1 x 0,2 = 1,6 x = 1,6 + 0,2 = 1,8TH2: x 0,2 = -1,6 x = -1,6 + 0,2 =- 1,4Trờng THCS Vĩnh Thịnh**** Giáo án Bồi dỡng Toán 7 **** Năm học 2009 - 2010Buổi 2 + 3:Luỹ thừa của một số hữu tỉNgày soạn: Ngày dạy: I. Mục tiêu:- Ôn tập, củng cố cho học sinh kiến thức về luỹ thừa của mộ[r]
Các dạng toán liên quan đến Khảo sát hàm số 1 CÁC DẠNG TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN KHẢO SÁT HÀM SỐ Dạng 1: CÁC BÀI TOÁN VỀ TIẾP XÚC Cho hàm số xfy ,đồ thị là (C). Có ba loại phương trình tiếp tuyến như sau: Loại 1: Tiếp tuyến của hàm số tại điểm 00;M x y C. Tính[r]
Obesity 11/2009TỔNG QUAN VỀ THỪA CÂN - BÉO PHÌ Đào Thị Yến Phi *ĐỐI TƯỢNGSinh viên năm thứ 4 - Khoa Sinh Học - Đại Học Khoa Học Tự Nhiên MỤC TIÊU BÀI HỌC1. Biết được tình hình dịch tễ chung về béo phì tại Việt nam và TP. Hồ Chí Minh2. Nắm vững định nghĩa thừa cân - béo phì và3. Đánh gi[r]
gia dự thi cấp thành phố theo quy định của Sở GD&ĐT.III. Nội dung dự thi. 1. Phần thi chung:- Nắm được một số vấn đề cơ bản về Tin học như: Hệ điều hành MS-DOS, Window, Microsoft Word; trình bày văn bản, giải các bài toán dạng: toán vui, suy luận, có tính sáng tạo[r]
gia dự thi cấp thành phố theo quy định của Sở GD&ĐT.III. Nội dung dự thi. 1. Phần thi chung:- Nắm được một số vấn đề cơ bản về Tin học như: Hệ điều hành MS-DOS, Window, Microsoft Word; trình bày văn bản, giải các bài toán dạng: toán vui, suy luận, có tính sáng tạo[r]
4Nguyên tắc chung chuyển từ hệ số 10 sang các hệ số khácChia liên tiếp cho cơ số cần đổi cho đến khi nhận được 0.Ghi các số dư theo thứ tự ngược.29 = 1D16 = 358 = 1110125Nguyên tắc chung chuyển từ các hệ số khác về hệ số 10Nhân liên tiếp giá trị của từng chữ số với lũy thừa của cơ s[r]
kiện đã cho là đường tròn tâm I(3; -4); bán kính R = 2Bài 14: Tìm tập hợp các điểm biểu diễn số phức z thỏa mãn điều kiện: 2 2z i z z i− = − +Lời giải: Gọi z = x + yi (x, y L )Ta có: 2 2z i z z i− = − +− ( ) ( )2 1 2 2x y i y i+ − = ++ ( ) ( )2 222 1 2 2x y y+ − = +Lê Xuân Phương - Trường TH[r]
Tuần 13Tiết 13Ngày soạn: 11/08/2012.Ngày dạy: 09/11/2012HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨNI. MỤC TIÊU:1.Về kiến thức: Giúp học sinh:- Ôn tập lại một cách hệ thống về phương trình và hệ phương trình- Giải một số dạng toán về pt.2. Về kĩ năng: Giúp học sin[r]
Tuần 13Tiết 13Ngày soạn: 11/08/2012.Ngày dạy: 09/11/2012HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨNI. MỤC TIÊU:1.Về kiến thức: Giúp học sinh:- Ôn tập lại một cách hệ thống về phương trình và hệ phương trình- Giải một số dạng toán về pt.2. Về kĩ năng: Giúp học sin[r]
Toán ( 125 ) : TÌM PHÂN SỐ CỦA MỘT SỐ.I) Mục tiêu : Giúp HS : - Giúp HS biết cách giải bài toán dạng : Tìm phân số của một số. II) Đồ dùng dạy học : - Bản phóng to SGK. III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HSA. Bài cũ : -Phát biểu tính chất giao h[r]
2(1 2 )(3 ) (2 5 3)x x m x x thoả mãn mọi x [ ; 3] Hd: k: x t t = thỡ 0 t .Bpt tng ng: f(t) = - t2 + t m kin : m Minf(t) Vi mi t 6/Tỡm tt c cỏc giỏ tr ca a bt phng trỡnh sau c nghim ỳng vi mi x: a.9x + (a -1).3x+2 + a 1 0 (1) Hd: Vit bpt thnh : f(t) = a . (2) Vi t = 3x, t 0 Chuyên đề :P[r]
2(1 2 )(3 ) (2 5 3)x x m x x thoả mãn mọi x [ ; 3] Hd: k: x t t = thỡ 0 t .Bpt tng ng: f(t) = - t2 + t m kin : m Minf(t) Vi mi t 6/Tỡm tt c cỏc giỏ tr ca a bt phng trỡnh sau c nghim ỳng vi mi x: a.9x + (a -1).3x+2 + a 1 0 (1) Hd: Vit bpt thnh : f(t) = a . (2) Vi t = 3x, t 0 Chuyên đề :P[r]
người lớn đối với trẻ em; bạo lực ngược – người nhỏ tuổi với người lớn tuổi hơn.- Bạo lực giữa vợ chồng với nhau (bạo hành hôn nhân) là loại BLGĐ phổ biến, được nhiều nhà nghiên cứu quan tâm. Trong loại hình BLGĐ này người ta phân biệt một số hình thức chính3: cưỡng bức thân thể; cưỡng bức tì[r]
Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thò TiếtTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : TÌM SỐ BỊ CHIA.Tuần : 26Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp HS- Biết cách tìm số bò chia khi biết thương và số chia.- Biết cách trình bày bài giải dạng toán này.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Các tấm bìa[r]
Chúng rất quan trọng trong việc xây dựng các hệ mật khoá công khai và trong nhiều lĩnh vực khác. Đáng tiếc là, mặc dù có rất nhiều hàm đợc coi là hàm một chiều nhng cho tới nay vẫn không tồn tại đợc một hàm nào có thể chứng minh đợc là một hàm một chiều.Sau đây là một ví dụ về một hàm đợc coi[r]
học (nang cứng, thuốc viên, thuốc bột)- Theo nguồn gốc công thức: Là những chế phẩm bào chế mà thành phần, cách pha chế, tiêu chuẩn chất lượng và cách đánh giá…đều đã được quy định trong các tài liệu chính thống của ngành. - Thuốc pha chế theo đơn: là những chế phẩm theo đơn của thầy thuốc. 3.2. Ch[r]
c. Phương pháp dán .............................................................22d. Ưu điểm và nhược điểm .......................................................................26Tiểu luận môn Công Nghệ Bao Bì 2Giới thiệu chung về bao bì nhựaLỜI NÓI ĐẦUThực phẩm là nhu cầu không thể thiếu ch[r]
Sau đây là một ví dụ nữa trong việc tính đạo hàm của hàm số: 8 23x 2x 1y = + +mà không viết y u= và suy ra ''2uyu=với u(x)= 3x8+2x2+1 và u’(x)=24x7+4x.Chuyên đề chuyên môn GV: Nguyễn Thanh TýTrường THPT NGUYỄN DU Tổ Toán -TinThực ra có rất nhiều học sinh đã tính nhẩm các bước tính to[r]
MỘT SỐ BÀI TOÁN VUIBài 1: Một con ếch ở dưới một cái giếng sâu 10m. Ban ngày ếch nhảy lên được 3m, ban đêm tụt xuống 2 m.Hỏi sau bao nhiêu ngày thì ếch lên khỏi giếng ?Đáp án: Sau 8 ngày ếch lên khỏi giếng.Vì: Ban ngày ếch nhảy lên được 3m, ban đêm tụt xuống 2m như vậy mỗi ngày ếch lên được 1[r]
Thừa số 5 6 7Tích95455 78420 74963- Đọc- Lớp làm vởBài giảiSố thóc của 1 kho là:50500: 5 = 10100( kg)Số thóc của 7 kho là:10100 x 7 = 70700 ( kg) Đáp số: 70700 kg gạo- HS nêu Toán lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp2Thứ ba ngày 17 tháng 4 năm 2007ToánTiết 152 : Luyện tậpA- Mục tiêu- Củng[r]