CON ĐƯỜNG CỦA SỰ NHẬN THỨC CHÂN LÝ

LỜI MỞ ĐẦU

Con đường nhận thức của chân lý là con đường của quá trình nhận thức, nhờ có nhận thức đúng đắn về con đường nhận thức nên Đảng ta đã vận dụng chủ nghĩa Mác Lê Nin một cách đúng đắn, sáng tạo vào hoàn cảnh cụ thể của Việt Nam và nó đã giúp nước ta thoát khỏi ách nô lệ, đi lên chủ nghĩa x[r]

Lý luận nhận thức của chủ nghĩa duy vật biện chứng là một bộ phận quan trọng trong triết học Mác Lênin, là học thuyết về khả năng nhận thức của con người, về sự nảy sinh, phát triển cũng như con đường và phương pháp nhận thức về chân lý, tiêu chuẩn chân lý… Chính vì vậy, việc nghiên cứu lý luận nhậ[r]

Trang

MỞ ĐẦU ……………..3

I. THỰC TIỄN VÀ NHẬN THỨC ……………..4
1.THỰC TIỄN ……………..4
a. Khái niệm ……………..4
b. Các hình thức cơ bản của thực tiễn ……………..5
c. Mối quan hệ giũa các hoạt động thực tiễn……………5
2. NHẬN THỨC ……………..6
a. Khái niệm ……………..6
b. Các cấp độ[r]

Phép biên chứng thời cổ đại là phép biện chứng tự phát, ngây thơi và mang nặng tính trực quan được hình thành trên cơ sở quan sát tự nhiên, xã hội hoặc thông qua kinh nghiệm của bản thân. Ba trung tâm triết học lớn nhất thời bấy giờ là: Triết học Trung Hoa cổ đại, triết học ấn Độ cổ đại và triết học[r]

Sự gắn kết giữa nhận thức lý luận và hoạt động thực tiễn luôn là một đòi hỏi cấp bách và là một phương thức để mang đến thành công cho hoạt động của mỗi cá nhân, của tổ chức và của một chính đảng. Nhận thức đúng và giải quyết hợp lý mối quan hệ biện chứng tác động qua lại của lý luận và thực tiễn, d[r]

Bài 15PHONG TRÀO CÁCH MẠNG Ở TRUNG QUỐC VÀ ẤN ĐỘ(1918 1939)A. MỤC TIÊU BÀI HỌC1. Kiến thứcSau khi học xong bài học, yêu cầu HS cần: Nắm được nét chính của phong trào Ngũ Tứ và nét chính của phong trào cách mạng trong giai đoạn tiếp (thập niên 20 và 30 của thế kỉ XIX) Thấy được nét chính của phong t[r]

+ Thừa nhận khả năng nhận thức đợc thế giới của con ngời, coi nhận thức là sự phản ánh hiện thực khách quan vào trong bộ óc con ngời, là hoạt động tìm hiểu khách thể của chủ thể.+ Khẳng định sự phản ánh đó là một quá trình biện chứng tích cực, tự giác và sáng tạo. Quá trình đó diễn ra[r]

MỤC LỤC Trang

I. Lý do chọn đề tài 45
II. Cơ sở lý luận và thực tiễn 58
1. Cơ sở lý luận 57
2. Cơ sở thực tiễn 78
III. Nội dung 821
1. Định ghĩa tình huống học tập có vấn đề, Phân loại tình
huống học tập có vấn đề và một số ví dụ 810
2. Tổ chức tình huống học tập 1011
3. Các kiểu hướn[r]

Nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn của chủ nghĩa Mác Lênin
Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác – Lênin, giữa lý luận và thực tiễn có mối quan hệ biện chứng với nhau, quy định, tác động qua lại với nhau, trong đó:
Thực tiễn là cơ sở, động lực, mục đích của lý luận và là tiêu chuẩn của châ[r]

Tiểu luận nhận thức về chủ nghĩa xã hội và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở việt nam

b. Quan điểm duy vật biện chứng về bản chất nhận thứcNhận thức là quá trình phản ánh sự vật, hiện tượng của thế giới khách quan vào bộóc của con người để tạo nên những hiểu biết về chúng.VD: Nhận thức về nước.- Chất lỏng- Không màuNước- Không mùi- Không vị- Công thức hoá học H2O-…8/31/17ThS.[r]

Đề cương dự thảo từ điển triết học

Một trong những khó khăn hàng đầu của việc nghiên cứu, lý giải và dịch thuật triết học Tây phương bằng Việt ngữ cho đến nay vẫn là vấn đề ngôn ngữ. Khó khăn này đến từ nhiều nguyên nhân khác nhau: truyền thống triết học có một thời quãng không dài, thuật ngữ t[r]

LỜI NÓI ĐẦU
Trong quá trình tồn tại của mình, con người luôn khát vọng hiểu biết về tự nhiên và xã hội. Do vậy, nhận thức hiện thực khách quan là một nhu cầu tất yếu của con người. Nhưng làm thế nào con người có thể nhận thức đúng đắn hiện thực khách quan, tìm ra chân lý và hành động có hiệu quả tốt[r]

1. Hành động có tính bền vững, luôn luôn đúng theo thói quen, phong tục và khả năng: I work in New York. 2. Nhận thức, tình cảm, tình trạng xảy ra lúc đang nói: I know you are busy now.3. Thời khoá biểu, lịch trình các chương trình: The train for Hanoi leaves at 7.30 tonight.4. Chân lý hiển[r]

NGHỊ LUẬN XÃ HỘINghị luận về những điều chân lýTrình bày suy nghĩ của anh/chi về câu nói sau đây: “Chúng ta hiểu biết chân lýkhông những do lý trí mà còn do trái tim”. (Pascal)Bản chất của vạn vật trong trời đất từ xưa đến nay vẫn vậy. Vườn hoa vẫn là chínhnó chứ không bao giờ là cánh rừng già. Dòng[r]

B. Giáo lý nền tảng.I. Tứ diệu đếCơ sở tư tưởng và cốt lõi của Phật pháp là Tứ diệu đế. Bốn chân lý giải thích bản chất của sự khổ trong luân hồi, nguyên nhân của sự khổ, và làm thế nào để giải trừ đau khổ.1.Khổ đế, chân lý về sự Khổ: đau trên thân gồm: sinh, già, bịnh, chết; khổ tâm gồm: sống chung[r]

nhất, vừa đấu tranh rồi chuyển hóa cho nhau.CÁC TÍNH CHẤT CỦA MÂU THUẪN* “Mâu thuẫn” là phạm trù triết học dùng để chỉ sự thống nhất và đấu tranh,chuyển hóa giữa các mặt đối lập của mỗi sự vật, hiện tượng hoặc giữa các sự vật,hiện tượng với nhau.* Các tính chất chung của mâu thuẫn là tính khách quan[r]

Để đạt đợc những thành tựu ấy chúng ta_ _không thể quên đợc bớc ngoặt lịch sử trong cơ chế chuyển đổi nền kinh tế_ _đất nớc, mà cột mốc của nó là Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VI 1986 đ[r]

con đường nhận thức
nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác Lênin
con đường nhận thức
nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác Lênin
con đường nhận thức
nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác Lênin
con đường nhận thức
nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác Lênincon đường nhận thức
nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác Lê[r]

PHẦN 7 ĐIỂM
Câu 4. Ý thức là gì? phân tích các con đường hình thành ý thức cá nhân. Liên hệ bản thân
+ Khái niệm : Ý thức: là hình thức phản ánh tâm lí cao nhất chỉ có ở người là khả năng con người hiểu các tri thức mà con người tiếp thu được. (ý thức là tri thức về tri thức, là hiểu biết của hiểu[r]