STT Hồ sơ đề nghị Ngày Văn thư Bộ tiếp Ngày Văn thư Vụ tiếp nhận hồ sơ Ngày Lãnh đạo Vụ Ngày kiểm tra, thông qua Ngày xem xét, Ngày in ấn, nhân bản, Ngày chuyển kết quả cho Ngày Văn thư [r]
+ NGƯỜI GIÁM ĐỊNH TƯ PHÁP THEO VỤ VIỆC KHÔNG PHẢI LÀ GIÁM ĐỊNH VIÊN TƯ PHÁP NHƯNG CÓ ĐỦ CÁC TIÊU CHUẨN THEO QUY ĐỊNH CỦA PHÁP LỆNH GIÁM ĐỊNH TƯ PHÁP CÓ THỂ ĐƯỢC TRƯNG CẦU THỰC HIỆN GIÁM [r]
Khoa học điều tra tội phạm là khoa học pháp lí ứng dụng. Môn học này cung cấp những kiến thức lí luận cơ bản về cách thức tổ chức, tiến hành hoạt động điều tra hình sự nói chung và các biện pháp điều tra hình sự nói riêng nhằm phục vụ công tác điều tra tội phạm một cách có hiệu quả.Tương ứng với bốn[r]
I. KHÁI QUÁT MÔN HỌC 1. Thông tin chung về môn học Tên môn học : Quyền con ngườitrong tư pháp hình sự Môn học : Bắt buộc Mã môn học : CRL6024 Số tín chỉ : 02 Giờ tín chỉ đối với các hoạt động: + Nghe giảng lí thuyết: 24 + Thực hành: 06 + Tự học: 06
Mọi hoạt động điều tra đều có vai trò giúp cơ quan điều tra thu nhập chứng cứ
Trong một vụ án hình sự, các cơ quan điều tra luôn phải tiến hành các hoạt động điều tra khác nhau để tìm ra sự thật khách quan của tội phạm, có hay không có hành vi phạm tội và các tình tiết khác có ý nghĩa trong việc[r]
việc áp dụng với người phạm tội Nhà nước mong muốn đạt được. Như vậy, cóthể hiểu mục đích của biện pháp tư pháp là kết quả cuối cùng mà Nhà nước mongmuốn đạt được bằng cách áp dụng các biện pháp tư pháp do nhà làm luật quyđịnh trong pháp luật hình sự theo đúng trình tự, thủ tục[r]
+ NGƯỜI GIÁM ĐỊNH TƯ PHÁP THEO VỤ VIỆC KHÔNG PHẢI LÀ GIÁM ĐỊNH VIÊN TƯ PHÁP NHƯNG CÓ ĐỦ CÁC TIÊU CHUẨN THEO QUY ĐỊNH CỦA PHÁP LỆNH GIÁM ĐỊNH TƯ PHÁP CÓ THỂ ĐƯỢC TRƯNG CẦU THỰC HIỆN GIÁM [r]
hành vi phạm tội. Tuy nhiên, tội phạm kép không có nghĩa là pháp luật củaquốc gia yêu cầu tương trợ và quốc gia được yêu cầu tương trợ phải quy địnhhành vi phạm tội đó trong một nhóm tội hoặc cùng tội danh và điều quantrọng là hành vi phạm tội đó có những yếu tố cấu thành tội phạm cơ bản tươngđương[r]
ngành. Nước ta đã thành lập Uỷ ban quốc gia về phòng chống thiên tai thảm họa và trongngành Y tế đã bắt đầu xây dựng ngành Y học thảm họa.Trong các cơ quan này, y học tư pháp có chức năng của một thành viên, chịu trách nhiệmvề việc thu dung, bảo quản tử thi và đặc biệt quan trọng là thông qua[r]
Các trình tự lặp lại ngắn5Luận văn thạc sỹ khoa họcLê Xuân ToànMỞ ĐẦU1. Sự cần thiết của việc nghiên cứu đề tàiCùng với sự phát triển của xã hội, tình hình tội phạm càng ngày càng phức tạp,phương thức thủ đoạn phạm tội ngày càng tinh vi nên chỉ sử dụng những phương phápgiám định dấu vết truyê[r]
Bộ luật hình sự 1999 ra đời đánh dấu bước một bước phát triển mới cao hơn của hoạt động lập pháp hình sự nước ta trong suốt hơn năm mươi năm qua, vì nó được hình thành không chỉ trên cơ sở tổng hợp những kinh nghiệm, thành tựu của thực tiễn áp dụng pháp luật hình sự và các tri thức về khoa học hình[r]
Nhằm giúp cán bộ và nhân dân nắm được các quy định của pháp luật trong việc phòng, chống tệ nạn xã hội, Vụ Phổ biến, giáo dục pháp luật Bộ Tư pháp biên soạn cuốn sách: Hỏi đáp các quy định pháp luật về phòng, chống tệ nạn xã hội. Cuốn sách được tình bày dưới hình thức hỏi đáp với nội dung cơ bản, n[r]
Khái niệm “Lý lịch tư pháp” được sử dụng khác nhau theo cách gọi của mỗi nước nhưng đều hàm chứa những nội dung tương tự là ghi nhận thông tin về các chế tài, hình phạt mà cơ quan có thẩm quyền của Nhà nước đã tuyên xử đối với một cá nhân. Ở Việt Nam trong thực tiễn hơn 10 năm nay, khái niệm “Lý lịc[r]
Ngày 02012002, Bộ Chính trị đã ban hành Nghị quyết số 08 NQTW Về một số nhiệm vụ trọng tâm công tác tư pháp trong thời gian tới, tiếp theo là Nghị quyết số 48NQTW ngày 24052005 Về Chiến lược xây dựng và hoàn thiện hệ thống pháp luật Việt Nam đến năm 2010, định hướng đến năm 2020, Nghị quy[r]
Môn học kĩ năng thực hành một số hoạt động trong tố tụng hình sự là môn khoa học pháp lí giúp người học củng cố những kiến thức lí luận và cung cấp những kiến thức thực tiễn về kĩ năng tiến hành một số hoạt động tố tụng hình sự quan trọng của người tiến hành tố tụng và người tham gia tố tụng (luật s[r]
Trong trường hợp vụ án không thuộc thẩm quyền điều tra của mình, Cơ quan điều tra phải ra quyết định chuyển vụ án cho cơ quan điều tra khác tiền hành điều tra và Viện kiểm sát ra quyết định tạm đình chỉ vụ án khi bị can mắc bệnh tâm thân có chứng nhận của Hội đồng giám định pháp y
Bộ luật Tố tụng hình sự (BLTTHS) năm 2015 được Quốc hội khóa XIII, Kỳ họp thứ 10 thông qua ngày 27/11/2015, có hiệu lực từ ngày 01/7/2016. Bộ luật gồm 510 điều, được bố cục thành 9 phần, 36 chương, trong đó, bổ sung mới 176 điều, sửa đổi 317 điều, giữ nguyên 17 điều, bãi bỏ 26 điều. Đây là đạo luật[r]
Trong các dạng hoạt động của con người, hoạt động giáo dục luôn luôn được coi là bộ phận hết sức quan trọng. Hoạt động giáo dục trong hoạt động tư pháp với mục đích cơ bản là giáo dục, cải tạo và cảm hóa người phạm tội đồng thời giáo dục ý thức pháp luật cho công dân, qua đó thực hiện tốt công tác p[r]
tiểu luận môn luật hình sự phần các tội phạm phân tích và các đánh giá hiện trạng hoạt động tội phạm hiện nay cũng như các biện pháp ngăn chặn, phòng chống. I. Khóa luận 1.Cấu thành tội phạm – Lý luận và thực tiễn. 2.Bảo vệ quyền của người già, phụ nữ, trẻ em trong pháp luật hình sự. 3.Các tình tiết[r]