XU HƯỚNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "XU HƯỚNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC":

Tiểu luận : Trình bày xu hướng phát triển giáo dục đại học thế giới. Vận dụng vào giáo dục đại học Việt Nam.

TIỂU LUẬN : TRÌNH BÀY XU HƯỚNG PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC THẾ GIỚI. VẬN DỤNG VÀO GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM.

Giáo dục đại học được công nhận là một công cụ hiệu quả cho sự phát triển nguồn nhân lực có trình độ cao và phát triển xã hội trên nhiều phương diện. Tuy nhiên, ngày nay giáo dục đại học ở Việt Nam cũng như của nhiều nước khác trong khu vực và trên thế giới đang phải đối mặt với xu thế toàn cầu hóa[r]

24 Đọc thêm

Tác động của quản lý tài chính đến chất lượng giáo dục đại học nghiên cứu điển hình tại các trường đại học thuộc bộ công thương

TÁC ĐỘNG CỦA QUẢN LÝ TÀI CHÍNH ĐẾN CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC NGHIÊN CỨU ĐIỂN HÌNH TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC THUỘC BỘ CÔNG THƯƠNG

Tác động của quản lý tài chính đến chất lượng giáo dục đại học Nghiên cứu điển hình tại các trường đại học thuộc Bộ Công Thương
Chuyên ngành: Kinh tế tài chính ngân hàng

Mã số: 62.34.02.01
Nghiên cứu sinh: Nguyễn Minh Tuấn
Người hướng dân: GS.TS. Cao Cự Bội

Những đóng góp mới về mặt học thuậ[r]

226 Đọc thêm

Tác động của quản lý tài chính đến chất lượng giáo dục đại học nghiên cứu điển hình tại các trường đại học thuộc bộ công thương (TT)

TÁC ĐỘNG CỦA QUẢN LÝ TÀI CHÍNH ĐẾN CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC NGHIÊN CỨU ĐIỂN HÌNH TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC THUỘC BỘ CÔNG THƯƠNG (TT)

Tác động của quản lý tài chính đến chất lượng giáo dục đại học Nghiên cứu điển hình tại các trường đại học thuộc Bộ Công ThươngChuyên ngành: Kinh tế tài chính ngân hàngMã số: 62.34.02.01Nghiên cứu sinh: Nguyễn Minh TuấnNgười hướng dân: GS.TS. Cao Cự Bội Những đóng góp mới về mặt học thuật, lý luận[r]

26 Đọc thêm

GIÁO DỤC ĐẠI HỌC THẾ GIỚI VÀ VIỆT NAM

GIÁO DỤC ĐẠI HỌC THẾ GIỚI VÀ VIỆT NAM

A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CỦA HỌC PHẦN Học phần này nhằm cung cấp cho người học một số vấn đề cơ bản về tình hình giáo dục đại học trên thế giới và ở Việt Nam. Cụ thể là những vấn đề sau:+ Sơ lược về lịch sử hình thành, phát triển của giáo dục đại học trên thế giới và ở Việt Nam.+ Xu hướng phát triển giáo[r]

139 Đọc thêm

Chương trình giáo dục đại học ngành công nghệ thông tin (2)

CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC NGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN (2)

NIÊN LUẬN 3 TH32A – 1TC Mục tiêu của môn học nhằm giúp các sinh viên hệ thống lại kiến thức mà các sinh viên đã học các môn học về lập trình Web, lập trình căn bản, phân tích thiết kế hệ[r]

20 Đọc thêm

Xu hướng đại chúng hóa giáo dục đại học và sự thay đổi một số quan niệm và chính sách

XU HƯỚNG ĐẠI CHÚNG HÓA GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VÀ SỰ THAY ĐỔI MỘT SỐ QUAN NIỆM VÀ CHÍNH SÁCH

Ở phần đầu bài viết mô tả tóm tắt diễn biến lịch sử của sự phát triển giáo dụcđại học (GDĐH) từ tinh hoa (elit) sang đại chúng (mass) tiến đến phổ cập (universal)ở các khu vực khác nhau trên thế giới. Sự phát triển đó dẫn đến sự thay đổi về quanniệm và chính sách về GDĐH. Trước hết, quan niệm GDĐH l[r]

12 Đọc thêm

Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học cấp viện: Nghiên cứu về đổi mới cơ chế tài chính tại Viện Đại học Mở Hà Nội

BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP VIỆN: NGHIÊN CỨU VỀ ĐỔI MỚI CƠ CHẾ TÀI CHÍNH TẠI VIỆN ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI

Trước yêu cầu phát triển kinh tế xã hội của đất nước và hội nhập kinh tế quốc tế, việc đổi mới giáo dục nói chung và đặc biệt là giáo dục đại học đã trở nên một đòi hỏi cấp thiết. Hơn nữa, giáo dục là một trong những nhân tố cơ bản để đảm bảo sự phát triển bền vững của một quốc gia. Chính vì vậy, hệ[r]

112 Đọc thêm

QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM THEO TIẾP CẬN QUẢN LÝ THEO KẾT QUẢ (RBM)

QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM THEO TIẾP CẬN QUẢN LÝ THEO KẾT QUẢ (RBM)

1. Lí do chọn đề tài
Hội nhập và cạnh tranh toàn cầu là xu thế tất yếu của lịch sử nhân loại. Sự cạnh tranh
về hàng hóa và công nghệ tất yếu sẽ dẫn đến cạnh tranh nguồn nhân lực, do vậy cải cách
giáo dục là hệ quả tất yếu nhằm thúc đẩy phát triển giáo dục đáp ứng nhu cầu về nhân lực
của xã[r]

27 Đọc thêm

THỰC TRẠNG GIẢI PHÁP TỔ CHỨC KHÔNG GIAN KIẾN TRÚC NHÀ Ở LIÊN KẾT MẶT PHỐ THEO XU HƯỚNG KIẾN TRÚC SINH THÁI, CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA GIẢI PHÁP TỔ CHỨC KHÔNG GIAN KIẾN TRÚC NHÀ Ở LIÊN KẾT MẶT PHỐ THEO XU HƯỚNG KIẾN TRÚC SINH THÁI (TT)

THỰC TRẠNG GIẢI PHÁP TỔ CHỨC KHÔNG GIAN KIẾN TRÚC NHÀ Ở LIÊN KẾT MẶT PHỐ THEO XU HƯỚNG KIẾN TRÚC SINH THÁI, CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA GIẢI PHÁP TỔ CHỨC KHÔNG GIAN KIẾN TRÚC NHÀ Ở LIÊN KẾT MẶT PHỐ THEO XU HƯỚNG KIẾN TRÚC SINH THÁI (TT)

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBỘ XÂY DỰNGTRƯỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC HÀ NỘI--------------------------------HOÀNG CƯỜNGGIẢI PHÁP TỔ CHỨC KHÔNG GIAN KIẾN TRÚC NHÀ ỞLIÊN KẾ MẶTPHỐTHEO XU HƯỚNG KIẾN TRÚC SINH THÁI TỰ NHIÊN(ÁP DỤNG TẠI ĐOẠN PHỐ MỚI TRẦN PHÚ NỐI KIM MÃ, ĐIỂM ĐẦULÀ NÚT LÊ TRỰC –[r]

17 Đọc thêm

XU HƯỚNG ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÊN THẾ GIỚI VÀ Ở VIỆT NAM

XU HƯỚNG ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÊN THẾ GIỚI VÀ Ở VIỆT NAM

- Hội đồng Quốc gia Kiểm định Giáo dục Đại học(National Board for Accreditation in Higher Education) cótrách nhiệm kiểm định cả trường đại học lẫn các chươngtrình đào tạo.- Hội đồng này đưa ra những khuyến cáo trực tiếp về việccải tiến chương trình. Những khuyến cáo này dựa trên[r]

19 Đọc thêm

Hoàn thiện cơ chế phân bổ ngân sách nhà nước cho các trường đại học trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo

HOÀN THIỆN CƠ CHẾ PHÂN BỔ NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC CHO CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRỰC THUỘC BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

1. Lý do chọn đề tài
Để đáp ứng yêu cầu đổi mới và hội nhập với tiến trình phát triển của thế giới, Đảng và Nhà nước ta luôn quan tâm, coi trọng công tác giáo dục và đào tạo. Ngay từ Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VIII, phát triển giáo dục và đào tạo cùng với khoa học công nghệ được xác định là qu[r]

94 Đọc thêm

Tìm GTNN và GTLN bằng phương pháp dồn biến

TÌM GTNN VÀ GTLN BẰNG PHƯƠNG PHÁP DỒN BIẾN

“ Giúp học sinh tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất bằng phương pháp dồn biến” với những lí do sau đây:
Đây là vấn đề khó đối với đa số học sinh.
Đây là vấn đề thường gặp trong các kì thi cao đẳng, đại học và thi học sinh giỏi các cấp.
Đây là vấn đề hay, hấp dẫn kích thích tư duy học sinh.[r]

14 Đọc thêm

GIÁO ÁN MÔN TOÁN LỚP 1 - TUẦN 33

GIÁO ÁN MÔN TOÁN LỚP 1 - TUẦN 33

3-Thái độ : Giáo dục hs yêu thích học toán.[r]

1 Đọc thêm

Các yêu cầu về ngôn ngữ văn bản pháp luật.doc

CÁC YÊU CẦU VỀ NGÔN NGỮ VĂN BẢN PHÁP LUẬT

cùng chỉ một khái niêm trong các văn bản pháp luật khác nhau.Thứ tư, ngôn ngữ văn bản pháp luật có tính phổ thông.Văn bản pháp luật được ban hành để tác động đến tằng lớp nhân dân trong xã hội. Trong khi đó, trình độ học vấn và nhận thức pháp luật giữu các vùng, miền, và dân tộc có sự khác nhau. Vì[r]

5 Đọc thêm

Bài tập kĩ thuật nghiệp vụ ngoại thương và lời giải chi tiết chương 3

BÀI TẬP KĨ THUẬT NGHIỆP VỤ NGOẠI THƯƠNG VÀ LỜI GIẢI CHI TIẾT CHƯƠNG 3

Doanh nghiệp của anh chị mới được thành lập, cần thuê một công ty quảng cáo soản thảo và in một tờ gấp plier để tuyên truyền về doanh nghiệp của anh chị.. Hãy cho biết những công việc ph[r]

1 Đọc thêm

 B-TO-B MARKETING IN 2009:TRENDS IN STRATEGIES AND SPENDING

B-TO-B MARKETING IN 2009:TRENDS IN STRATEGIES AND SPENDING

• EMPHASIS IS PARTICULARLY STRONG FOR SEARCH MARKETING, WEBINARS, EMAIL AND COMPANY WEB SITE – Marketers most often cite these tactics among those slated TRANG 3 B-TO-B MARKETING IN 2009[r]

38 Đọc thêm