KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CÔNG TÁC PHỔ BIẾN GIÁO DỤC PHÁP LUẬT THANH THIẾU NIÊN

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CÔNG TÁC PHỔ BIẾN GIÁO DỤC PHÁP LUẬT THANH THIẾU NIÊN":

TIỂU LUẬN CAO HỌC TÌM HIỂU VẤN ĐỀ PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TRONG NHÀ TRƯỜNG

TIỂU LUẬN CAO HỌC TÌM HIỂU VẤN ĐỀ PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TRONG NHÀ TRƯỜNG

MỞ ĐẦU
Thời gian qua, Bộ GD – ĐT đã rất quan tâm đến công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường. Chỉ tính riêng từ năm 2004 – 2010, Bộ GD – ĐT đã ban hành và phối hợp ban hành trên 30 văn bản chỉ đạo trực tiếp về công tác phổ biến, giáo dục pháp luật. Tuy nhiên theo dư luận xã hội gần đ[r]

13 Đọc thêm

Đề xuất chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật thống kê cho đối tượng sử dụng và cung cấp thông tin thống kê xây dựng kế hoạch giải pháp và tổ chức thực hiện

ĐỀ XUẤT CHƯƠNG TRÌNH PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT THỐNG KÊ CHO ĐỐI TƯỢNG SỬ DỤNG VÀ CUNG CẤP THÔNG TIN THỐNG KÊ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN

Phương pháp xây dựng chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật; đề xuất chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật thống kê cho đối tượng sử dụng và cung cấp thông tin thống kê xây dựng kế hoạch giải pháp và tổ chức thực hiện

33 Đọc thêm

Đề xuất chương trình củng cố kiện toàn, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật thống kê đầu tư cơ sở vật chất trang thiết bị phương tiện đáp ứng yêu cầu công tác phổ biến giáo dục pháp luật thống kê

ĐỀ XUẤT CHƯƠNG TRÌNH CỦNG CỐ KIỆN TOÀN, NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC TRONG CÔNG TÁC PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT THỐNG KÊ ĐẦU TƯ CƠ SỞ VẬT CHẤT TRANG THIẾT BỊ PHƯƠNG TIỆN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CÔNG TÁC PHỔ BIẾN GIÁO DỤC PHÁP LUẬT THỐNG KÊ

Đề xuất chương trình củng cố kiện toàn, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật thống kê đầu tư cơ sở vật chất trang thiết bị phương tiện đáp ứng yêu cầu công tác phổ biến giáo dục pháp luật thống kê

21 Đọc thêm

MẪU CÁN BỘ THỰC HIỆN CÔNG TÁC PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TẠI ĐỊA BÀN XÃ

MẪU CÁN BỘ THỰC HIỆN CÔNG TÁC PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TẠI ĐỊA BÀN XÃ

CÁN BỘ THỰC HIỆN CÔNG TÁC PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TẠI ĐỊA BÀN XÃ 6 THÁNG, NĂM - ĐƠN VỊ BÁO CÁO: Ủy ban nhân dân xã/phường/thị trấn … - ĐƠN VỊ NHẬN BÁO CÁO: Ủy ban nhân dân huyện/thị[r]

3 Đọc thêm

MẪU CÁN BỘ THỰC HIỆN CÔNG TÁC PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TẠI ĐỊA BÀN HUYỆN

MẪU CÁN BỘ THỰC HIỆN CÔNG TÁC PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TẠI ĐỊA BÀN HUYỆN

Phòng Tư pháp - ĐƠN VỊ NHẬN BÁO CÁO: Sở Tư pháp tỉnh Hậu Giang _Đơn vị tính: người_ Phòng Tư pháp và tên đơn vị hành chính cấp xã Cán bộ tư pháp thực hiện công tác phổ biến, giáo dục phá[r]

3 Đọc thêm

MẪU CÁN BỘ THỰC HIỆN CÔNG TÁC PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TẠI CÁC CƠ QUAN

MẪU CÁN BỘ THỰC HIỆN CÔNG TÁC PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TẠI CÁC CƠ QUAN

CÁN BỘ THỰC HIỆN CÔNG TÁC PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TẠI CÁC CƠ QUAN TỔ CHỨC THUỘC TỈNH 6 THÁNG, NĂM - ĐƠN VỊ BÁO CÁO: Sở, ban, ngành, đoàn thể cấp tỉnh Tổ chức pháp chế .... GIẢI THÍC[r]

3 Đọc thêm

Nghiên cứu xây dựng Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật thống kê.

NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT THỐNG KÊ.

Cơ sở lý luận, nghiệp vụ của việc xây dựng Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật thống kê (Vai trò, tầm quan trọng...) Đánh giá thực trạng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật thống kê (Trong đó có khảo sát); Đề xuất Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật thống kê; Xây dựng kế hoạch, giải[r]

47 Đọc thêm

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC NHẰM DUY TRÌ SĨ SỐ HỌC SINH LỚP 6A3

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC NHẰM DUY TRÌ SĨ SỐ HỌC SINH LỚP 6A3

MỤC LỤC
Trang
BÌA PHỤ 1
MỤC LỤC 2
Phần I: ĐẶT VẤN ĐỀ. 3
I. Lí do chọn đề tài. 3
II. Mục đích nghiên cứu. 4
Phần II: NỘI DUNG. 5
I. Thực trạng. 5
II. Tìm hiểu nguyên nhân vì sao các em có tư tưởng bỏ học. 6
III.[r]

17 Đọc thêm

TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA PHÒNG TƯ PHÁP QUẬN TỪ THỰC TIỄN THÀNH PHỐ HÀ NỘI

TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA PHÒNG TƯ PHÁP QUẬN TỪ THỰC TIỄN THÀNH PHỐ HÀ NỘI

chức năng quản lý nhà nước về: công tác xây dựng và thi hành văn bản quyphạm pháp luật; kiểm tra, xử lý văn bản quy phạm pháp luật; phổ biến, giáo dụcpháp luật; thi hành án dân sự; chứng thực; hộ tịch; trợ giúp pháp lý; hoà giải ở cơsở và công tác tư pháp khác theo[r]

86 Đọc thêm

CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN, PHỔ BIẾN VÀ GIÁO DỤC PHÁP LUẬT Ở ĐỊA PHƯƠNG

CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN, PHỔ BIẾN VÀ GIÁO DỤC PHÁP LUẬT Ở ĐỊA PHƯƠNG

- Hoàn thiện hơn nữa Tủ sách pháp luật ở xã, phường, thị trấn, thườngxuyên nâng cao đầu sách với nội dung cập nhật và phù hợp với tình hình cụ thểcủa từng đơn vị, từng địa phương, đảm bảo cơ chế quản lý, khai thác sử dụng cóhiệu quả.21- Biên soạn phát hành rộng rãi các tài liệu pháp luật

23 Đọc thêm

Báo cáo thực tập: Công tác hòa giải ở cơ sở

BÁO CÁO THỰC TẬP: CÔNG TÁC HÒA GIẢI Ở CƠ SỞ

Công tác hòa giải cơ sở được thực hiện nhằm giúp các bên tự giải quyết các mâu thuẫn, vi phạm pháp luật và tranh chấp nhỏ, giữ gìn củng cố đoàn kết trong nội bộ nhân dân. Phát huy đạo lý truyền thống tốt đẹp trong gia đình dòng họ và cộng đồng các dân tộc Việt Nam. Giảm bớt khiếu kiện phòng ngừa và[r]

38 Đọc thêm

BÀI DỰ THI LUẬT KHIẾU NẠI TỐ CÁO

BÀI DỰ THI LUẬT KHIẾU NẠI TỐ CÁO

LÒI NÓI ĐẦU
Khiếu nại, tô cáo là hình thức dân chủ trực tiếp để nhân dân tham gia quản lý Nhà nước, quản lý xã hội, bảo vệ lợi ích của Nhà nước. Đảng và Nhà nước ta luôn coi trọng công tác giải quyết khiếu nại, tố cáo của mình và tham gia giám sát hoạt động của các cơ quan Nhà nước. Tuy nhiên, tình[r]

35 Đọc thêm

ĐỀ ÁN: Vị trí việc làm trong trường THCS giai đoạn 2014 – 2016

ĐỀ ÁN: VỊ TRÍ VIỆC LÀM TRONG TRƯỜNG THCS GIAI ĐOẠN 2014 – 2016

SỰ CẦN THIẾT VÀ CƠ SỞ PHÁP LÝ

I. SỰ CẦN THIẾT XÂY DỰNG ĐỀ ÁN:
Khái quát đặc điểm, nội dung và tính chất hoạt động của trường THCS:
1. Nội dung hoạt động của trường THCS:
Trong năm học 20132014 trường THCS Mạc Đĩnh Chi với 11 lớp, 327 học sinh; năm học 20142015 và năm học 20152016 học sinh khôn[r]

27 Đọc thêm

BÀI THI TÌM HIỂU NGHỊ QUYẾT ĐOÀN TỈNH BÌNH ĐỊNH LẦN THỨ XII

BÀI THI TÌM HIỂU NGHỊ QUYẾT ĐOÀN TỈNH BÌNH ĐỊNH LẦN THỨ XII

BÀI DỰ THI TÌM HIỂU NGHỊ QUYẾT ĐẠI HỘI ĐOÀN
TOÀN TỈNH BÌNH ĐỊNH LẦN THỨ XII.
NHIỆM KỲ 20122017


1. Họ và tên người dự thi: ……………………..
Chức vụ:Giáo viên; nơi công tác, học tập:Trường THCS An Tân
2. Nội dung dự thi:

Câu 1: Bạn hãy cho biết mục tiêu, phương hướng công tác Đoàn và phong trào thanh[r]

6 Đọc thêm

Tài liệu bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho giáo viên dạy Giáo dục công dân ở THCS

TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC PHÁP LUẬT CHO GIÁO VIÊN DẠY GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở THCS

Chỉ thị số 32CTTW của Ban Bí thư Trung ương Đảng (Khóa IX) về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật, nâng cao ý thức pháp luật của cán bộ, nhân dân ngày 09 tháng 12 năm 2003. Quyết định phê duyệt Đề án Nâng cao chất lượng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật tr[r]

73 Đọc thêm

LUẬN VĂN THẠC SĨ ĐỀ TÀI GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO ĐỒNG BÀO NGƯỜI H’MÔNG TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH LAI CHÂU

LUẬN VĂN THẠC SĨ ĐỀ TÀI GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO ĐỒNG BÀO NGƯỜI H’MÔNG TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH LAI CHÂU

Trong công cuộc đổi mới của đất nước ta hiện nay, công tác phổ biến giáo dục pháp luật nói chung và công tác phổ biến giáo dục pháp luật cho cán bộ, nhân dân ở nông thôn, vùng cao, vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc ít người nói riêng giữ một vai trò vô cùng quan trọng. Mỗi cán bộ, mỗi người dân có nắm[r]

101 Đọc thêm

Một số biện pháp của hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục pháp luật trong các trường trung học phổ thông tiểu luận cao học

MỘT SỐ BIỆN PHÁP CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TRONG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TIỂU LUẬN CAO HỌC

1 Lý do chọn đề tài:
Giáo dục pháp luật cho học sinh ở các trường phổ thông là một trong những vấn đề có ý nghĩa rất quan trọng của chương trình giáo dục của Việt Nam.
Văn kiện Đại hội đại biểu Đảng toàn quốc lần thứ VIII (tháng 6 năm 1996) đã ghi nhận:Tăng cường giáo dục công dâ[r]

28 Đọc thêm

PHẦN LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI MẪU TRONG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC XÃ HỘI

PHẦN LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI MẪU TRONG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC XÃ HỘI

mỗi cặp vợ chồng phải tự tháo gỡ, cùng nhau vượt qua thử tháchđể tình yêu hôn nhân thêm bền vững. Bên cạnh đó, chính quyềnđịa phương cùng các ngành, đoàn thể cũng cần chủ động hơn nữatrong việc đẩy mạnh công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dụcpháp luật về hôn nhân - gia đình tới người[r]

3 Đọc thêm

Luận văn thạc sĩ báo chí học, chuyên ngành báo chí học thực trạng hoạt động tuyên truyền pháp luật trên sóng phát thanh

LUẬN VĂN THẠC SĨ BÁO CHÍ HỌC, CHUYÊN NGÀNH BÁO CHÍ HỌC THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG TUYÊN TRUYỀN PHÁP LUẬT TRÊN SÓNG PHÁT THANH

1. Tính cấp thiết của đề tàiSống trong môi trường xã hội hiện đại, người dân rất quan tâm và mong muốn xây dựng một nhà nước trong sạch, vững mạnh; một xã hội luôn duy trì tốt trật tự, kỷ cương, sống và làm việc theo pháp luật; thường xuyên làm tốt công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luậ[r]

115 Đọc thêm

Nâng cao tinh thần trách nhiệm của người thực thi công vụ và ý thức tự giác của người tham gia giao thông

NÂNG CAO TINH THẦN TRÁCH NHIỆM CỦA NGƯỜI THỰC THI CÔNG VỤ VÀ Ý THỨC TỰ GIÁC CỦA NGƯỜI THAM GIA GIAO THÔNG

CHƯƠNG 1
NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT VỀ GIAO THÔNG
1.1 Khái niệm, mục đích, vai trò của phổ biến, giáo dục pháp luật về giao thông.
1.1.1 Khái niệm phổ biến, giáo dục pháp luật về giao thông:
Trong lịch sử phát triển của xã hội loài người, Nhà nước và pháp luật là hai khái n[r]

32 Đọc thêm