TÁC PHẨM CÔ TÔ

Nguyễn Tuân là nhà văn nổi tiếng, có sở trường về thể tuỳ bút và kí. Tác phẩm của Nguyễn Tuân luôn thể hiện phong cách - độc đáo, tài hoa, sự hiểu biết phong phú nhiều mặt và vốn ngôn ngữ giàu có, điêu luyện. Đề bài: Cảm nhận của em về đoạn trích Cô Tô (Ngữ văn 6 - Tập II) trong tác phẩm cùng tê[r]

HỒ SƠ DẠY HỌC
BÀI DỰ THI DẠY HỌC TÍCH HỢP
CHỦ ĐỀ: MÔN NGỮ VĂN 6 – PHÂN MÔN VĂN HỌC
TIẾT 102103
CÔ TÔ
Bài dự thi dạy học tích hợp Ngữ văn 6 Văn bản Cô TôBài dự thi dạy học tích hợp Ngữ văn 6 Văn bản Cô TôBài dự thi dạy học tích hợp Ngữ văn 6 Văn bản Cô Tô
( Nguyễn Tuân)
MÔ TẢ DỰ ÁN DẠY HỌC[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài CÔ TÔ               (Nguyễn Tuân) I. VỀ TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM 1. Thể loại Kí là "một loại hình văn học trung gian, nằm giữa báo chí và văn học, gồm nhiều thể - chủ yếu là văn xuôi tự sự như bút kí, hồi kí, du kí, p[r]

Bài kí Cô Tô của Nguyễn Tuân là một tác phẩm đặc sắc mà ở đó đoạn tả mặt trời mọc trên biển đã gây cho em sự thích thú, ham mê và trí tưởng tượng sâu sắc nhất. Phát biểu cảm nghĩ về một đoạn văn mà em thích nhất trong bài kí Cô Tô của Nguyễn Tuân. Bài làm Bài kí Cô Tô của Nguyễn Tuân là một tác[r]

thuật của văn bản- Phương pháp - Kĩ năng: Vấn đáp, tái hiện, nêu và giải quyết vấn đề.- Thời gian: 20 phútHĐ CỦA THẦY & TRỊND CẦN ĐẠTTB những hiểu biết về nhà văn NTn?Em hãy nêu đặc điểm của thể ký?Đặc điểm của thể ký:I. Tìm hiểu chung1. Tác giả:- Nguyễn Tn (1910-1987)- Q qn: làng Mọc, thơn[r]

TỈNH QUẢNG NINH.1.1 Điều kiện tự nhiên.1.1.1 Vị trí địa lý.Cô Tô là huyện đảo nằm ở phía đông tỉnh Quảng Ninh, với tọa độ địa lý từ20 55’ đến 21015’7” vĩ độ bắc, từ 107035’ đến 108020’ kinh độ đông. Huyện Cô Tôcách đất liền 100km về phía đông bắc Vịnh Bắc Bộ, có tổng chiều dài biên giới biểnt[r]

luận văn đánh giá tài nguyên du lịch và đề xuất định hướng phát triển du lịch sinh thái đảo cô tô lớn, huyện cô tô, tỉnh quảng ninh
luận văn đánh giá tài nguyên du lịch và đề xuất định hướng phát triển du lịch sinh thái đảo cô tô lớn, huyện cô tô, tỉnh quảng ninh
luận văn đánh giá tài nguyên du lị[r]

Nhớ hồi đó vào khoảng năm 1976, tôi được Hội Nhà văn cử ra đảo Cô tô thực tế để viết về cuộc sống lao động của nhân dân vùng đảo sau khi đất nước hoà bình. Lúc nhận quyết định, nhà văn Nguyên Hồng còn nói đùa tôi Bác Tuân thích đi du lịch vậy chuyến này hợp ý quá còn gì. Thú thực lúc đầu tôi cảm[r]

- Hướng dẫn, kiểm tra việc thực hiện các quy định của pháp luật đối với các cơsở bảo trợ xã hội, dạy nghề, giới thiệu việc làm, cơ sở giáo dục lao động xã hội, cơ sởtrợ giúp trẻ em trên địa bàn huyện theo phân cấp, ủy quyền.- Hướng dẫn và tổ chức thực hiện quản lý nghĩa trang liệt sỹ, đài tưởng niệm[r]

-Có những đảo đông dân (Cái Bầu, Cát Bà, Lí Sơn, Phú Qúy, PhúQuốc).-Có những đảo cụm lại thành quần đảo (Hoàng Sa, Trường Sa,Vân Đồn, Cô Tô, Cát Bà).-Các đảo – quần đảo tạo thành hệ thống tiền tiêu bảo vệ đất liền,là nơi trú ngụ của các tàu thuyền đánh bắt hải sản xa bờ dài ngày.-Việc xác địn[r]

MỤC LỤC

PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Lịch sử nghiên cứu 2
3. Mục tiêu nghiên cứu 4
4. Nhiệm vụ nghiên cứu 4
5. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 4
6. Giả thuyết nghiên cứu 5
7. Phương pháp nghiên cứu 5
8. Kết cấu khóa luận 6
CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ XÂY DỰNG NÔNG THÔN MỚI Ở NƯỚC TA HIỆN[r]

- Đoạn 3: Còn lại: Cảnh sinh hoạt và lao động của người dân trên đảo Cô Tô.[r]

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN
DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT
A. PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục tiêu nghiên cứu 1
3. Nhiệm vụ nghiên cứu 2
4. Phạm vi nghiên cứu 2
5. Phương pháp nghiên cứu 2
6. Ý nghĩa, đóng góp của báo cáo 2
7. Kết cấu của báo cáo 3
B. PHẦN NỘI DUNG 4
CHƯƠNG 1: TÔNG QUAN VỀ UBND THỊ TR[r]