PHẦN III DI TÍCH LỊCH SỬ ĐỀN THỜ LĂNG MỘ DANH NHÂN

Đô thị Ai Cập cổ đại. Những đô thị Ai Cập cổ đại đã ra đời từ rất sớm, khoảng 3000 TCN.Những đô thị Ai Cập cổ đại đều quy tụ dọc theo hai bên bờ sông Nile như một yếutố quan trọng của nền kinh tế nông nghiệp. Thần quyền và Vương quyền cũng tácđộng mạnh đến sự hình thành bộ mặt đô thị, hình thành nên[r]

Trình bày cơ sở nhận thức về địa danh, những cách hiều, quan niệm về địa
danh. Khái quát về vùng ngã ba Bạch Hạc và những tên gọi có liên quan trong lịch sử.
Nêu đặc điểm về cách đặt tên của vùng đất này trong quá trình phát triển. Nêu khái
niệm về truyền thuyết và cách thức giải mã truyền thuyết, t[r]

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN
MỞ ĐẦU 1
1.Lý do chọn đề tài. 1
2.Mục đích nghiên cứu. 2
3.Đối tượng, phạm vi nghiên cứu. 2
4. Phương pháp nghiên cứu. 2
5. Đóng góp đề tài. 2
6. Bố cục của đề tài. 3
CHƯƠNG I. CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ DI TÍCH. 4
1.1. Khái niệm di tích. 4
1.2. Khái niệm di t[r]

quan văn hóa và các sự kiện đặc biệt có sức mạnh giống như nam châm đối vớidu lịch.Trong cuốn “Du lịch văn hóa ở Croatia (Cultural Tourism in Croatia), tácgiả đã đưa ra kết quả cụ thể mà du lịch Croatia đạt được sau khi áp dụng chiến4lược phát triển kinh tế, từ đó chỉ ra du lịch văn hóa là một hướng[r]

Sáng kiến kinh nghiệm đề tài: Phát huy hiệu quả kĩ năng lập niên biểu môn Lịch sử 8Sáng kiến kinh nghiệm đề tài Phát huy hiệu quả kĩ năng lập niên biểu môn Lịch sử 8 nhằm giúp khơi dậy khả năng tư duy, sáng tạo của học sinh khi học Lịch sử. Từ đó làm cho học sinh thêm yêu quý và tự hào về những tran[r]

Văn 11: Thuyết minh về di tích lịch sử
(Đền Bạch Mã Huyện Thanh Chương NA)
...Ai đã từng đến Thanh Chương mảnh đất vốn có một nền lịch sử lâu đời, hội tụ đầy đủ những truyền thống, bản sắc văn hóa, tinh hoa của người dân xứ Nghệ. Đến với Thanh Chương du khách sẽ được thưởng thức cảnh thiên nhiên k[r]

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌCKHOA KHMT & TĐBÀI TIỂU LUẬNMÔN HỌC: TÀI NGUYÊN NHÂN VĂNĐỀ TÀI: Hiện trạng – phương hướng khai thác & sửdụng các di sản văn hóa, lịch sử ở Việt NamGiảng Viên: ThS. Dương Kim GiaoSinh Viên: Bùi Văn HoàngNgày Sinh: 01/11/1994Lớp: Quản lý[r]

hội.Cần phải chú ý đến độ bền vững trong quá trình sử dụng, bảo vệ, phảinghiên cứu các định hướng, biện pháp nâng cao khả năng duy trì cảnh quancho hoạt động kinh doanh du lịch.Sự thích hợp của tổng thể tự nhiên là phản ánh những điều kiện thuận lợi.Thời gian kéo dài sự thích hợp cho cơ thể con ngườ[r]

2.Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
Đối tượng nghiên cứu của đề tài là Khu di tích lịch sử Hoàng Hoa Thám và tập trung tìm hiểu hoạt động du lịch tại các di tích khởi nghĩa Yên Thế trên địa bàn huyện Yên Thế.
3.Mục đích nghiên cứu
Đề tài nhằm giải quyết ba mục đích chính:
Tìm hiểu về lịch sử hình t[r]

được nền móng khá vững chãi trong dòng văn học dân tộc. Tuy nhiên để nó trởthành một thể loại đặc trưng với lối viết chuyên biệt phải đợi đến sư xuất hiệncủa các tác giả: Chu thiên, Nguyễn Huy Tưởng, Ngô Văn Phú… Tác phẩm BàQuận Mỹ của Chu Thiên đưa ra một hướng kh[r]

I. DÀN Ý 1. Mở bài: * Giới thiệu chung: - Cuộc đi do ai tổ chức? Đi vào dịp nào? Thăm di tích nào? 2. Thân bài: * Diễn biến cuộc đi thăm: - Tả lại cảnh đẹp mà em đã đến thăm. - Kể lại những chi tiết thú vị nhất trong chuyến đi. 3. Kết bài: * Cảm nghĩ của em: - Gắn bó hơn với bạn bè, t[r]

Nhà trờng sẽ nhận chăm sóc một di tích lịch sử, văn hoá hoặc di tích cách mạng ở địa phơng, góp phần làm cho di tích ngày một sạch đẹp hơn, hấp dẫn hơn, tuyên truyền, giới thiệu các di t[r]

Đền Ngọc Sơn thì nằm ở phía Bắc hồ, xưa có tên là Tượng Nhĩ . Ngày xưa vua Lý Thái Tổ đặt tên là Ngọc Tượng khi dời đô ra Thăng. Đến thời nàh Trần thì lại đổi tên thành Ngọc Sơn. Một nhà từ thiện tên là Tín Trai đã lập ra đền Ngọc Sơn trên nền cung Thụy Khánh cũ (bị Lê Chiêu Thống cho người đốt năm[r]

Bài thuyết trình về danh lam thắng cảnh, lịch sử hình thành Hà Nội, danh nhân sinh ra tại Hà Nội, ẩm thực ...

NGUYÊN TẮC CỦA CÔNG TÁC TRÙNG TU DI TÍCH•Nhiệm vụ chủ yếu của công tác trùng tu là gia cố di tích, bảo đảm cho di tích tồn tại lâu dài ở dạng nguyên gốc tối đa.•Phải có thái độ thận trọng đối với những lớp và bộ phận bổ sung sau này nhưng lại có gjá trị lịch sử, lịch sử kiến trúc hoặc giá trị thẩm[r]

Đền thờ được Bộ Văn hóa Thông tin Thể thao và Du lịch xếp hạng di tích lịch sử văn hóa cấp quốc gia theo Quyết định số 457QĐ ngày 25 tháng 3 năm 1991.
Theo sử liệu, Nguyễn Hữu Cảnh sinh vào năm 1650 tại huyện Phong Lộc, tỉnh Quảng Ninh trong một gia đình có nhiều bậc danh tướng đương triều[r]

hành động sắp tới”. Tới đây giáo viên đặt câu hỏi: Em hiểu gì về nhàđày Ban Mê Thuột?Đây là một số câu hỏi khơng có tính bắt buộc học sinh phải trả lời, màchỉ dừng lại ở mức độ là buộc học sinh phải tư duy. Như vậy đến đâytồn thể học sinh lớp học đang ở tư thế tư duy cao độ và sẵn sàng đónnhận vấn đ[r]

Đề tài: Tín ngưỡng thờ Mẫu khu vực phố Hiến (Hưng Yên)GV hướng dẫn: Th.S Nguyễn Thị Tuyết NhungHiến chỉ còn là trầm tích một thời thuộc địa phận thành phố Hưng Yên, nhưngnhững giá trị nơi đây để lại đang là đề tài hấp dẫn cho các nhà nghiên cứu. PhốHiến là địa danh tập trung nhiều di tích [r]

MỤC LỤC
I. GIỚI THIỆU TỔNG QUAN VỀ KHU DI TÍCH QUỐC GIA ĐẶC BIỆT LAM KINH 2
1. Giới thiệu tổng quan về Khu di tích lịch sử Lam Kinh tỉnh Thanh Hóa 2
2. Giới thiệu khái quát về Ban quản lý di tích lịch sử Lam Kinh 8
2.1. Nhiệm vụ quyền hạn : 9
2.2. Tổ chức bộ máy và biên chế của Ban Quản lý di tích[r]

Mời bạn hành hương về miền Đông Bắc của Tổ quốc, vùng đất thiêng của Đại Việt, sông núi, rừng cây, bãi cỏ, cánh đồng... đã mấy trăm năm nay, đã nghìn năm qua còn lưu giữ bao dấu tích của Người xưa.     Mời bạn hành hương về miền Đông Bắc của Tổ quốc, vùng đất thiêng của Đại Việt, sông núi, rừng[r]