TÌM HIỂU GIÁ TRỊ VĂN HOÁ LỊCH SỬ ĐỒNG NAI

MỞ ĐẦU
1. Lí do chọn đề tài
Ai đó đã nói rằng, một dân tộc có quyền tự hào chân chính khi có những vĩ nhân, những tượng đài để tự hào và noi gương cho thế hệ sau. Vĩ nhân chính là đại diện tiêu biểu nhất cho dân tộc ấy, nền văn hoá ấy và lịch sử ấy. Nhưng không phải dân tộc nào, thời đại nào cũng sả[r]

Tác phẩm Thiền uyển tập anh (禪 苑集英) bằng chữ Hán, được khắc in vào năm Đinh Sửu (1337), tàng trữ nhiều giá trị thi ca từ đời Lý (1224) trở về trước, đồng thời cũng bảo lưu nhiều cứ liệu khoa học về diên cách địa lí, về đặc trưng văn sử triết bất phân, về mối quan hệ văn hoá văn học dân gian,[r]

MỞ ĐẦU

1. TÍNH CẤP THIẾT CỦA LUẬN ÁN
1.1. Văn hoá Óc Eo là một nền văn hoá khảo cổ, được giới khoa học biết đến từ những năm 80 của thế kỷ XIX. Tên gọi của nền văn hoá này do nhà khảo cổ học người Pháp Louis Malleret đặt ra sau cuộc khai quật vào tháng 4 năm 1944 ở cánh đồng Óc Eo (Thoại Sơn An G[r]

1. Tính cấp thiết của đề tài
Nói đến nền văn minh cổ đại Trung Quốc thì quả là rộng lớn biết bao hệ tư tưởng xuất hiện và tồn tại mãi cho đến ngày nay. Từ thuyết âm dương ngũ hành, học thuyết của Lão Tử, Khổng Tử… Thế nhưng trong các học thuyết ấy, không ai có thể chối cãi được rằng học thuyết Nho g[r]

hội.Cần phải chú ý đến độ bền vững trong quá trình sử dụng, bảo vệ, phảinghiên cứu các định hướng, biện pháp nâng cao khả năng duy trì cảnh quancho hoạt động kinh doanh du lịch.Sự thích hợp của tổng thể tự nhiên là phản ánh những điều kiện thuận lợi.Thời gian kéo dài sự thích hợp cho cơ thể con ngườ[r]

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Trong sự nghiệp đổi mới, xây dựng đất nƣớc theo hƣớng Công nghiệp
hóa - Hiện đại hóa, Đảng đã xác định vai trò quan trọng của di sản văn hóa đối
với sự nghiệp phát triển kinh tế, văn hóa – xã hội. Giữ gìn bản sắc văn hóa dân
tộc đƣợc đặt ra nhƣ một vấn đề q[r]

Bởi vẻ đẹp thiên nhiên của nó như Phong Nha Kẻ Bàng được UNESCO công nhận là di sản thiên nhiên thế giới, và những giá trị văn hoá cũng như lịch sử của các điểm đến như Cố Đô Huế, Hội An[r]

vai trò luật khoa học công nghệ: Xây dựng luận cứ khoa học cho việc định ra đường lối, chính sách, pháp luật về phát triển kinh tế xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh; góp phần xây dựng nền giáo dục tiên tiến, xây dựng con người mới Việt Nam; kế thừa và phát huy giá trị truyền thống lịch sử, văn hó[r]

2. Mục đích và ý nghĩa của đề tài nghiên cứu
Mục đích của đề tài là bước đầu tìm hiểu nghiên cứu và tiến tới đánh giá tiềm năng phát triển loại hình du lịch văn hoá và thực trạng khai thác loại hình du lịch này tại quần thể di tích Phủ Dầy từ đó xây dựng và đưa ra các luận cứ khoa học để chính[r]

Ngày nay cùng với sự phát triển của khoa học công nghệ cuộc sống của con người ngày càng được nâng cao và nhu cầu đi du lịch dần trở thành nhu cầu phổ biến . Mọi người đi du lịch với nhiều mục đích nhau nhưng cùng có một điểm chung đó là mong muốn được khám phá , tìm hiểu thế giới bên ngoài .Ở nhiều[r]

MỤC LỤC
CHƯƠNG I: MỞ ĐẦU Trang 2
I. Lý do chọn đề tài. Trang 2
II. Cơ sở lý luận và thực tiễn. Trang 3
III. Thuận lợi và khó khăn. Trang 4
IV. Mục tiêu, nhiệm vụ, phương pháp. Trang 5
V. Phạm vi và cấu trúc đề tài. Trang 5
CHƯƠNG II: KHAI THÁC TÀI LIỆU LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG ĐỒNG NAI TRONG DẠY HỌ[r]

Việt Nam hiện đang là điểm đến của bạn bè năm châu trên thế giới khi trở thành thành viên WTO, không chỉ là thị trường tiềm năng về kinh tế mà Việt Nam còn là nơi lý tưởng để thu hút mọi người đến du lịch, khám phá và tìm hiểu cảnh vật, thiên nhiên, con người và nền văn hoá hơn 4000 năm lịch sử

Lịch sử phát triển của loài người là lịch sử phát triển của nền văn minh, văn hoá gắn liền với lịch sử hình thành và phát triển con người . vấn đề con người trước hết là vấn đề thực tiễn, giữ vị trí trung tâm của mọi toạ độ, của sự tồn tại khách quan trên hành tinh của chúng ta. Vấn đề con người cũn[r]

Trên địa bàn châu thổ sông Cửu Long (Nam Bộ) đã hình thành nền văn hoá cổ. Trên địa bàn châu thổ sông Cửu Long (Nam Bộ) đã hình thành nền văn hoá cổ từ cuối thời đại đá mới chuyển sang thời đại đồ đồng và sắt cách ngày nay khoảng 1500 - 2000 năm. Các nhà khảo cổ học gọi là văn hoá Óc Eo. Văn hoá[r]

BÀI MỞ ĐẦU

I. Khái niệm văn hóa, văn minh và một số khái niệm liên quan
1. Khái niệm về văn hóa
a. Khái niệm về văn hoá của UNESCO
“Văn hóa phải được xem như một tập hợp những nét khác biệt, về vật chất và tinh thần, về trí tuệ và cảm xúc, làm rừ một nột xó hội hay một nhúm xó hội;[r]

Lời nói đầuVăn hoá nghệ thuật các dân tộc thiểu số Việt Nam là một bộ phận đặc biệt quan trọng cấu thành văn hoá Việt Nam, làm nên bản sắc của văn hoá Việt Nam đa dạng mà thống nhất. Vì vậy, nghiên cứu văn hoá Việt Nam không thể không nghiên cứu văn hoá nghệ thuật các dân tộc thiểu số.Trong kho tàn[r]

Văn hoá gia đình là hệ thống những giá trị, chuẩn mực đặc thù điều tiết mối quan hệ giữa các thành viên trong gia đình và mối quan hệ giữa gia đình với xã hội được hình thành và phát triển qua lịch sử lâu dài của đời sống gia đình, gắn liền với những điều kiện kinh tế, môi trường tự nhiên và xã hội.[r]

Trên địa bàn châu thổ sông Cửu Long (Nam Bộ) đã hình thành nền văn hoá cổ từ cuối thời đại đá mới. Trên địa bàn châu thổ sông Cửu Long (Nam Bộ) đã hình thành nền văn hoá cổ từ cuối thời đại đá mới chuyển sang thời đại đồ đồng và sắt cách ngày nay khoảng 1500 - 2000 năm. Các nhà khảo cổ học gọi là[r]

Làm nổi bật vị thế và vai trò của sông Đồng Nai, sông Vàm Cỏ và quá trình chiếm lĩnh lưu vực các sông này của các nhóm cư dân thời đại kim khí. Tác động của điều kiện tự nhiên và sinh thái đối với sự hình thành và phát triển của văn hoá khảo cổ. Cung cấp cho học viên cái nhìn bao quát về những nét c[r]

Tìm hiểu Nguy cơ sói lở và nạn ô nhiễm ở sông đồng nai Tìm hiểu Nguy cơ sói lở và nạn ô nhiễm ở sông đồng nai Tìm hiểu Nguy cơ sói lở và nạn ô nhiễm ở sông đồng nai Tìm hiểu Nguy cơ sói lở và nạn ô nhiễm ở sông đồng nai Tìm hiểu Nguy cơ sói lở và nạn ô nhiễm ở sông đồng nai Tìm hiểu Nguy cơ sói lở v[r]