TUYỂN NGHIÊN CỨU SINH QUẢN LÝ GIÁO DỤC 2014

BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI
TÓM TẮT NHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI CỦA LUẬN ÁN
1. Tóm tắt mở đầu
Đề tài luận án: “Marketing văn hoá nghệ thuật của các nhà hát trên địa bàn Hà
Nội”.
Chuyên ngành: Văn hoá học
Mã số: 62310640
Họ và tên nghiên cứu sinh: Nguyễn Thị Anh Quyên
Họ v[r]

trực quan (minh họa, thuyết trình, làm mẫu…), phương pháp thực hành (luyệntập, thực hành…)- Phân loại theo hướng tiếp cận- Phân loại theo đặc điểm hoạt động nhận thức của người học: Phươngpháp thuyết trình – minh họa, phương pháp tái tạo, phương pháp nêu vấn đề tình huống, phương pháp khám phá sáng[r]

Năm học 2013 2014 được xác định là Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục; năm học tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới quản lý tài chính. Đổi mới phương pháp dạy học, đẩy mạnh các phương pháp dạy học tích cực.Toàn trường tập trung thực hiện tốt các nhiệm vụ trọn[r]

sinh, phương thức tuyển sinh, khối thi tuyển, môn thi/xét tuyển, thời gian thituyển, vùng tuyển và các thông tin khác liên quan khác.- Chuẩn bị nhân lực, cơ sở vật chất, trang thiết bị, văn phòng phẩm... choviệc biên soạn đề thi, tổ chức thi, chấm thi.- Căn cứ quy định của “Quy chế tuyển sinh[r]

RANG THÔNG TIN NHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI CỦA LUẬN ÁN
Tên đề tài: “Phát triển đội ngũ giảng viên các trường cao đẳng Giao thông vận tải trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và hội nhập quốc tế”.
Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 62.14.01.14
Nghiên cứu sinh: Nguyễn Văn Lâm
Người hướng d[r]

RANG THÔNG TIN NHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI CỦA LUẬN ÁN Tên đề tài: “Phát triển đội ngũ giảng viên các trường cao đẳng Giao thông vận tải trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và hội nhập quốc tế”.Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 62.14.01.14Nghiên cứu sinh: Nguyễn Văn LâmNgười hướng dẫn:[r]

Nhận thức được tầm quan trọng của việc tăng cường đổi mới kiểm tra đánh giá (KTĐG) thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học (PPDH), trong những năm qua, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đã tập trung chỉ đạo đổi mới các hoạt động này nhằm tạo ra sự chuyển biến cơ bản về tổ chức hoạt động dạy học, góp phần n[r]

Nhận thức được tầm quan trọng của việc tăng cường đổi mới kiểm tra đánh giá (KTĐG) thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học (PPDH), trong những năm qua, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đã tập trung chỉ đạo đổi mới các hoạt động này nhằm tạo ra sự chuyển biến cơ bản về tổ chức hoạt động dạy học, góp phần n[r]

TRANG THÔNG TIN VỀ NHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI CỦA LUẬN ÁN
Tên đề tài: “Phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường trung học phổ thông các tỉnh Bắc Tây Nguyên trong bối cảnh đổi mới giáo dục”
Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 62.14.01.14
Nghiên cứu sinh: Cao Thị Thanh Xuân
Người hướng dẫn: 1) PGS.TS. Bùi Min[r]

Tác động của quản lý tài chính đến chất lượng giáo dục đại học Nghiên cứu điển hình tại các trường đại học thuộc Bộ Công Thương
Chuyên ngành: Kinh tế tài chính ngân hàng

Mã số: 62.34.02.01
Nghiên cứu sinh: Nguyễn Minh Tuấn
Người hướng dân: GS.TS. Cao Cự Bội

Những đóng góp mới về mặt học thuậ[r]

Tác động của quản lý tài chính đến chất lượng giáo dục đại học Nghiên cứu điển hình tại các trường đại học thuộc Bộ Công ThươngChuyên ngành: Kinh tế tài chính ngân hàngMã số: 62.34.02.01Nghiên cứu sinh: Nguyễn Minh TuấnNgười hướng dân: GS.TS. Cao Cự Bội Những đóng góp mới về mặt học thuật, lý luận[r]

Sở giáo dục và đào tạo Khánh Hòa  Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT chuyên Năm học 2014 - 2015. Môn thi: Toán (không chuyên) Ngày thi 20/6/2014 (Thời gian 120 phút - không kể thời gian giao đề) Gợi ý giải câu khó tron[r]

MỤC LỤC
MỞ ĐẦU 1
1.Tính cấp thiết của đề tài 1
2. Mục đích 2
3. Yêu cầu 3
CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU: 4
1.1 Cơ sở khoa học về thu hồi đất, bồi thường, hỗ trợ và tái định cư 4
1.1.1 Khái niệm 4
1.1.1.1 Thu hồi đất 4
1.1.2 Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác bồi thường giải phóng mặt bằng[r]

Năm học 2014 2015, Học viện Quản lý giáo dục sẽ bắt đầu thay đổi phương thức đào tạo chuyển từ đào tạo theo niên chế sang đào tạo theo hệ thống tín chỉ. Đây là một sự thay đổi tích cực, phù hợp với quy định của Bộ giáo dục và đào tạo cũng như xu thế phát triển của thời đại.
Việc chuyển đổi sang phươ[r]

Mời các bạn tham khảo bài giảng Kỹ năng ban hành quyết định quản lý do TS. Võ Văn Tuyển biên soạn sau đây để nắm bắt những nội dung về đặc điểm và các loại quyết định quản lý; kỹ năng ban hành quyết định quản lý; kỹ năng thực hiện quyết định quản lý.

Góp phần nghiên cứu sinh tổng hợp kháng sinh từ streptomyces 16 113 Góp phần nghiên cứu sinh tổng hợp kháng sinh từ streptomyces 16 113 Góp phần nghiên cứu sinh tổng hợp kháng sinh từ streptomyces 16 113 Góp phần nghiên cứu sinh tổng hợp kháng sinh từ streptomyces 16 113 Góp phần nghiên cứu sinh tổn[r]

Nghiên cứu sinh tổng hợp kháng sinh từ xạ khuẩn streptomyces 16 113 Nghiên cứu sinh tổng hợp kháng sinh từ xạ khuẩn streptomyces 16 113 Nghiên cứu sinh tổng hợp kháng sinh từ xạ khuẩn streptomyces 16 113 Nghiên cứu sinh tổng hợp kháng sinh từ xạ khuẩn streptomyces 16 113 Nghiên cứu sinh tổng hợp khá[r]

Nghiên cứu sinh tổng hợp kháng sinh từ streptomyces 80 259 Nghiên cứu sinh tổng hợp kháng sinh từ streptomyces 80 259 Nghiên cứu sinh tổng hợp kháng sinh từ streptomyces 80 259 Nghiên cứu sinh tổng hợp kháng sinh từ streptomyces 80 259 Nghiên cứu sinh tổng hợp kháng sinh từ streptomyces 80 259 Nghiê[r]

Góp phần nghiên cứu sinh tổng hợp kháng sinh nhờ streptomyces 46 336 Góp phần nghiên cứu sinh tổng hợp kháng sinh nhờ streptomyces 46 336 Góp phần nghiên cứu sinh tổng hợp kháng sinh nhờ streptomyces 46 336 Góp phần nghiên cứu sinh tổng hợp kháng sinh nhờ streptomyces 46 336 Góp phần nghiên cứu sinh[r]

Nghiên cứu sinh tổng hợp kháng sinh nhờ streptomyces 122 15 Nghiên cứu sinh tổng hợp kháng sinh nhờ streptomyces 122 15 Nghiên cứu sinh tổng hợp kháng sinh nhờ streptomyces 122 15 Nghiên cứu sinh tổng hợp kháng sinh nhờ streptomyces 122 15 Nghiên cứu sinh tổng hợp kháng sinh nhờ streptomyces 122 15[r]