TIẾNG VIỆT 3 TRANG 88

Tính diện tích tam giác vuông ABC. Bài 3: a) Tính diện tích tam giác vuông ABC. b) Tính diện tích tam giác vuông DEG Bài giải: Diện tích tam giác ABC =  = 6 cm2 Diện tích tam giác DEG = = 7,5 cm2.

Câu 1: Nêu ba đặc điếm giúp nhận dạng châu chấu nói riêng và sâu bọ nói chung?Câu 2: Hô hấp ở châu chấu khác ở tôm như thế nào? Câu 3*: Quan hệ giữa dinh dưỡng và sinh sản ở châu chấu như thế nào? Câu 1: Nêu ba đặc điếm giúp nhận dạng châu chấu nói riêng và sâu bọ nói chung? Hướng dẫn trả lời:- C[r]

Câu 3: Tìm chữ thích hợp với mỗi ô trống: đứng trước các âm còn lại... Câu 3: Tìm chữ thích hợp với mỗi ô trống: Tham khảo bàng dưới dây: Âm đẩu Đứng trước ì, ê, e Đứng trước các âm còn lại Âm “cờ" Viết là k. (Ví dụ : kỉ, kẻ, kết, kiên,...) Viết là c. (Ví dụ : cá. cỏ. của, ca,[r]

Giải thích vì sao các cặp bất phương trình sau tương đương? 3. Giải thích vì sao các cặp bất phương trình sau tương đương? a) - 4x + 1 > 0 và 4x - 1 <0; b) 2x2 +5 ≤ 2x – 1và 2x2 – 2x + 6 ≤ 0; c) x + 1 > 0 và x + 1 +  d)  ≥ x và (2x +1) ≥ x(2x + 1). Hướng dẫn. a) Tương đương. vì nhân hai[r]

Bài 3. Thuỷ ngân dễ bay hơi và rất độc. Nếu chẳng may nhiệt kế thuỷ ngân bị vỡ thì dùng chất nào trong các chất sau để khử độc thuỷ ngân. Bài 3. Thuỷ ngân dễ bay hơi và rất độc. Nếu chẳng may nhiệt kế thuỷ ngân bị vỡ thì dùng chất nào trong các chất sau để khử độc thuỷ ngân. A. Bột sắt          [r]

Lập phương trình quỹ đạo của chuyển động ném ngang 3. Lập phương trình quỹ đạo của chuyển động ném ngang, các công thức tính thời gian chuyển động thành phần. Hướng dẫn: Học sinh tự làm

3.Tại sao phụ nữ không nên sinh con ở độ tuổi ngoài 35? Tại sao cần phải đấu tranh chống ô nhiễm môi trường? 3.Tại sao phụ nữ không nên sinh con ở độ tuổi ngoài 35? Tại sao cần phải đấu tranh chống ô nhiễm môi trường? Phụ nữ không nên sinh con ở tuổi ngoài 35 vì dễ sinh ra những đứa trẻ bị tật,[r]

Câu 1. Theo em, thiên nhiên đem lại cho con người những gì ?Câu 2. Con người đã làm gì để thiên nhiên giàu đẹp ?Câu 3. Chọn dấu chấm hay dấu phẩy để điền ô trống. Câu 1. Theo em, thiên nhiên đem lại cho con người những gì ? a)   Trên mặt đất ? b)   Trong lòng đất ? Trả lời : a)    Trên mật đất, t[r]

Câu 1. Đọc và trả lời câu hỏi. Câu 2.Viết đoạn văn :Ban công nhà ông tuy nhỏ nhưng ông em trồng nhiều loại hoa. Hoa ti gôn dịu dàng rủ từng chùm rất đáng yêu. Câu 1. Đọc và trả lời câu hỏi : a) Đồng làng vương chút heo may Mầm cây tỉnh giấc vườn đầy tiếng chim Hạt mưa mải miết trốn tìm Cây đào t[r]

Câu 1. Tìm dấu hai chấm trong đoạn văn sau. Dấu đó dùng làm gì ?Câu 2. Trong mẩu chuyện sau có một số ô trống. Ô nào cần điền dấu chấm, ô nào cần điền dấu hai chấm.Câu 3. Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi "bằng gì ?' và gạch dưới các bộ phận đó. Câu 1. Tìm dấu hai chấm trong đoạn văn sau. Dấu[r]

Câu 1. Kể tên một vài nước. Chỉ ra vị trí các nước ấy trên bàn đồ hoặc quả địa cầu.Câu 2. Viết lại tên các nước trên .Câu 3. Đặt dấu phẩy vào các câu sau. Câu 1. Kể tên một vài nước. Chỉ ra vị trí các nước ấy trên bàn đồ hoặc quả địa cầu: Ở Bắc Mĩ có các nước như : Ca-na-đa, Hoa Kì ... Ở Nam Mĩ c[r]

Vận dụng nhận xét trên để giải thích vì sao... C4. Vận dụng nhận xét trên để giải thích vì sao trong thí nghiệm ở hình 31.3, khi đóng hay ngắt mạch của nam châm điện thì trong cuộn dây dẫn cũng xuất hiện dòng điện cảm ứng. Hướng dẫn. + Khi đóng mạch điện, cường độ dòng điện tăng từ không đến có,[r]

Câu 1. Tìm các bộ phận câu trả lời cho câu hỏi "bằng gì ? và gạch dưới các bộ phận đó.Câu 2. Trả lời câu hỏi.Câu 3. Trò chơi : Hỏi đáp với bạn em bằng cách đặt câu hỏi và trả lời các câu hỏi có cụm từ bằng gì? Câu 1. Tìm các bộ phận câu trả lời cho câu hỏi "bằng gì ? và gạch dưới các bộ phận đó :[r]

Câu 1. Kể tên các môn thể thao bắt đầu bằng các tiếng sau .Câu 2. Ghi lại một số từ ngữ nói về kết quả thi đấu thể thao trong truyện vui Cao cờ.Câu 3. Chép các câu sau và đặt dấu phẩy thích hợp . Câu 1. Kể tên các môn thể thao bắt đầu bằng các tiếng sau : a) Bóng : bóng đá, bóng rổ, bóng chuyền,[r]

Câu 1. Nghe - Viết : Nghe nhạc.Câu 2. Điền vào chỗ trỗng :a)l hay n ?b)ut hay uc ?Câu 3. Thi tìm nhanh các từ ngữ chỉ hoạt động :a)Chứa tiếng bắt đầu bằng l Câu 1. Nghe - Viết : Nghe nhạc Câu 2. Điền vào chỗ trỗng : a)    l hay n ? — náo động, hỗn láo -        béo núc ních, lúc đó b)   ut hay uc[r]

Câu 1. Trong các câu thơ sau, cây cối và sự vật tự xưng là gì ? Cách xưng hô ấy có tác dụng gì.Câu 2. Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Để làm gì ? và gạch dưới các bộ phận đó.Câu 3. Chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than để điền vào các ô trống . Câu 1. Trong các câu thơ sau, cây cối và s[r]

Câu 1. Chọn nghĩa thích hợp ở cột B cho các từ ở cột A.Câu 2. Tìm và ghi vào vở.Câu 3. Đặt dấu phẩy vào các câu sau . Câu 1. Chọn nghĩa thích hợp ở cột B cho các từ ở cột A : - Cần chọn như sau : Câu 2. Tìm và ghi vào vở a)  Tên một số lễ hội : lễ hội đền Hùng, lễ hội chùa Hương, lễ hội đền K[r]

Câu 1. Hãy tìm và ghi vào vở những từ ngữ. Câu 2. Em hãy đặt dấu phẩy vào đoạn văn Câu 1. Hãy tìm và ghi vào vở những từ ngữ : a) Chỉ những người hoạt động nghệ thuật : hoạ sĩ, ca sĩ, diễn viên, nhà văn, nhà thơ, nhạc sĩ, nhà soạn kịch, biên dạo múa, đạo diễn, nhà điêu khắc, kiến trúc sư, nhà qu[r]

ban hành nhiều chương trình cho ngành chuyên nghiệp - dạy nghề, chương trìnhnày chú trọng tổ chức bồi dưỡng GV chủ yếu về sư phạm kỹ thuật. Bộ Lao độngthương binh và Xã hội (Tổng cục Dạy nghề) đã tổ chức Hội thảo về giải phápxây dựng và phát triển GVDN tại Hà Nội tháng 3/2008.10Đồng thời đã c[r]

Câu 1. Đọc bài thơ Đồng hồ báo thức a) Các nhân vật nào trong bài thơ được nhân hoá ?b) Những nhân vật ấy được nhân hoá bằng cách nào ?c) Em thích hình ảnh nào ? Vì sao ?Câu 2. Dựa vào bài trên, trả lời câu hỏi : Câu 1. Đọc bài thơ Đồng hồ báo thức a)   Các nhân vật nào trong bài thơ được nhân ho[r]