Trong thực tế sưu tầm và nghiên cứu về hệ thống bài bản trong âm nhạc tài tử cải lương, nhiều nhà nghiên cứu như Trần Văn Khê, Tô Vũ, Vũ Nhật Thăng, Nguyễn Thụy Loan, Bùi Trọng Hiền, Đặng Hoành Loan… đã có nhiều đóng góp đáng kể. Mỗi người có một cách tiếp cận khác nhau, chẳng hạn trực tiếp khai th[r]
“ MỘT SỐ GIẢI PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 6 THÊM YÊU THÍCH LÀN ĐIỆU DÂN CA NAM BỘ” I .LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Dân ca là loại hình nghệ thuật truyền thống, gắn bó lâu đời với đời sống văn hóa tinh thần của người dân lao động qua nhiều thế hệ. Dân ca phản ánh tình cảm, tâm tư, nguyện vọng của người dân với gia[r]
Người Kinh Bắc tự hào khi nhắc đến dân ca quan họ. Người xứ Huế lại tự hào về những câu Nam ai, Nam bình, những điệu hò mái nhì, mái đẩy man mác. Bài làm Người Kinh Bắc tự hào khi nhắc đến dân ca quan họ. Người xứ Huế lại tự hào về những câu Nam ai, Nam bình, những điệu hò mái nhì, mái đẩy man m[r]
•- Nói tình cảm chính trị bằng giọng tình bạn, tình yêu, tình cảm gia đình.•- Cách xưng hô: gần gũi, thân mật như một lời trò chuyện tâm tình.4. Đậm đà tính dân tộc+ Nội dung:Phản ánh hiện thực đời sống dân tộc bằng sự gắn bó khăng khít với đạo lí tự ngàn xưa thơ Tố Hữu làm giàu và “nhuậnsắc”[r]
hóa này. Ăn chay hay ăn lạt xuất phát từ quan niệm từ bi của Phật giáo. Đạo Phậtkhông muốn sát sinh hại vật, mà trái lại phải thương yêu mọi loài. Không chỉ ngườidân ở Nam Bộ mà khắp cả nước cuừng theo tục lệ này. Số ngày họ ăn chay tuy cókhác nhau trong từng tháng, nhưng cùng giống nhau ở qu[r]
Để chuẩn bị cho học sinh tập đọc nhạc ở lớp 4 đạt hiệu quả thì chươngtrình lớp dưới cũng đã giành một ít thời lượng để cho các em tiếp cận với cácnốt nhạc dưới dạng trò chơi. Các em đã biết về khuông nhạc, khóa Son, tênnốt nhạc và vị trí các nốt nhạc trên khuông. Phần tập đọc nhạc lớp 5 đượcxem là m[r]
MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tài luận văn Dân tộc Việt Nam có một kho tàng ca dao vô cùng phong phú, đa dạng. Nó là nơi thể hiện rõ nhất điệu tâm hồn dân tộc (Tố Hữu), phô diễn trực tiếp thế giới tâm hồn của con người, biểu đạt những tình cảm, cảm xúc đa dạng của nhân dânNó rất gần gũi với suy ng[r]
sống con người Việt Nam, thấy được bản sắc, hơi thở, tinh thần của dân tộcViệt Nam.Trong cuộc đời sáng tác, Tố Hữu đã để lại cho đời rất nhiều nhữngtác phẩm có giá trị như các tập thơ: “Từ ấy” (1946), “Việt Bắc” (1954),“Gió lộng” (1961), “Ra trận” (1962 – 1971), “Máu và hoa” (1977), “Mộttiếng đờn[r]
Cũng có nhiều nhà chú giải thiên về Nho hoặc Phật, lấy tư tưởng của Nho- học hoặc Phật- học màgiảng Trang tử nữa. Như đời Tống có Lâm- Hi- Dật, đời Thanh có Lục- Thụ- Chi, Lưu- Hồng- Điềncho Trang tử là môn đồ của Khổng.Đời Đông- Hán, có Chí- Độn, Tuệ- Lâm, Tuệ- Viễn cũng rất sành Lão Trang, nên dùn[r]
Âm nhạc là ba lần sáng tạo: nhạc sỹ, nghệ sỹ biểu diễn và công chúng thưởng thức. Cả ba đều có vị trí ngang bằng như nhau. Trong đó, nhạc sỹ và nghệ sỹ biểu diễn được đào tạo có trình độ âm nhạc nhất định. Công chúng thưởng thức có trình độ dân trí về âm nhạc chưa được mong muốn. Âm nhạc thông qua l[r]
Trải qua quá trình dựng nước và giữ nước lâu dài của dân tộc, lãnh thổ và biên giới của nước Việt Nam ngày càng được củng cố và từ lâu đã trở thành thực thể thống nhất từ Bắc chí Nam, trong đó có vùng đất Nam Bộ. Với truyền thống kiên cường, bất khuất và tinh thần lao động cần cù của cả dân tộc, các[r]
Từ lâu vùng đất Nam Bộ đã được nhiều nhà khoa học trong và ngoài nước quan tâm nghiên cứu, nhưng do hạn chế về tư liệu nên nhiều vấn đề còn đang thảo luận, ở trong nước còn quá ít sách viết về lịch sử vùng đất này, sách giáo khoa phổ thông thì gần như không đề cập đến. Tình trạng đó đã tạo nên một k[r]
20“Từ điển thuật ngữ văn học” cũng đưa ra định nghĩa về “ca dao”đồng nghĩa với “dân ca” như sau: “ca là bài hát có khúc điệu, dao là bài hátkhông có khúc điệu…Ca dao là danh từ ghép chỉ chung toàn bộ những bàihát lưu hành phổ biến trong dân gian có hoặc không có khúc điệu”. Dân calà “một loại[r]
Ca dao Việt Nam là lời ăn tiếng nói của nhân dân truyền từ bao đời, là trí tuệ tình cảm của xã hội đúc kết từ ngàn đời.Ca dao Nam Bộ là một bộ phận không thể thiếu trong dòng chảy từ ngàn đời ấy. Trong kho tàng văn học dân gian, ca dao Nam Bộ chiếm một vị trí khá phong phú. Đến với ca dao Nam Bộ, ch[r]
Dân ca quan họ quả là một tài sản vô giá của dân tộc Việt Nam, nó cần được tiếp tục nuôi dưỡng, trân trọng gìn giữ và lưu truyền lại cho các thế hệ mai sau, ở trong nước và cho cả cộng đồng Việt Nam hải ngoại Trong dòng văn hoá và nghệ thuật âm nhạc dân gian chảy từ ngàn xưa, giữa sự đa dạng và[r]
Câu 1: Nguồn gốc, danh xưng, quá trình phát triển của múa rối nước?Câu 2: nguồn gốc, danh xưng, quá trình phát triển của quan họ?Câu 3: Tính đa dạng và thống nhất trong Then?Câu 4: Xòe Thái? Câu 5: Tính dân gian, bác học, ngẫu hứng trong Đờn ca tài tử?CÂU 6: Yếu tố tín ngưỡng dân gian bản địa trong[r]
Nghiên cứu tác dụng hạ glucose huyết của rễ cây chóc máu nam bộ trên thực nghiệm Nghiên cứu tác dụng hạ glucose huyết của rễ cây chóc máu nam bộ trên thực nghiệm Nghiên cứu tác dụng hạ glucose huyết của rễ cây chóc máu nam bộ trên thực nghiệm Nghiên cứu tác dụng hạ glucose huyết của rễ cây chóc m[r]
Sơ bộ đánh giá tác dụng điều trị đái tháo đường của rễ cây chóc máu nam bộ salacia cochinchinesis l Sơ bộ đánh giá tác dụng điều trị đái tháo đường của rễ cây chóc máu nam bộ salacia cochinchinesis l Sơ bộ đánh giá tác dụng điều trị đái tháo đường của rễ cây chóc máu nam bộ salacia cochinchine[r]