PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC Ở HUYỆN PHONG ĐIỀN TỈNH THỪA THIÊN HUẾ

học – công nghệ phát triển như vũ bão, xu thế toàn cầu hóa kinh tế và kinh tế tri thức trởthành một đặc trưng của nền kinh tế thế giới thì vai trò, động lực, vị trí trung tâm của conngười càng được khẳng định. Trong văn kiện của Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI, Đảng tađã xác định một trong[r]

MỤC LỤCDANH MỤC TỪ VIẾT TẮT1LỜI NÓI ĐẦU1CHƯƠNG 1: LÝ LUẬN CHUNG VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC31.1. Một số khái niệm cơ bản31.1.1. Nhân lực:31.1.2. Nguồn nhân lực:41.1.3. Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực51.2. Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực51.2.1.[r]

MỤC LỤC
LỜI CAM ĐOAN
LỜI CẢM ƠN
BẢNG CHÚ THÍCH CHỮ VIẾT TẮT
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lí do chọn đề tài. 1
2. Lịch sử nghiên cứu. 1
3. Mục đích nghiên cứu. 2
4. Đối tượng nghiên cứu. 2
5. Phạm vi nghiên cứu. 2
6. Phương pháp nghiên cứu. 2
7. Bố cục đề tài. 2
CHƯƠNG 1: NHỮNG LÝ LUẬN CHUNG VỀ BỒI DƯỠNG VÀ PHÁT[r]

MỤC LỤC
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục tiêu nghiên cứu 2
3. Nhiệm vụ nghiên cứu 2
4. Phạm vi nghiên cứu 2
5. Phương pháp nghiên cứu 2
6.Ý nghĩa, đóng góp của đề tài 2
7. Kết cấu đề tài 3
CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ ĐÀO TẠO, PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI UBND HUYỆN TÂN KỲ TỈNH NGHỆ AN[r]

MỤC LỤC
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT 1
LỜI NÓI ĐẦU 1
CHƯƠNG 1: LÝ LUẬN CHUNG VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 3
1.1. Một số khái niệm cơ bản 3
1.1.1. Nhân lực: 3
1.1.2. Nguồn nhân lực: 4
1.1.3. Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực 5
1.2. Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo và phát triển nguồn n[r]

MỤC LỤC

LỜI CẢM ƠN
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Lịch sử nghiên cứu 2
3. Mục tiêu nghiên cứu 3
4. Nhiệm vụ nghiên cứu 3
5. Đối tượng nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu 4
6. Giả thuyết nghiên cứu 4
7. Phương pháp nghiên cứu 4
8. Kết cấu khóa luận 5
PHẦN NỘI DUNG 6
Chươn[r]

Trên cơ sở phân tích thực trạng nguồn nhân lực trong ngành du lịch ở tỉnh Ninh Bình, từ đó xây dựng hệ thống các giải pháp để thúc đẩy phát triển nguồn nhân lực cho ngành du lịch trong thời gian tới.
Nghiên cứu cơ sở lí luận về phát triển nguồn nhân lực, nguồn nhân lực du lịch tạo cơ sở khoa học ch[r]

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN
DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT
DANH MỤC SƠ ĐỒ
DANH MỤC BẢNG BIỂU
DANH MỤC BIỂU ĐỒ
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Lịch sử nghiên cứu 2
3. Mục tiêu nghiên cứu 3
4. Nhiệm vụ nghiên cứu 4
5. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 4
6. Giả thuyết nghiên cứu 4
7. Phương pháp nghiên cứu 5
8[r]

BÁO CÁO ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SINH VIÊN NĂM 2014 TÊN ĐỀ TÀI: “ Điều tra hiện trạng nuôi xen ghép một số đối tượng thủy sản có giá trị kinh tế ở huyện Phong Điền và huyện Phú Vang tỉnh Thừa Thiên Huế ” Giáo viên hướng dẫn: TS. GVC Tôn Thất C[r]

lượng NNL, là công cụ quan trọng góp phần giúp dân cư và NLD tiếp cận tri thức,thông tin,.. .thúc đẩy tăng NSLĐ. Trong cuộc cạnh tranh kinh tế, máy tính, tin học tácđộng phổ biến đến tính chất và nội dung của điều kiện lao động, từ đó thúc đẩy nâng caoCLNNL. NNL thích ứng ngày càng tốt hơn với nền s[r]

Đạicả nước. Không nằm quy luật chung của sự phát triển nông nghiệp hàng hóa nền nôngnghiệp huyện Phong Điền cũng thay đổi để phù hợp với điều kiện mới.Huyện Phong Điền nằm ở phía Bắc của tỉnh Thừa Thiên Huế với diện tích đất tựngnhiên là 950,58[r]

Những định hướng cơ bản phát triển nguồn nhân lực ngành du lịch các tỉnh khu vực DHNTB – tây nguyên Những định hướng cơ bản phát triển nguồn nhân lực ngành du lịch các tỉnh khu vực DHNTB – tây nguyên Những định hướng cơ bản phát triển nguồn nhân lực ngành du lịch các tỉnh khu vực DHNTB – tây nguyên[r]

rất nhiều khó khăn và trở ngại như: hầu hết các cơ sở sản xuất đều tổ chức nhỏ lẻ pháttriển theo hộ gia đình, thiếu liên kết, kém hiệu quả, cơ sở vật chất nghèo nàn, lạc hậu,ỌCkhông đảm bảo vệ sinh môi trường, khả năng thu hút đầu tư thấp. Về mẫu mã sảṇI Hphẩm đơn điệu, chưa hấp dẫn, chất lượng sả[r]

kinh tế, lấy hiệu quả kinh tế là cơ sơ để phát triển.Tuy nhiên,hiệu quả kinh tế không phải là mục tiêu duy nhất mà chúng ta cần hướngTrđến mà chúng ta cần quan tâm đến những tiêu chí liên quan đến xã hội và môi trường như:lao động,việc làm,an sinh xã hội,an ninh quốc phòng,bảo vệ môi trường..[r]

I. Lí do chọn đề tài.
Phong Điền, Quảng Điền là hai vùng chăn nuôi lớn của tỉnh Thừa Thiên Huế. Trong những năm trở lại đây, cùng với sự phát triển của nền kinh tế, khoa học công nghệ...người nông dân đã có nhiều chuyển đổi, từ chăn nuôi nhỏ lẻ gia súc, gia cầm chuyển sang quy mô lớn, trang trại cải[r]

...I II III iV • Mở đầu • Tổng quan Nhà máy dệt may Huế • Quy Trình Nhuộm Vải • Quy trình xử lí nước thải nhuộm Mở đầu Cùng với phát triển kinh tế, nhu cầu người ngày... ặc ấm ” mà phải “ăn ngon m ặc đẹp ” Theo xu hướng đó, nhu cầu nhà cửa đẹp vấn đềquan trọng sống gia đình Gạch men vật liệu giúp nh[r]

ĐẶT VẤN ĐỀ 2
1. Lý do chọn đề tài 2
2. Mục tiêu nghiên cứu 2
3. Phương pháp nghiên cứu 2
4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 3
NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 4
CHƯƠNG I: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ HUYỆN PHÚ LỘC 4
1.1. Đặc điểm tự nhiên 4
1.1.1. Vị trí địa lý 4
1.1.2. Địa hình 5
1.1.3. Khí hậu, thủy văn 5
1.1.4. Tài ng[r]

MỤC LỤC
A. Phần mở đầu 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục tiêu nghiên cứu 1
3. Nhiệm vụ nghiên cứu 1
4. Phạm vi nghiên cứu 2
5. Phương pháp nghiên cứu 2
7. Ý nghĩa đề tài 2
8. Kết cấu đề tài : 2
Chương 1. TỔNG QUAN VỀ ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN YÊN LẠC VÀ CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TAO VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN[r]

Hiện nay có nhiều nghiên cứu về hạn hán với các phương pháp khác nhau, mỗi phương pháp có ưu, nhược điểm riêng. Cụ thể với các chỉ số hạn hán được tính toán từ dữ liệu khí tượng có nhược điểm là không cung cấp được các thông tin về phân bố không gian của hạn hán. Trong khí đó, dữ liệu ảnh viễn thám[r]

phân tích điểm mạnh điểm yếu cơ hội thách thức×tìm hiểu yếu tố ảnh hưởng đến di cư lao động trên địa bàn xã vinh hải huyện phú lộc tỉnh thừa thiên huế×phân tích môi trường bên ngoài và xây dựng ma trận efe của công ty tnhh long sinh×đánh giá đặc điểm sinh lý chịu nóng chịu hạn của các dòng keo lá li[r]