CÁC PHƯƠNG PHÁP CHỌN LỌC GIỐNG LÚA

về hàm lượng amyloza của tất cả các giống lúa [23].Tại Việt Nam, những nghiên cứu về giống lúa chất lượng bản địa mới dùng lạiở mức nghiên cứu sự đa dạng di truyền giữa các giống lúa. Có rất ít các nghiên cứuchuyên sâu về sự di truyền liên quan đến tính trạn[r]

Công nghệ sinh học đã được các nước trên thế giới ứng dụng phổ biến trong nhân giống hoặc chọn tạo giống cây trồng mới. Ở Việt Nam, việc chọn tạo giống lúa cơ bản dựa trên các phương pháp chọn lọc cổ điển như làm thuần các giống lúa địa phương, lai hữu tính và chọn theo phả hệ phải qua nhiều năm mới[r]

Trong chọn giống vi sinh vật. phương pháp gây đột biến và chọn lọc đóng vai trò chủ yếu. Tuỳ thuộc vào đối tượng và mục đích chọn giống, người ta chọn lọc theo các hướng khác nhau Trong chọn giống vi sinh vật. phương pháp gây đột biến và chọn lọc đóng vai trò chủ yếu. Tuỳ thuộc vào đối tượng và m[r]

Xây dựng chỉ số chọn lọc cho đàn giống thuần tại xí nghiệp chăn nuôi heo đồng hiệp

TRANG 1 TRANG 2 TRANG 3 TRANG 4 TRANG 5 TRANG 6 TRANG 7 TRANG 8 TRANG 9 TRANG 10 BAØI 9 TRANG 11 CÓ HAI PHƯƠNG PHÁP CHỌN LỌC CƠ BẢN LÀ: -CHỌN LỌC HÀNG LOẠT TRANG 12 -Trong quần thể vật n[r]

Trên cơ sở phân tích thực trạng cơ cấu giống lúa và hiệu quả kinh tế sản xuất lúa, đề xuất giải pháp chuyển đổi cơ cấu giống lúa, nhằm nâng cao hiệu quả sản xuất lúa và nâng cao thu nhập cho người trồng lúa ở huyện Gia Bình, tỉnh Bắc Ninh.
1. Góp phần hệ thống hoá cơ sở lý luận, thực ti[r]

MỤC LỤC
LỜI CAM ðOAN ..........................................Error Bookmark not defined.
LỜI CẢM ƠN ................................................................................................ii
MỤC LỤC ...........................................................................................[r]

1.2.1 Mục tiêu chung
Trên cơ sở phân tích thực trạng sản xuất lúa giống, đề tài đánh giá hiệu quả kinh tế sản xuất lúa giống tại Xí nghiệp giống cây trồng Yên Khê, đồng thời đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả kinh tế sản xuất lúa giống của Xí nghiệp.
1.2.2 Mục tiêu cụ thể
Hệ thống hóa cơ[r]

MỤC LỤC
Lời cam đoan i
Lời cám ơn ii
Mục lục iii
Danh mục chữ viết tắt vi
Danh mục bảng vii
Danh mục đồ thị ix
MỞ ĐẦU 1
Tính cấp thiết của đề tài 1
Mục đích yêu cầu của đề tài 3
CHƯƠNG I TỔNG QUAN TÀI LIỆU 4
1.1 Tình hình sản xuất lúa trên thế giới và ở Việt Nam 4
1.1.1 Tình hình sản xuất lúa trên t[r]

MỞ ĐẦU

1. TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI
Trong những năm gần đây, cùng với sự phát triển kinh tế, nhu cầu thực phẩm thịt, trứng, sữa ngày càng tăng không chỉ về số lượng mà cả về chất lượng. Theo Tổng cục thống kê năm 2013, đàn bò sữa cả nước là 186.388 con, sản lượng sữa nguyên liệu sản xuất đạt 456.39[r]

MỤC LỤC
Lời cam đoan i
Lời cám ơn ii
Mục lục iii
Danh mục chữ viết tắt vi
Danh mục bảng vii
MỞ ĐẦU 1
1 Tính cấp thiết của đề tài 1
2 Mục đích, yêu cầu của đề tài 2
2.1 Mục đích 2
2.2 Yêu cầu của đề tài 2
3 Ý nghĩa khoa học và ý nghĩa thực tiễn của đề tài 3
3.1 Ý nghĩa khoa học 3
3.2 Ý nghĩa thực tiễ[r]

MỤC LỤC
Lời cam đoan i
Lời cảm ơn ii
Mục lục iii
Danh mục các chữ viết tắt và ký hiệu vi
Danh mục bảng vii
Danh mục hình ix
MỞ ĐẦU 1
CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN TÀI LIỆU 4
1.1 Cơ sở khoa học của đề tài 4
1.1.1 Khái niệm về lúa cạn và lúa chịu hạn 4
1.1.2 Khái niệm về hạn và phân loại hạn 6
1.1.3 Khái niệm và[r]

MỤC LỤC
Lời cam ñoan i
Lời cảm ơn ii
Mục lục iii
Danh mục từ viết tắt vii
Danh mục bảng viii
Danh mục hình x
MỞ ðẦU 1
1 Tính cấp thiết của ñề tài 1
2 Mục tiêu của ñề tài 1
3 Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của ñề tài: 2
3.1 Ý nghĩa khoa học 2
3.2 Ý nghĩa thực tiễn 2
4 ðối tượng nghiên cứu và phạm vi n[r]

MỤC LỤC
Lời cam đoan i
Lời cảm ơn ii
Mục lục iii
Danh mục chữ viết tắt vi
Danh mục bảng vii
Danh mục hình ix
MỞ ĐẦU 1
1 Mục đích và yêu cầu của đề tài 2
2 Ý nghĩa của đề tài 3
CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN TÀI LIỆU 4
1.1 Tình hình sản xuất lúa trên thế giới và Việt Nam 4
1.1.1 Tình hình sản xuất lúa trên thế g[r]

MỤC LỤC 1
LỜI CẢM ƠN 3
PHẦN 1 4
LỜI MỞ ĐẦU 4
1.1. Tính cấp thiết của đề tài 4
1.2. Mục đích, yêu cầu của đề tài 5
1.2.1. Mục đích 5
1.2.2. Yêu cầu cần đạt 5
1.3. Ý nghĩa khoa học – ý nghĩa thực tiễn 5
1.3.1. Ý nghĩa về mặt khoa học 5
1.3.2. Ý nghĩa về mặt thực tiễn 5
PHẦN 2 6
TỔNG QUAN TÀI LIỆU 6
2.[r]

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN ......................................................................................................... i
LỜI CAM ðOAN .................................................................................................. ii
MỤC LỤC ..................................................[r]

MỤC LỤC
Lời cam đoan i
Lời cảm ơn ii
Mục lục iii
Danh mục bảng vi
Danh mục HÌNH viii
Danh mục đồ thị ix
1 MỞ ĐẦU 1
1.1 Đặt vấn đề 1
1.2 Mục đích và yêu cầu của Đề tài 3
1.2.1 Mục đích 3
1.2.2 Yêu cầu 3
1.3 Ý nghĩa khoa học và ý nghĩa thực tiễn của Đề tài 3
1.3.1 Ý nghĩa khoa học 3
1.3.2 Ý nghĩa thực[r]

1. Tính cấp thiết của đề tài
Hiện nay, thị trường thế giới đang chuyển hướng về lúa gạo có chất lượng tốt, đặc biệt là các nước đã phát triển và Trung Đông. Chương trình chọn tạo giống ở Việt Nam đã thu được những thành tựu lớn nhờ vận dụng tốt các kết quả nghiên cứu của quốc tế về đánh giá nguồn tà[r]

18.931 tạ/ha. Sản lượng thấp nhất là năm 2001 là 15.407.328 tấn, cao nhất lànăm 2004 với 17.750.340 tấn.Như vậy, năm 2003 mặc dù diện tích trồng đậu tương của Trung Quốcít nhất trong 4 năm, song do năng suất đạt cao nhất dẫn đến sản lượng caonhất. Như vậy năng suất là yếu tố vô cùng quan trọng. Cho[r]

MỞ ĐẦU1.1. Đặt vấn đềTính đến năm 2000, Việt Nam thực sự là 1 quốc gia nông nghiệp với 76% dân số ở nông thôn và 22 triệu lao động nông nghiệp. Lịch sử nền nông nghiệp Việt Nam từ bao đời nay vẫn gắn liền với cây lúa nước. Trong nhiều năm, cây lúa vẫn khẳng định vị trí hàng đầu của mình về diện tích[r]