NHẬN BIẾT CÁC SỐ TRÒN CHỤC

♦ Đặt tính:- Viết 30 rồi viết 20 sao cho chục thẳng cột với chục, - HS nêu lại cách đặt tính.đơn vị thẳng cột với đơn vị.- Viết dấu +- Kẻ vạch ngang♦ Tính (từ phải sang trái)Chục Đơn vị3 0♦ 0 cộng 0 bằng 0, viết 0♦ 3 cộng 2 bằng 5, viết 5+2 0Vậy: 30 + 20 = 505 03. Thực hành:[r]

Hai mươi tư : 24Hai mươi chín : 29Hai mươi bảy : 27b) Viết các số vào dưới mỗi vạch của tia số rồi đọc các số đó:192021222324 252627282930

KẾ HOẠCH BÀI GIẢNGMôn: Toán lớp 1Tiết 99: LUYỆN TẬP CHUNGI.Mục tiêu-Kiến thức : Củng cố về các số tròn chục, cộng trừ các số tròn chục, nhận biết điểm ởtrong, điểm ở ngoài 1 hình.-Kĩ năng : Nắm được cách giải các dạng toán đã học.-Thái độ: Giáo dục HS[r]

I) Mục tiêu:
Nhận biết được cấu tạo các số; mười một; mười hai; biết đọc, viết các số đó; bước đầu nhận biết số có hai chữ số; 11(12) gồm 1chục và 1(2) đơn vị.
II) Đồ dùng dạy học:
GV: Tranh ngôi sao.
HS: SGK, bảng, vở.
III) Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.[r]

-Học sinh lần lượt đọc số : 12que tính ?- Giáo viên viết: 12- Đọc là: mười hai- Số 12 gồm: 1 chục và 2 đơn vị. Số 12 có 2chữ số là chữ số 1 và chữ số 2 viết liềnnhau: 1 ở bên trái và 2 ở bên phải.Hoạt động 2: Thực hànhMt: Học sinh biết viết các số đo. Bước đầu- Học sinh t[r]

TuÇn 1

Ngµy d¹y : Thứ hai ngày 03 tháng 09 năm 2012

Tiết 1 :
CHÀO CỜ

Tiết 2
TOÁN
ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100.000

I.MỤC TIÊU :
Đọc, viết được các số đến 100 000.
Biết phân tích cấu tạo số .
Rèn luyện tính cẩn thận chính xác khi tính toán.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Bảng phụ
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Ô[r]

Em hãy làm tròn các số 76 324 753 và 3695 đến hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn. Bài 76. Kết quả cuộc Tổng điều tra dân số ở nước ta tính đến 0 giờ ngày 1/4/1999 cho biết: Dân số nước ta là 76 324 753 người trong đó có 3695 cụ từ 100 tuổi trở lên. Em hãy làm tròn các số 76 324 753 và 3695 đến hàng[r]