1. Chuẩn bị tuyển dụng2. Thông báo tuyển dụng3. Thu nhận, nghiên cứu hồ sơ4. Phỏng vấn sơ bộ5. Kiểm tra, trắc nghiệm6. Phỏng vấn sâu7. Xác minh, điều tra8. Khám sức khỏe9. Ra quyết định tuyển dụng10. Bố trí công việcTinh giản biên chế, thu gọn đội ngũ lao động chính thứcTuyển nhân sự cấp thấp nhắm đ[r]
Hình thức tự luận và trắc nghiệm trong đánh giá kết quả học tập ở tiểu học nhằm giúp người học hiểu được đặc điểm của các hình thức tự luận và trắc nghiệm trong đánh giá kết quả học tập ở tiểu học; vận dụng được những kĩ thuật và quy trình biên soạn bài trắc nghiệm để thực hành sử dụng.
làm việc với khách hàng và khả năng chỉ đạo cấp dưới. Nhà thiết kế của một hãng quảng cáo nhất định phải có tính sáng tạo, có những ý tưởng độc đáo, óc tưởng tượng phong phú, khả năng làm việc độc lập và năng suất, khả năng làm việc nước rút và sự linh hoạt trong phục vụ khách hàng. Các tr[r]
Phỏng vấn là phương pháp giúp nhà tuyển dụng quyết định họ và ứng viên có “tương thích” với nhau về công việc, nhu cầu và khả năng đáp ứng không, thông qua hình thức hỏi đáp để trao đổi thông tin. Đây là cách lựa chọn, sàng lọc ứng viên được nhiều doanh nghiệp áp dụng nhất trong tuyển dụng. Thông qu[r]
Đề thi mẫu tuyển dụng công chức môn anh văn năm 2017 ( phần trắc nghiệm, đọc hiểu, điền từ) Đề thi mẫu tuyển dụng công chức môn anh văn năm 2017 ( phần trắc nghiệm, đọc hiểu, điền từ) Đề thi mẫu tuyển dụng công chức môn anh văn năm 2017 ( phần trắc nghiệm, đọc hiểu, điền từ) Đề thi mẫu tuyển dụng[r]
Các bước cơ bản trong phỏng vấn tuyển dụng.Liên hệ thực tiễn về các xu hướng phỏng vấn trong các doanh nghiệp hiện nay.Với một môi trường cạnh tranh ngày càng gay gắt hiện nay, nhân lực đang dần trở thành một nguồn lực quan trọng nhất của mỗi doanh nghiệp, nó được coi là yếu tố đánh giá sức mạnh cạn[r]
_b Thông qua hoạt động tín dụng, các tổ chức tín dụng tăng cường giám sát đối _ _với khách hàng vay vốn, từ đó nâng cao hiệu quả chung trong toàn bộ nền kinh tế._ c _Thúc đẩy quá trình t[r]
MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN 1 PHẦN MỞ ĐẦU 2 1.Lý do chọn đề tài. 2 2. Mục tiêu nghiên cứu. 3 3. Nhiệm vụ nghiên cứu. 3 4. Phạm vi nghiên cứu. 3 5. Phương pháp nghiên cứu. 4 6. Ý nghĩa đóng góp đề tài. 4 7. Kết cấu đề tài. 4 CHƯƠNG 1: LÝ LUẬN CHUNG VỀ VẤN ĐỀ TUYỂN DỤNG NHÂN LỰC 5 1.1.Giới thiệu khái quát về t[r]
LỜI CẢM ƠN 4 PHẦN MỞ ĐẦU 5 1. Lý do chọn đề tài 5 2. Mục tiêu nghiên cứu 5 3. Nhiệm vụ nghiên cứu 6 4. Phạm vi nghiên cứu 6 5. Phương pháp nghiên cứu 6 6. Ý nghĩa, đóng góp của đề tài 6 7. Kết cấu đề tài 7 CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG NHÂN SỰ TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU TƯ VÀ XÂY[r]
I NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TUYỂN DỤNG LAO ĐỘNGTuyển dụng lao động là một hiện tượng xã hội, phát sinh do nhu cầu tự nhiên của quá trình lao động. Từ những hình thức tuyển dụng lao động giản đơn nhất, tuyển dụng lao động ngày càng trở nên phổ biến, hiện đại hơn theo sự phát triển của xã hội.1.Khái niệm[r]
CÁC YÊU CẦU KHI TIẾP XÚC VỚI NHÀ TUYỂN DỤNGỨng viên có thể được yêu cầu thực hiện những bài kiểm tra như: trắc nghiệm chỉ số thôngminh, bài kiểm tra kỹ năng vi tính, bài dịch từ ngoại ngữ sang tiếng Việt và ngược lại, các bàikiểm traKiến thức, kỹ năng, tư duy logicỨng viên có thể được yêu cầu[r]
MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN LỜI CAM ĐOAN DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT PHẦN MỞ ĐẦU 1 1. Lý do chọn đề tài 1 2. Lịch sử nghiên cứu 1 3. Mục đích nghiên cứu đề tài 2 4. Phạm vi nghiên cứu 2 5. Đối tượng nghiên cứu 2 6. Phương pháp nghiên cứu 2 7. Bố cục tiểu luận 2 CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TUYỂN DỤNG VÀ TỔNG QUAN TẠ[r]
giáo dục đang là quốc sách hàng đầu của đất nước. Nhiệm vụ của giáo dục là đào tạo con người trở thành các nhận lực hữu ích cho các ngành kinh tế của đất nước. Trong quá trình đào tạo, đo lường và đánh giá là công đoạn quan trọng nhất vì nó cho biết kết quả đào tạo. Từ trước đến nay, trong giáo dục[r]
Nội dung Text: Bài giảng Quản trị nguồn nhân lực Chương 5: Kiểm tra, trắc nghiệm và phỏng vấn Chương V: KIỂM TRA, TRẮC NGHIỆM VÀ PHỎNG VẤNCHƯƠNG V Kết thúc chương này, chúng ta có thể 1. Biết cách phân loại và ứng dụng các hình thức kiểm tra, trắc nghiệm trong tuyển dụng MỤC TIÊU 2. Thiết kế quy tr[r]
MỤC LỤCLỜI CẢM ƠNDANH MỤC TỪ VIẾT TẮTPHẦN MỞ ĐẦU11.Lý do chọn đề tài12. Lịch sử nghiên cứu vấn đề23. Mục tiêu nghiên cứu34. Nhiệm vụ nghiên cứu45. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu46. Giả thuyết nghiên cứu47. Phương pháp nghiên cứu58. Kết cấu của khóa luận5PHẦN NỘI DUNG6CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TUYỂ[r]
MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1 CHƯƠNG 1. TỔNG QUAN CÔNG TY CỔ PHẦN NAM DƯỢC VÀ CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TUYỂN DỤNG NHÂN LỰC 4 1.1 Khái quát chung về Công ty cổ phần Nam Dược 4 1.1.1 Quá tình hình thành và phát triển của công ty 4 1.1.2 Chức năng, nhiệm vụ chung của Công ty 5 1.1.3 Cơ cấu tổ chức của Công ty 6 1.1.4[r]
nguyện của nhà trường, cha mẹ học sinh và học sinh, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí và nộidung học tập của học sinh trung học, phát huy sự chủ động và sáng tạo của các địa phương,đơn vị; tăng cường tính giao lưu, hợp tác nhằm thúc đẩy học sinh hứng thú học tập, rèn luyệnkĩ năng sống, bổ sung hiểu b[r]
MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU .......................................................................................................... CHƯƠNG 1 : GIỚI THIỆU TỔNG QUAN VỀ CÔNG TY : 1.1 :Quá trình hình thành và phát triển của công ty 1.2 :Chức năng nhiệm vụ của công ty . 1.3 :Cơ cấu tổ chức bộ máy của công[r]