưa bóng mây”.- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt s/ x, iêt/ iêc.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Tranh vẽ minh hoạ bài thơ.- Bảng p[r]
• Trong đó:•M: Tổng khối lượng tiền lưu hành bao gồm tiền mặt và kể cả các phương tiện thanh toán trên các tài khoản séc.•V: Tốc độ lưu hành của lượng tiền trong lưu thông.•P: Mức giá trung bình.•Q: Tổng lượng hàng hóa và dòch vụ được trao đổi.•Với phương trình trên, đầu tiên I Fisher nêu lên lý thu[r]
bình chọn, Bộ Công Thương chủ trì tổ chức.Giải thưởng “Thương hiệu mạnh Việt Nam năm 2009” do Thời Báo Kinh Tế Việt Nam phối hợp Cục Xúc Tiến Thương Mại (Bộ Công Thương) tổ chức và bình chọn. Chương 2: Phân tích môi trường kinh doanh và cơ hội2.1 Phân tích tình huống:2.1.1 Phân tích môi trường vi mô[r]
Làm thế nào để viết tốt một luận văn khoa họcGS,TS HOÀNG VĂN CHÂUNghiên cứu khoa học là nhiệm vụ chủ yếu của sinh viên trong các trường đại học. Một trong những thể hiện của nghiên cứu khoa học là viêt luận văn khoa học. Luận văn khoa học là chuyên khảo về một vấn đề khoa học hoặc công[r]
u t, to ra s hp tỏc v cnh tranh quy mụ ton cu...". 2. Tình hình thức hiện2.1. Về quy mô và nhịp độ đầu t.Nếu nh năm 1988 - năm đầu tiên thực hiện luật đầu t nớc ngoài chỉ có 37 dự án với tổng số vốn đầu t là 366 triệu USD thì đến hết năm 1999 Bộ Kế hoạch và Đầu t đã câp 1984 dự án với tổng s[r]
THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập làm vănBài : TẢ NGẮN VỀ BỐN MÙA.Tuần : 20Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU:- Biết nghe và trả lời câu hỏi đúng các câu hỏi về mùa xuân.- Viết được đọan văn có từ 3 đến 5 câu nói về mùa hè.- Bước đầu biết nhậc xét và chữa lõi câu văn cho bạn.II./ ĐỒ D[r]
THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập làm vănBài : KHEN NGI. KỂ NGẮN VỀ CON VẬT. LẬP THỜI GIAN BIỂU.Tuần : 16Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU:- Rèn kỹ năng nghe và nói: Biết nói lời khen ngợi. Biết kể về vật nuôi.- Rèn kỹ năng viết : Biết lập thời gian biểu một buổi trong ngày.II[r]
Năm Thìn kể chuyện Rồng(Nhâm Thìn từ 23-01-2012 đến 09-02-2013)(Trích dẫn tác phẩm Tử-Vi & Địa-Lý Thực-Hành của Gs Hàn Lâm Nguyễn-Phú -Thứ) Sau khi năm Tân Mão chấm dứt, thì đến năm Nhâm Thìn được bàn giao từ giờ giao thừa bắt đầu giữa đêm chủ nhựt, 22-01-2012 để cầm tinh đến 2[r]
/ngày đêm* Nghiền bột a. Nghiền bột từ sợi tái chếMáy nghiền bột cơ học được sử dụng để nghiền giấy, trộn nước và chuyển hóa thành một hỗn hợp đồng nhất, có thể bơm như nước. Các chất nhiễm bẩn nặng như cát, sỏi,… được thải bỏ khi chảy lơ lửng trong hệ thống máng. Tại đây các chất nặng sẽ lắn[r]
Ba bước chiến lược kinh doanh qua mạngNếu muốn kinh doanh thành công qua mạng Internet, bạn cần xây dựng một kế hoạch mang tính chiến lược gồm ba bước sau:Bước 1: Phát triển sản phẩmLuôn nhớ rằng, Internet là một siêu thị toàn cầu. Phát triển sản phẩm có khả năng đáp ứng một thị trường đa dạng về[r]
quản bị tích tụ lại và do ảnh hưởng của yếu tố gây độc LPS (Lipopolysaccharide) , yếu tố gây độc tế bào khí quản TCT (tracheal cytotoxin) làm đình trệ thải các chất độc . Hơn nữa , sự sản xuất tế bào lympho bị thay đổi và do ảnh hưởng đến thực bào của adenylate cyclase nên chức năng miễn dịch bị suy[r]
quản bị tích tụ lại và do ảnh hưởng của yếu tố gây độc LPS (Lipopolysaccharide) , yếu tố gây độc tế bào khí quản TCT (tracheal cytotoxin) làm đình trệ thải các chất độc . Hơn nữa , sự sản xuất tế bào lympho bị thay đổi và do ảnh hưởng đến thực bào của adenylate cyclase nên chức năng miễn dịch bị suy[r]
pháp phải phụ thuộc vào khả năng tiếp xúc, hoạt động và nhận thức của trẻ. Phát triển ngôn ngữ cho trẻ là một nhiệm vụ quan trọng trong chương trình giáo dục toàn diện trẻ. Chương trình phát triển ngôn ngữ cho trẻ đã được nhà giáo dục mầm non Liên Xô nổi tiếng: Eiti – Khê va xem là khâu chủ yếu nhất[r]
Đồ án cơ sở GVHD: Đoàn Văn Thắng LỜI NÓI ĐẦU Lý thuyết đồ thị là một lĩnh vực nghiên cứu đã có từ lâu đờivà có nhiều ứng dụng hiện đại.Những tư tưởng cơ bản của lý thuyết đồ thị đươc đề xuất từ những năm đầu của thế kỷ 18 bởi nhà toán học lỗi lạc người Thụy Sĩ Leonhard Euler.Chính ông là người đã sử[r]
THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập làm vănBài : ĐÁP LỜI CẢM ƠN – TẢ NGẮN VỀ LOÀI CHIM.Tuần : 21Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU:- Biết đáp lời cảm ơn trong những tình huống giao tiếp cụ thể.- Biết viết 2, 3 câu trả ngắn về loài chim.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Tranh minh hoạ bài tập 1.-[r]
TRUNG TÂM LỮ HÀNH QUỐC TẾ DAMSAN19 Nơ trang long TP Buôn Ma Thuột, Tỉnh Đăk LăkTel: 84-500 3850123– Fax: 84-500 3819234Email: damsantour@dng.vnn.vn , web: www.damsantours.comCHƯƠNG TRÌNH DU LỊCHHÀ NỘI -BUÔN MA THUỘTMULDUL KIRI - SIEM REAP – PHNOMPENH7 ngày - 6 đêm NGÀY 01 : HÀ NỘI – BUÔN[r]
HƯỚNG DẪN VIẾT CÔNG ĐOẠN VÀ LẬP LƯU ĐỒI- MỤC ĐÍCH: Hướng dẫn cách viết quy trình và vẽ lưu đồ theo đúng yêu cầu.II- PHẠM VI ÁP DỤNG: Tất cả các sản phẩm.III- TRÁCH NHIỆM: Trưởng Phòng KT&PTSP có trách nhiệm triển khai và giám sát.IV- MÔ TẢ:STT BƯỚC CÔNG VIỆC HỒ SƠ MÔ TẢ CHI TIẾ[r]
Khoa CNTT_Trường Đại Học Sư Phạm Hà NộiGiáo án số 1ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN Giáo viên hướng dẫn:Thầy Trần Doãn Vinh Sinh viên thực hiện:Nguyễn Thanh Luân Lớp K56A_khoa CNTT_ĐHSPHNTiết:Lớp: Ngày giảng:A. Mục đích, yêu cầu: 1. Về kiến thức: - Học sinh nắm được thế nào là định dạng văn bản và tại sao p[r]
Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập làm vănBài : ĐÁP LỜI XIN LỖI TẢ NGẮN CÁC LOÀI CHIM.Tuần : 22Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU:- Đáp lại lời xin lỗi trong giao tiếp đơn giản.- Biết sắp xếp các câu đã cho thành đoạn văn hợp lí.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Tranh min[r]