TIẾP TỤC QUÁN TRIỆT VÀ TRIỂN KHAI CÓ HIỆU QUẢ CÁC CUỘC VẬN ĐỘNG MỖI THẦY CÔ GIÁO LÀ TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨ...

Tiểu luận đã trình bày tầm quan trọng và cần thiết của việc tổ chức, triển khai cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, đặc biệt là ở huyện Na Hang, Tuyên Quang. Qua đó đánh giá thực trạng việc tổ chức, triển khai cuộc vận động học tập tại Đảng bộ cơ sở cơ quan chính quyền h[r]

toàn thế giới. Đó là ngọn nguồn mãnh liệt và bền bì dẫn tới nghị lực phithường, tình cảm trong sáng, chân thành của người. Nó thấm đượm chất nhânvăn vị tha và khoan dung, biểu hiện một tâm hồn tinh tế và phong phú, lộnggió thời đại. Lối sống giản dị, tự nhiên của Hồ Chí Minh được tạo nên từnh[r]

Qua hơn 4 năm tổ chức thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trong đội ngũ cán bộ, đảng viên tại Đảng bộ xã Điện An theo chỉ thị 06 của Bộ Chính trị Khóa X với sự chỉ đạo thường xuyên, chặt chẽ của Ban thường vụ Đảng ủy xã Điện An và sự tham gia tích cực của cán[r]

Năm học 20152016 tiếp tục với các cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” lồng ghép với các cuộc vận động: “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”, cuộc vận động: “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương tự học và sáng tạo”, “Phong trào xây dựng t[r]

LỜI NÓI ĐẦU

Trong suốt cuộc đời hoạt động cách mạng, Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm đến lĩnh vực đạo đức nhất là đạo đức cách mạng. Tư tưởng đạo đức của Người bao quát mọi đối tượng, đề cập đến mọi lĩnh vực hoạt động của con người, trên mọi quan hệ xã hội với phạm vi rộng, hẹp khác nhau.
Bên cạnh đ[r]

PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ
I.LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Năm học 2011 – 2012 là năm học tiếp tục thực hiện cuộc vận động “ học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, nói không với tiêu cực và bệnh thành tích trong giáo dục, mỗi thầy cô giáo là một tấm gương tự học và tự sáng tạo để học sinh noi the[r]

1. Lý do chọn đề tài
Chủ tịch Hồ Chí Minh - Anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hoá thế giới. Người đã đi xa nhưng tư tưởng đạo đức của người để lại vẫn còn nguyên giá trị, là tài sản vô giá cho nhân dân ta.
Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX đã khẳng định: "Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ th[r]

Năm học 2013 2014 được xác định là Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục; năm học tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới quản lý tài chính. Đổi mới phương pháp dạy học, đẩy mạnh các phương pháp dạy học tích cực.Toàn trường tập trung thực hiện tốt các nhiệm vụ trọn[r]

nội dung đã triển khai hoặc đã chuyên đề. Sau khi đợt kiểm tra đúc rút kinh nghiệmxây dựng kế hoạch cho thời gian tới sát thực.Hình thức kiểm tra: Bố trí thời gian cho các giáo viên kiểm tra lẫn nhau, Bankiểm tra nội bộ kiểm tra, tổ khối trưởng kiểm tra tư vấn.Hồ sơ kiểm tra: Kiểm tra hồ sơ c[r]

GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆT

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
Bản thân tôi đã nhiều năm làm công tác chủ nhiệm lớp là chủ tịch công Đoàn và phụ trách phong trào Văn hóa – văn nghệ nên có điều kiện tiếp xúc với nhiều đối tượng học sinh: học sinh ngoan, học sinh xuất sắc, học sinh khá, học sinh trung bình và cả h[r]

Trong điều kiện hiện nay, chúng ta đang tích cực học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Hồ Chí Minh, đang hưởng ứng cuộc vận động “Nét bút tri ân tôn vinh thầy, cô giáo Việt Nam” việc dạy các tiết học này giúp các em hiểu được phần nào cuộc đời và sự nghiệp của thầy giáo Nguyễn Tất Thành, tự hào[r]

Cuốn sách là tài liệu rất cần thiết và bổ ích, góp phần làm cho cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Chủ tịch Hồ Chí Minh đạt được mục đích yêu cầu đề ta và trở thành nếp sinh hoạt hàng ngày cảu mỗi cán bộ, đảng viên và mọi người dân trong toàn xã hội taCuốn sách là tài liệu rất c[r]

Phải có sự hướng dẫn chỉ đạo chặt chẽ của các cấp quản lí giáo dục.Phải có sự hỗ trợ của đồng nghiệp, nhất là giáo viên cùng bộ môn.Cần lấy ý kiến xây dựng của học sinh để hoàn thiện PPDH và KTĐG.Đổi mới KTĐG phải đồng bộ với các khâu liên quan và nâng cao các điều kiện đảm bảo chất lượng dạy học.Ph[r]

ĐẢNG BỘ: ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM CHI BỘ: , ngày 11 tháng11 năm 2010 BẢN TỰ KIỂM ĐIỂM (Đánh giá chất lượng Đảng viên năm 2010) Họ và tên: Sinh ngày: Ngày vào Đảng: Ngày chính thức: Chức vụ hiện nay: - Chức vụ Đảng: Đảng viên - Chức vụ chính quyền: Tổ trưởng Là Đảng viên sinh hoạt tại chi bộ : Trường[r]

KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM LỚP 8B NĂM HỌC 2011 2012 Năm học 2011 2012 là năm học tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Hai khụng”; cuộc vận động Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cỏn bộ quản lý giáo dục.

UBND TỈNH HÀ TĨNHSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOSố: 1168 /HD-SGDĐT-GDTrH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcHà Tĩnh, ngày6 tháng 10 năm 2010HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN NHIỆM VỤ TRỌNG TÂMNĂM HỌC 2010 – 2011 CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ - Căn cứ Chỉ thị số 3399/CT-BGDĐT ngày 16/8/2010 của Bộ Giáo dục[r]

ĐẢNG BỘ: XÃ NGHỊ ĐỨC ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAMCHI BỘ THCS NGHỊ ĐỨCNghị Đức, ngày 5 tháng 11 năm 2010BÁO CÁO THAM LUẬNTỔNG KẾT 4 NĂM VỀ THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG“HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH”Kính thưa quý đại biểu, thưa toàn thể hội ngh[r]

III.1. Đặt vấn đề
1. Lí do chọn đề tài
Môi trường là không gian sinh sống của con người và sinh vật, là nơi chứa đựng các nguồn tài nguyên cần thiết cho đời sống và sản xuất, là nơi chứa đựng và phân hủy các chất thải do con người tạo ra trong cuộc sống và hoạt động sản xuất … Môi trường[r]

Kế hoạch cá nhân năm 2017 sau khi được học tập Chỉ thị Số 05 ngày 15 tháng 5 năm 2016 của Bộ Chính trị.Sau khi được học tập 6 nội dung chính của Chỉ thị 05: Sau 5 năm thực hiện Chỉ thị số 03CTTW của Bộ Chính trị khoá XI về Tiếp tục đẩy mạnh học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh đã đạt đư[r]

phúc; chăm lo cải thiện đời sống vật chất, tinh thần của phụ nữ; (SGK trang 114)NV3. Tham mưu đề xuất, tham gia xây dựng, phản biện xã hội và giám sát việc thực hiệnđường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước có liên quan đến quyền, lợi íchhợp pháp, chính đáng của phụ nữ, gia[r]