NHỮNG KỸ NĂNG CƠ BẢN ĐỂ HỌC TẬP HIỆU QUẢ

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "NHỮNG KỸ NĂNG CƠ BẢN ĐỂ HỌC TẬP HIỆU QUẢ":

kỹ năng học tập hiệu quả:quản lí thời gian hiệu quả trong môi trường học tập tại đại học

KỸ NĂNG HỌC TẬP HIỆU QUẢ:QUẢN LÍ THỜI GIAN HIỆU QUẢ TRONG MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP TẠI ĐẠI HỌC

kỹ năng học tập hiệu quả :quản lí thời gian hiệu quả trong môi trường học tập tại đại học .Đã bao giờ bạn cảm thấy một ngày 24h là quá ngắn ngủi hay chưa? Đã bao giờ bạn không thể hoàn thành công việc đúng hạn hay chưa? Có bao giờ bạn thấy mình luôn chậm trễ hay chưa?Quản lí thời gian là gì? Bạn hiể[r]

26 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG: KỸ NĂNG HỌC ĐẠI HỌC HIỆU QUẢ

ĐỀ CƯƠNG: KỸ NĂNG HỌC ĐẠI HỌC HIỆU QUẢ

KỸ NĂNG HỌC ĐẠI HỌC HIỆU QUẢ giúp cho người học xác định mục đích học tập và mục tiêu cụ thể trong học tập, vận dụng cơ chế tiếp nhận thông tin trong học tập, vận dụng cơ chế ghi nhớ để nâng cao trí nhớ bản thân, ....

2 Đọc thêm

KỸ NĂNG SỬ DỤNG MÁY TÍNH CƠ BẢN HIỆU QUẢ

KỸ NĂNG SỬ DỤNG MÁY TÍNH CƠ BẢN HIỆU QUẢ

In các trang Web với địa chỉ Khi cần in trang Web ra giấy, nếu bạn không in địa chỉ của trang Web thì sau này rất khó có thể tìm lại tài liệu trên mạng.. Vì vậy, khi in trang Web, cần in[r]

10 Đọc thêm

SKKN phương pháp giải bài toán động lực học chất điểm vật lý 10

SKKN PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM VẬT LÝ 10

Vật lý là một môn khoa học cơ bản của chương trình giáo dục phổ thông, trong hệ thống giáo dục phổ thông của nước ta. Học tập tốt bộ môn vật lý giúp con người nói chung và học sinh nói riêng có kỹ năng tư duy sáng tạo, làm cho con người linh hoạt hơn, năng động hơn trong cuộc sống cũng như trong côn[r]

27 Đọc thêm

XÂY DỰNG NỘI DỤNG MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT VINH

XÂY DỰNG NỘI DỤNG MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT VINH

thuật phải coi năng lực là một tổ hợp, một khối chỉnh thể.I.2.1.5. Năng lực dạy họcNăng lực dạy học là tổ hợp những thuộc tính của nhân cách đảm bảocho giáo viên thực hiện hoạt động dạy học có hiệu quả. Để tổ chức tốt hoạtđộng dạy học, ngời giáo viên cần có những năng lực cơ bản sau :N[r]

Đọc thêm

tài liệu Bài luận tiếng anh 1

TÀI LIỆU BÀI LUẬN TIẾNG ANH 1

Tham khảo tài liệu bài luận tiếng anh 1, ngoại ngữ, kỹ năng viết tiếng anh phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quảTham khảo tài liệu bài luận tiếng anh 1, ngoại ngữ, kỹ năng viết tiếng anh phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

11 Đọc thêm

Người thông minh học tập như thế nào - Ronald Gross

NGƯỜI THÔNG MINH HỌC TẬP NHƯ THẾ NÀO - RONALD GROSS

Cuốn sách này được viết nhằm mục đích rất đơn giản: thay đổi những quan niệm về phương pháp học tập nhằm tạo ra một phong cách học tập nhanh, hiệu quả, toàn diện, có năng suất cao, và thú vị hơn nhiều những gì bạn đã biết.

Hệ thống các phương pahps học tập đỉnh cao được miêu tả ở đây là tập hợp c[r]

196 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC CÔN TRÙNG HỌC ĐẠI CƯƠNG

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC CÔN TRÙNG HỌC ĐẠI CƯƠNG

Kiến thức: Cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản hình thái, cấu
tạo, đặc điểm sinh học, sinh thái học, phân loại học của lớp Côn trùng
Kỹ năng: Phân tích đặc điểm cấu tạo hình thái ngoài, nội quan, kỹ năng
phân tích, định loại.
Các mục tiêu khác: Sinh viên tự giác, nghiêm túc học tập, khuy[r]

11 Đọc thêm

Kỹ năng học và tự học

KỸ NĂNG HỌC VÀ TỰ HỌC

Kỹ năng sống rất cần thiết cho mỗi con người. trong dó có kỹ năng học và tự học. Đây là một kỹ năng hết sức cần thiết với các bạn sinh viên, giúp các bạn sinh viên nâng cao hiệu quả học tập. đây là một tài liệu bổ ích cho các bạn. chúc cac bạn thành công

3 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC CƠ SỞ TÔPÔ ĐẠI SỐ

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC CƠ SỞ TÔPÔ ĐẠI SỐ

Mục tiêu về kiến thức: Trang bị cho sinh viên kiến thức cơ bản về tôpô đại số.
Mục tiêu về kĩ năng: Trang bị cho sinh viên kỹ năng cơ bản về tôpô đại số.
Các mục tiêu khác (thái độ học tập…): Trang bị cho sinh viên thái độ học tập cơ
bản về tôpô đại số.

5 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG KỸ NĂNG GIAO TIẾP (LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP)

ĐỀ CƯƠNG KỸ NĂNG GIAO TIẾP (LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP)

-Những thói quen xấu khi lắng nghe :Trong khi nghe người khác ,chúng tathường mắc phải những thói quen xấu ,như : lười suy nghĩ ,cắt ngang ngườinói ,giả vờ chú ý ,đoán trước ý người nói ,…..c)Các mức độ lắng nghe và kỹ năng lắng nghe có hiệu quả :* Các mức độ lắng nghe :khi nghe người[r]

21 Đọc thêm

GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP NGOÀI GIỜ LỚP 8

GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP NGOÀI GIỜ LỚP 8

Giáo án hoạt động lên lớp ngoài giờ lớp 8Giáo án hoạt động lên lớp ngoài giờ lớp 8Giáo án hoạt động lên lớp ngoài giờ lớp 8Giáo án hoạt động lên lớp ngoài giờ lớp 8Giáo án hoạt động lên lớp ngoài giờ lớp 8nhiệm vụ quan trọng của mình trong năm học lớp 8.
Tự giác, quyết tâm cao trong học tập.
Biết[r]

36 Đọc thêm

Tin học đại cương dành cho học sinh sinh viên du học

TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG DÀNH CHO HỌC SINH SINH VIÊN DU HỌC

Chương trình du học giúp các bạn học sinh sinh viên cần có kỹ năng máy tính cơ bản để học tập du học
......................................................................................................................................................................................................[r]

190 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG MÔN QUẢN TRỊ DOANH NGHIỆP

ĐỀ CƯƠNG MÔN QUẢN TRỊ DOANH NGHIỆP

Câu 1: Các kỹ năng của nhà quản trị. Có ý kiến cho rằng kỹ năng quản trị khôngthể dạy được mà chỉ có thể tiếp thu chúng thông qua kinh nghiệm. Hãy bình luậnquan điểm trên? Các kỹ năng của nhà quản trị: Kỹ năng nhận thức: Là khả năng dựa trên hiểu biết để nhìn nhận tổ chức ở gócđộ tổng thể và mối qu[r]

44 Đọc thêm

Modunle THCS 6: Xây dựng môi trường học tập cho học sinh THCS Từ Đức Văn

MODUNLE THCS 6: XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP CHO HỌC SINH THCS TỪ ĐỨC VĂN

Modunle THCS 6: Xây dựng môi trường học tập cho học sinh THCS giúp giáo viên THCS nắm vững những kiến thức lí thuyết và có những kỹ năng thành thạo trong việc xây dựng môi trường học tập tốt đẹp, hiệu quả cho học sinh.

22 Đọc thêm

Những cách tốt nhất để tiếp cận phương pháp học đại học và những kĩ năng, những kĩ thuật học giúp sinh viên học tốt nhất ở bậc đại học

NHỮNG CÁCH TỐT NHẤT ĐỂ TIẾP CẬN PHƯƠNG PHÁP HỌC ĐẠI HỌC VÀ NHỮNG KĨ NĂNG, NHỮNG KĨ THUẬT HỌC GIÚP SINH VIÊN HỌC TỐT NHẤT Ở BẬC ĐẠI HỌC

Những cách tốt nhất để tiếp cận phương pháp học Đại học. Những câu hỏi các bạn tân sinh viên quan tâm và xuất hiện nhiều nhất là: “Phương pháp học đại học là gì?”; “Làm sao thích nghi với phương pháp học mới?”…Chúng ta sẽ có những cách tiếp cận tốt nhất để học hiệu quả.Những kỹ năng cơ bản để học t[r]

40 Đọc thêm

english language macro-skills of freshman vietnamese students in selected colleges in bacgiang city input to intervention measures.

ENGLISH LANGUAGE MACRO-SKILLS OF FRESHMAN VIETNAMESE STUDENTS IN SELECTED COLLEGES IN BACGIANG CITY INPUT TO INTERVENTION MEASURES.

NHỮNG KẾT QUẢ MỚI CỦA LUẬN ÁN
Luận án nghiên cứu xây dựng phương pháp đánh giá khả năng diễn đạt các kỹ năng vĩ mô trong ngôn ngữ tiếng Anh của sinh viên Việt Nam năm thứ nhất ở một số trường cao đẳng tại tỉnh Bắc Giang, luận án có những đóng góp mới quan trọng như sau:1. Luận án đã chỉ ra các nội[r]

212 Đọc thêm

Phương pháp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần dòng điện xoay chiều - SKKN vật lí THPT

PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP PHẦN DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU - SKKN VẬT LÍ THPT

Vật lý là một môn khoa học cơ bản của chương trình giáo dục phổ thông, trong hệ thống giáo dục phổ thông của nước ta. Học tập tốt bộ môn vật lý giúp con người nói chung và học sinh nói riêng có kỹ năng tư duy sáng tạo, làm cho con người linh hoạt hơn, năng động hơn trong cuộc sống cũng như trong côn[r]

24 Đọc thêm

báo cáo thực tập sư phạm tại trường cao đẳng nghề nha trang

BÁO CÁO THỰC TẬP SƯ PHẠM TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ NHA TRANG

Nghề giáo viên là một trong những nghề cao quý, đòi hỏi phải có kiến thức cơ bản và được đào tạo bài bản. Vì vậy, theo ngành nhà giáo là chúng tôi đã xác định được trách nhiệm lớn lao của mình và xác định được mình phải làm gì và rèn luyện như thế nào để có kiến thức, kỹ năng và phương pháp đào tạo[r]

92 Đọc thêm

proposed training module for enhancing teachers

PROPOSED TRAINING MODULE FOR ENHANCING TEACHERS

NHỮNG KẾT QUẢ MỚI CỦA LUẬN ÁN

Luận án đã đề xuất mô đun đào tạo tạo nhằm giúp giáo viên tăng cường các phương pháp tạo hứng thú cho sinh viên, góp phần nâng cao hiệu quả của việc dạy tiếng Anh cơ bản tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội; Luận án đã có những kết quả quan trọng sau:

1. Luận án[r]

240 Đọc thêm