GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8 NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ
Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8 NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ":
CHƯƠNG I. §3. NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ
33= A 3 +3A 2 B +3AB2 +B3= A 3 -3A 2 B +3AB2 -B3Dạng 6. Biểu diễn đa thức dưới dạng bìnhphương, lập phương của một tổng (một hiệu)Bài 1: Viết mỗi biểu thức sau dưới dạng tổng củahai bình phương:a) x2 + 10x + 26 + y2 +2yb) x2 - 2xy + 2y2 +2y +1c) z2 - 6z + 13 + t2 +4td) 4x2 -4xz + 1 + 2z2 -2zDạng 7.[r]
36 Đọc thêm
GIẢI BÀI TẬP TRANG 16 SGK TOÁN LỚP 8 TẬP 1 NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨCĐÁNG NHỚ
Giải bài tập trang 16 SGK Toán lớp 8 tập 1: Những hằng đẳng thứcđáng nhớA. Kiến thức cơ bản về hằng đẳng thức đáng nhớ phần tiếp theo:6. Tổng hai lập phương: A3 + B3 = (A + B)(A2 – AB + B2)7. Hiệu hai lập phương: A3 – B3 = (A – B)(A2 + AB + B2)Ta có bảy hằng đẳng thức<[r]
3 Đọc thêm
CHƯƠNG I. §5. NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ (TIẾP)
Tiết 8: Luyện tập những hằng đẳng thức đáng nhớI/ Kiến thức:Bảy hằng đẳng thức đáng nhớ7 hằng đẳng thức đáng nhớ2221. (A+B) = A +2AB+B3 322 34. (A+B) = A +3A B +3AB +B2 222. (A – B) = A – 2AB+ B3322 35. (A – B) = A - 3A B+ 3AB - B2 2[r]
5 Đọc thêm
GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8 CHƯƠNG 1 BÀI 3: NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ
GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8Bài 3: NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚA- Mục tiêu- HS nắm vững 3 hằng đẳng thức đáng nhớ (A+B)2, (A-B)2, A2-B2.- Biết vận dụng để giải một số bài tập đơn giản, vận dụng linh hoạt để tínhnhanh, tính nhẩm.- Rèn luyện khả năng quan s[r]
11 Đọc thêm
GIẢI BÀI TẬP TRANG 16 SGK TOÁN LỚP 8 TẬP 1 NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨCĐÁNG NHỚ
Giải bài tập trang 16 SGK Toán lớp 8 tập 1: Những hằng đẳng thứcđáng nhớA. Kiến thức cơ bản về hằng đẳng thức đáng nhớ phần tiếp theo:6. Tổng hai lập phương: A3 + B3 = (A + B)(A2 – AB + B2)7. Hiệu hai lập phương: A3 – B3 = (A – B)(A2 + AB + B2)Ta có bảy hằng đẳng thức<[r]
3 Đọc thêm
LÝ THUYẾT HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ (TIẾP).
Tổng hai lập phương A. Kiến thức cơ bản: 6. Tổng hai lập phương: A3 + B3 = (A + B)(A2 – AB + B2) 7. Hiệu hai lập phương: A3 – B3 = (A – B)(A2 + AB + B2) Ta có bảy hằng đẳng thức đáng nhớ: 1. (A + B)2 = A2 + 2AB + B2 2. (A – B)2 = A2 – 2AB + B2 3. A2 – B2 = (A + B)(A – B) 4. (A + B)3 = A3 + 3A2B +[r]
1 Đọc thêm
GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8 MỚI NHẤT.
GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8 MỚI NHẤT. GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8 MỚI NHẤT. GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8 MỚI NHẤT. GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8 MỚI NHẤT. GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8 MỚI NHẤT. GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8 MỚI NHẤT. GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8 MỚI NHẤT. GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8 MỚI NHẤT. GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8 MỚI NHẤT. GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8 MỚI NHẤT. GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8 MỚI NHẤT.
139 Đọc thêm
TOÁN LỚP 8: NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ VÀ HỆ QUẢ
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíNhững Hằng Đẳng Thức Đáng Nhớ Và Hệ Quả lớp 8Trong suốt chương trình toán phổ thông và đại học, người học toán thường xuyên sử dụng7 hằng đẳng thức sau, gọi là những hằng đẳng thức đáng nhớ (họ[r]
2 Đọc thêm
GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8 CHUẨN NHẤT 2016 2017
Giáo án đại số 8 chuẩn nhất 2016 2017 Giáo án đại số 8 chuẩn nhất 2016 2017 Giáo án đại số 8 chuẩn nhất 2016 2017 Giáo án đại số 8 chuẩn nhất 2016 2017 Giáo án đại số 8 chuẩn nhất 2016 2017 Giáo án đại số 8 chuẩn nhất 2016 2017
59 Đọc thêm
CHƯƠNG I. §4. NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ (TIẾP)
1. Học thuộc 5 hằng đẳng thức đã học.2. Làm các bài tập: 27b;28 SGK tr 14 và 16b,c; 18 tr 5 SBT.3. Xem trước §5 Những hằng đẳng thức đáng nhớ tr 14 SGK
12 Đọc thêm
NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ1
Những hằng đẳng thức đáng nhớ1. Bình ph ơng của 1 tổng: - Bình phơng của 1 tổng bằng bình phơng số thứ nhất cộng với 2 lần tích số thứ nhất với số thứ hai rồi cộng với bình phơng của số thứ hai.2222)( BABABA++=+2. Bình ph ơng của 1 hiệu: - Bình phơng của 1 hiệu bằng bình phơng s[r]
1 Đọc thêm
LÝ THUYẾT NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ (TIẾP).
Lập phương của một tổng A. Kiến thức cần nhớ: 4. Lập phương của một tổng (A + B)3 = A3 + 3A2B + 3AB2 + B3 5. Lập phương của một hiệu: (A – B)3 = A3 – 3A2B + 3AB2 – B3
1 Đọc thêm
SKKN HAY: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG ĐẠI SỐ
Để giải các bài toán về cực trị đại số ở cấp THCS, học sinh phải biến đổi đồng nhất các biểu thức đại số, phải biến đổi và sử dụng khá nhiều các dạng hằng đẳng thức đáng nhớ từ dạng đơn giản đến dạng phức tạp. Bởi thế, có thể nói, các bài toán cực trị đại số ở cấp THCS tạo ra các khả năng giúp học[r]
23 Đọc thêm
LÝ THUYẾT PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ BẰNG PHƯƠNG PHÁP DÙNG HẰNG ĐẲNG THỨC.
Áp dụng phương pháp dùng hằng đẳng thức A. Kiến thức cơ bản: Áp dụng phương pháp dùng hằng đẳng thức cần lưu ý: - Trước tiên nhận xét xem các hạng tử của đa thức có chứa nhân tử chung không ? Nếu có thì áp dụng phương pháp đặt thành nhân tử chung. - Nếu không thì xét xem có thể áp dụng hằng đẳng[r]
1 Đọc thêm
GIẢI BÀI TẬP TOÁN LỚP 8 ĐẠI SỐ BÀI 7
GIẢI BÀI TẬP TOÁN LỚP 8 ĐẠI SỐ BÀI 7PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHẬN TỬ BẰNGPHƯƠNG PHÁP DÙNG HẰNG ĐẲNG THỨC43. Phân tích các đa thức sau thành nhân tử :a)b)c)d)x2 + 6x + 9 = (x+3)210x – 25 – x2 = -(x2 – 10x +25) = -(x-5)28x3 - = (2x - )(4x2 + x + )x2 – 64y2 = ( – 8)( + 8
2 Đọc thêm
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC: TOÁN LỚP: 8 CHƯƠNG TRÌNH: CƠ BẢN
Kế hoạch dạy học môn học: toán lớp: 8 chương trình: cơ bản
+ Nắm vững quy tắc về các phép tính: Nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức, chia đa thức cho đơn thức; Nắm vững thuật toán chia 2 đa thức một biến đã sắp xếp. + Nắm vững, thuộc cá hằng đẳng thức đáng nhớ, vận dụng linh hoạt tro[r]
+ Nắm vững quy tắc về các phép tính: Nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức, chia đa thức cho đơn thức; Nắm vững thuật toán chia 2 đa thức một biến đã sắp xếp. + Nắm vững, thuộc cá hằng đẳng thức đáng nhớ, vận dụng linh hoạt tro[r]
26 Đọc thêm
RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ CHO HỌC SINH LỚP 8
Việc phân tích đa thức thành nhân tử đòi hỏi người học phải tư duy, có kiến thức tổng quát, sáng tạo, nhanh trí, vận dụng kiến thức toán học một cách nhuần nhuyễn, hợp lý. Để làm được việc này ít nhất là người học sử dụng thành thạo các tính chất, quy tắc phép tính, thành thạo trong việc nhân chia đ[r]
14 Đọc thêm
GIAO AN BOI DUONG HOC SINH GIOI TOAN 8 CẤP HUYỆN
******Giáo án Bồi dỡng HSG Toán 8******Ngày soạn: 20/03/2010Tuần dạy: 29Chuyên đề IV: xác định đa thứcA. Mục tiêu:- HS tiếp tục nắm đợc các phơng pháp cơ bản và nâng cao khigiải các bài toán về đa thức, đặc biệt là phơng pháp NiuTơn.- Thực hiện thành thạo dạng toán phân tích này.- Biết[r]
