TRÌNH BÀY SUY NGHĨ VỀ Ý KIẾN SAU "HÃY SỐNG VỚI TRÁI TIM CỦA YÊU THƯƠNG VÀ SỰ QUAN TÂM

Tình yêu thương là điều không thể thiếu trong mỗi trái tim con người, để trái tim xích lại gần nhau hơn. Bởi lẽ nếu không có yêu thương là mất đi sự sống. Mỗi con người luôn cần một tình yêu thương bên mình. Nó chắp cánh cho những ước mơ, hoài bão, vực bạn dậy khi buồn đau thất bại. Nếu như một n[r]

Tình yêu như nhà soạn nhạc nổi tiếng người Áo Morzart đã từng định nghĩa: “…tình yêu, tình yêu, tình yêu, đó là linh hồn của cảm hứng” . Chúng ta vẫn thường quy cho tất cả tình cảm yêu thương, quan tâm chăm sóc một người là tình yêu, và đôi khi mù quáng nghĩ rằng chỉ có tình yêu nam nữ mới là tình y[r]

Đề thi thử vào lớp 10 môn Văn - THPT Yên Định 1 - Thanh Hóa năm 2015 Câu 2 (3.0 điểm) Có nhiều ý kiến cho rằng: "Tổ ấm gia đình là vô cùng quý giá và quan trọng." Từ ý kiến trên, em hãy viết bài văn ngắn (khoảng 30 dòng) tr[r]

Câu 2: (3điểm)
Bàn về việc đọc sách, có ý kiến cho rằng:”Nếu đọc mười quyển sách mà chỉ lướt qua, không bằng chỉ lấy một quyển mà đọc mười lần” (“Bàn về đọc sách” – SGK Ngữ Văn lớp 9 – Tập hai – Tr.4 – NXBGD – 2009).
Em hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 300 từ) trình bày suy nghĩ của mình về ý kiến[r]

Tóm lược về kết thúc tác phẩm: Sau khi nhảy xuông sông tự tử, nàng đã được các nàng tiên cứu sống đưa xuống thủy cung. Ở đó nàng được sống sung sướng. Nàng đã gặp Phan Lang. Khi PL trở về dương thế, nàng đã gửi hoa vàng làm tin và dặn TS, nếu còn chút tình xưa nghĩa cũ, hãy lập đàn giải oan cho nàng[r]

CÂU II _3,0 ĐIỂM_ Hãy viết một bài văn ngắn không quá 600 từ trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến sau: _Một người đã đánh mất niềm tin vào bản thân thì chắc chắn sẽ còn đánh mất _ _t[r]

CÂU II _3,0 ĐIỂM_ Hãy viết một bài văn ngắn không quá 600 từ trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến sau: _Một người đã đánh mất niềm tin vào bản thân thì chắc chắn sẽ còn đánh mất _ _t[r]

Dễ là khi bạn có một chỗ trong sổ địa chỉ của một người, nhưng khó là khi bạn tìm được một chỗ trong trái tim của người đó.
Dễ là khi đánh giá lỗi lầm của người khác, nhưng khó là khi nhận ra sai lầm của chính mình.
Dễ là khi nói mà không suy nghĩ, nhưng khó là khi biết kiểm soát những lời nói của[r]

Dàn ý: So sánh bài thơ Mộ (Chiều tối) với khổ cuối Tràng giang.
Phân tích nghệ thuật miêu tả tâm lý nhân vật tài tình trong Truyện Kiều của Nguyễn Du.
Cảm nhận của em về hình tượng người anh hùng áo vải Nguyễn Huệ qua Hồi thứ 14 “Hoàng Lê nhất thống chí”.
Phân tích đoạn trích Mã Giám Sinh mua Kiều.[r]

Đề thi học kì 2 lớp 12 môn Văn 2015 - Sở GD Quảng Bình Câu 1. (2 điểm) Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi: Tiếng thơ Tố Hữu đa dạng. Nhưng trong cái đa dạng đó vẫn có một nét chính. Đó là tiếng nói yêu thương…Tiến[r]

Đề 1: Nhà văn Nga L.Tôn-xtôi nói: “Lí tưởng là ngọn đèn chỉ đường. Không có lí tưởng thì không có phương hướng kiên định, mà không có phương hướng thì không có cuộc sống”. Anh (chị) hãy nêu suy nghĩ về vai trò lí tưởng trong cuộc sống con người.
Đề 2: Hãy trả lời câu hỏi sau của nhà thơ Tố Hữu : “[r]

anh/chị suy nghĩ gì về sự góp mặt của những người phụ nữ trong chiến tranh bảo vệ tổquốc? (0,5 điểm)7) Bài thơ từng được cho là có những dự cảm, dự báo về thắng lợi tất yếu của dân tộc.Theo anh/chị điều đó được thể hiện qua câu thơ hoặc hình ảnh thơ nào? (0,5 điểm)8) Nêu những b[r]

Anh/chị hãy viết một bài văn ngắn khoảng 600 từ trình bày suy nghĩ của mình về ý kiến trên.. Liên hệ với phong cách thời trang của giới trẻ hiện nay.[r]

Nhận xét về cách kết thúc Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ, có ý kiến cho rằng: “Truyện kết thúc có hậu, thể hiện được ước mong của con người về sự công bằng trong cuộc đời”, song ý kiến khác lại khẳng định : “Tính bi kịch của truyện vẫn tiềm ẩn ở ngay trong cái kết lung linh kì ảo”.
Hã[r]

Hãy trình bày suy nghĩ của mình về bệnh vô cảm trong xã hội hiện nay
Sau đây mình xin tổng hợp những bài làm văn về bệnh vô cảm trong xã hội hiện nay. Đây là vấn đề nghiêm trọng và cấp bách cần được giải quyết ngay, để con người chúng ta sống văn minh và giúp đỡ lẫn nhau như ông cha ta đã từng sống.[r]

1. Mở bài: Giới thiệu tác giả, tác phẩm
Kết thúc truyện đã thỏa mãn được trí tò mò của người đọc. Có thể thấy đây là một kết thúc “dồn nén tư tưởng và cảm xúc”. Nhận xét về cách kết thúc của tác phẩm, có ý kiến đã cho rằng: ( Viết lại ý kiến)
2. Thân bài:
a. Tóm lược về kết thúc tác phẩm: Sau khi[r]

Trong cuộc sống này, ai cũng có riêng cho mình những kế hoạch, những dự định riêng, rồi những nỗi lo của cơm, áo, gạo, tiền… mà đôi lúc dường như con người chúng ta không còn có thời gian quan tâm tới những việc, những người xung quanh. Trong dòng đời vội vã đó nhiều người dường như đã quên đi tình[r]

Sống không phụ thuộc, không giậm chân tại chỗ, không để ngày tháng trôi qua lãng phí, là không dựa dẫm, trông chờ vào người khác. Nhận thức đúng đắn bản chất của cuộc sống hiện đại: sống có nghĩa là không chờ đợi. Sống không phụ thuộc, không giậm chân tại chỗ, không để ngày tháng trôi qua lãng ph[r]

Câu 1 (2 điểm): Trên cơ sở giải thích nghĩa của từ “nhóm” trong đoạn thơ:
Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm
Nhóm niềm yêu thương, khoai sắn ngọt bùi
Nhóm nồi xôi gạo mới sẻ chung vui
Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏ
Ôi kỳ lạ và thiêng liêng – bếp lửa
(Bếp lửa)
Em hãy trình bày một cách ngắ[r]

lành…" (Ga 10, 11). "Mục tử nhân lành" có nghĩa là mục tử có đầy đủ mọi đứctính: bao dung, kiên trì, nhẫn nại, khiêm tốn, tận tình. Người mục tử chân chínhbao giờ cũng lo cho đàn chiên và đặt lợi ích của đàn chiên là ưu tư hàng đầu. Trongsuốt thời gian rao giảng Tin Mừng, Chúa Giêsu đã thể hiện là m[r]