BÀI 13 CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG

dụng rộng rãi các phương án cải tiến mà bản thân đưa vào dạy học.+ Để đào tạo ra những con người toàn diện trong xã hội mới, có năng lực,có tư duy sáng tạo thì trước hết phải chú ý đến phương án làm việc trong giờthực hành, nhận thức được sự cần thiết của việc thực hành phải trong việc học lýthuyết[r]

các chất hữu cơ (G,Li,Pr…), đặc biệt là ATP.Bài 13. Khái quát về năng lượng và chuyển hóa vật chấtI.Năng lượng và các dạngnăng lượng trong tế bào1.Khái niệm năng lượng2. Các dạng năng lượngtrong tế bào3. ATP – đồng tiền nănglượng của tế bàoa)Cấu trúcPHT:Cấu[r]

Năm học 2015-2016CHƯƠNG TRÌNHSINH HỌC 10SV : Lê Thị Thanh TuyềnTại sao rau dưamuối lại chua, ănngon và bảo quảnđược lâu?Tại sao rau, củ,quả bị mốc, thức ăn bị ôi thiu?Tại sao người ta làm được?Nước chấm từ đậu tươngNem chua từ thịtPHẦN III - SINH HỌC VI SINH VẬTChương I. Chuyển hoá vật chất v[r]

thuyết trình Bài 22. Dinh dưỡng, chuyển hóa vật chất và năng lượng ở vi sinh vật

Tổ 11 Trần Trung Chính2 Bùi Thị Huyền b3 Lương Thị Yến4 Phùng Thị Thuý Hiên5 Lê Thị Bích Hồng6 Lê Thị Minh Hằng7 Nguyễn Thị Hiển8 Phan Văn Thanh9 Phùng Thị Lan10 Nguyễn Thuỳ Linh11 Phạm Thuỳ Linh12 Đỗ Thị Mừng13 Nguyễn Thị Thơm14 Nguyễn Huy Đức••••BÀI 22DINH DƯỠNGCHUYỂN HÓA VẬT CHẤTVÀ[r]

Chương IIICHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀNĂNG LƯỢNG CỦA TẾ BÀOBÀI 21CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNGI. Năng luợng và các dạng năng lượng1. Năng lượng: là đại lượng đặc trưng cho khảnăng sinh côngNăng lượng tồn tại ở những trạng thái nào?2. Trạng thái của năng lượng2 trạng thái[r]

KÍNH CHÀOQUÝ THẦY CÔVÀ CÁC EM HỌC SINHKIỂM TRA BÀI CŨBài 13Bài 13:KHÁI QUÁT VỀ NĂNG LƯỢNG VÀ CHUYỂN HÓA VẬT CHẤTBài 13:KHÁI QUÁT VỀ NĂNG LƯỢNG VÀ CHUYỂN HÓA VẬT CHẤTBài 13:KHÁI QUÁT VỀ NĂNG LƯỢNG VÀ CHUYỂN HÓA[r]

CHUYÊN ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN LÝ – HÓA – SINHTÌM HIỂU 1 SỐ LĨNH VỰC VỀCHUYỂN HÓA VẬT CHẤTVÀ NĂNG LƯỢNGNGNGTÌM HIỂU 1 SỐ LĨNH VỰC VỀ CHUYỂN HÓAVẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNGKHÁI QUÁT NĂNG LƯỢNG VÀ CÁC DẠNG NĂNG LƯỢNGATP – ĐỒNG TIỀN NĂNG LƯỢNG CỦA TẾ BÀOKHÁI QUÁT VỀ CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNGKHÁ[r]

I. MỤC TIÊU1. Kiến thức- Học sinh nêu được các khái niệm: nguyên tố dinh dưỡng thiết yếu, nguyên tố đại lượng vànguyên tố vi lượng.- Mô tả được một số dấu hiệu điển hình của sự thiếu 1 số nguyên tố dinh dưỡng và trình bàyđược vai trò đặc trưng nhất của các nguyên tố dinh dưỡng thiết yếu.- Liệt kê đư[r]

TRANG 1 CƠ CHẾ THOÁT HƠI NƯỚC QUA KHÍ KHỔNG Quan sát hình ảnh và đoạn phim sau, hãy cho biết quá trình thoát hơi nước TRANG 2 CƠ CHẾ THOÁT HƠI NƯỚC QUA KHÍ KHỔNG Lớp cutin Lớp biểu bì tr[r]

400C§iÖn n¨ngHo¸ n¨ngNănglượngI. NĂNG LƯỢNG VÀ CÁC DẠNG NĂNG LƯỢNG TRONG TẾ BÀO1. Khái niệm năng lượng:2. ATP - đồng tiền năng lượng của tế bào:a. Cấu trúc:Cấu trúc của ATP- ATP có cấu trúc như thế nào?- Tại sao nói ATP là hợp chấtcao năng?- ATP chuyển năng lượng c[r]

1.Sinh tổng hợp cácchất4.Dẫn truyền xungthần kinh2. Vai trò ATPCung cấp năng lượng cho các hoạt động :- Sinh tổng hợp các chất- Sinh công cơ học- Vận chuyển các chất qua màng- Dẫn truyền xung thần kinhVậy tại sao nói ATP là đồng tiền năng lượng của TB?ATP là đồng tiền năng lượng[r]

NĂNGCƠ NĂNGQUANG NĂNGNHIỆT NĂNGĐIỆN NĂNGCÁC DẠNG NĂNG LƯỢNG TRONG TẾ BÀO(a)Ho¸ n¨ngLiªn kÕt gi÷a c¸cnguyªn töC¾t ®øtliªn kÕt hãa häc(b)037 CNhiÖt n¨ng(c)§iÖn n¨ng+

Đề cương ôn tập học kì II môn Sinh. Trong này có một số câu hỏi sẽ giúp các bạn trong ôn tập học kì II đợt này. Cám ơn các bạn đã theo dõi
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II SINH HỌC 10
٭٭٭
PHẦN LÝ THUYẾT
Câu 1: Khái niệm vi sinh vật và đặc điểm chung của vi sinh vật. Các kiểu chuyển hóa vật chất và năng lượ[r]

Chương I: CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG
Bài 1: SỰ HẤP THỤ NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG Ở RỄ

I. Mục tiêu:
Sau khi học xong bài này học sinh cần:
1. Kiến thức:
Mô tả được cấu tạo của hệ rễ thích nghi với chức năng hấp thụ nước và ion khoáng.
Phân biệt được cơ chế hấp thụ nước và ion khoáng ở rễ cây.
Tr[r]

Chuyển hóa vật chất là tập hợp các phản ứng sinh hóa xảy ra bên trong tế bào. Nhờ chuyển hóa vật chất. Chuyển hóa vật chất là tập hợp các phản ứng sinh hóa xảy ra bên trong tế bào. Nhờ chuyển hóa vật chất, tế bào thực hiện được các đặc tính đặc trưng khác của sự sống như sinh trưởng, cảm ứng và s[r]

Chương I
CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG
A. CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG
Ở THỰC VẬT
Bài 1. TRAO ĐỔI NƯỚC Ở THỰC VẬT

I. Mục tiêu bài giảng:
1. Về kiến thức:
Phân biệt trao đổi chất giữa cơ thể với môi trường và[r]

Bài 4*: (trang 104 SGK Sinh 8)Giải thích mối quan hệ qua lại giữa đồng hóa và dị hóa.Đáp án và hướng dẫn giải bài 4:Sự chuyển hóa vật chất và năng lượng ở tế bào bao gồm hai quá trình mâu thuẫn, đối nghịch nhau là đồnghóa và dị hóa. Đồng hóa là quá trình biến đổi c[r]

Câu 1. Hãy giải thích vì sao nói thực chất quá trình trao đổi chất là sự chuyển hóa vật chất và năng lượng. Câu 2. Vì sao nói chuyển hóa vật chất và năng lượng là đặc trưng cơ bản của sự sống ? Câu 3. Hãy nêu sự khác biệt giữa đồng hóa và tiêu hóa, giữa dị hóa với bài tiết. Câu 4*. Giải thích mối q[r]

I, Chuyển hóa vật chất và năng lượng Mọi hoạt động sống của cơ thể đều gắn chặt với hoạt động sống của các tế bào và đầu cần năng lượng. I, Chuyển hóa vật chất và năng lượng Mọi hoạt động sống của cơ thể đều gắn chặt với hoạt động sống của các tế bào và đầu cần năng lượng.Cây xanh quang hợp tạo r[r]