VỆ SINH ĐỒ CHƠI CHO TRẺ

Chủ đề đồ dùng đồ chơi cho trẻChủ đề đồ dùng đồ chơi cho trẻChủ đề đồ dùng đồ chơi cho trẻChủ đề đồ dùng đồ chơi cho trẻChủ đề đồ dùng đồ chơi cho trẻChủ đề đồ dùng đồ chơi cho trẻChủ đề đồ dùng đồ chơi cho trẻChủ đề đồ dùng đồ chơi cho trẻChủ đề đồ dùng đồ chơi cho trẻ

Việc dạy cho trẻ 5 tuổi nắm chắc các kiến thức trong hoạt động làm quen với toán ở trường mầm non không những giúp cho trẻ tiếp cận với bộ môn toán ở trường tiểu học dễ dàng hơn mà còn giúp trẻ tiếp thu kiến thức ở các môn học khác nhanh nhạy và chính xác hơn.
Cho trẻ làm quen với toán là giúp trẻ[r]

PHÒNG GDĐT.H.PHONG ĐIỀN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG MẦM NON VÀM XÁNG Độc LậpTự DoHạnh Phúc Nhơn Nghĩa, ngày 18 tháng 2 năm 2013SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMNĂM HỌC: 20122013MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐẢM BẢO CƠ SỞ VẬT CHẤTHọ và tên: NGUYỄN THỊ MINH TRANGĐơn vị: Trường mầm non Vàm Xá[r]

7Một số giải pháp phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ mầm nonNhững đồ chơi nhỏ như sâu hột hạt, hoa ở góc hoạt động với đồ vật rất nhỏ khitrẻ chơi cô cần chú ý quan sát tránh để trẻ đưa vào miệng. Khi chơi xong cô cần cấtdọn cẩn thận không để trẻ tự ý lấy chơi.Đồng th[r]

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: CÁC CÔ CÁC BÁC TRONG NHÀ TRẺ
(Thời gian thực hiện 4 tuần: từ 3110 đến ngày 25 tháng 11 năm 2016)
MỤC TIÊU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Phát triển vận động :
MT5: Chạy theo hướng thẳng và đổi hướng không mất thăng bằng. Phát triển vận động :

+ Chạy[r]

CHỦ ĐỀ IIIĐỒ CHƠI CỦA BÉ(thời gian thực hiện 3 tuần :từ 12/10/2014 đến 24/10/2014)I. MỤC TIÊU1.Phát triển thể chất- Trẻ nhanh nhẹn,có một số kĩ năng vận động,biết phối hợp tay chân và cácgiác quan khác trong việc sử dụng một số đồ dùng,đồ chơi hàng ngày- Biết giữ gìn vệ sinh lớp[r]

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ BẾN TRE
TRƯỜNG MẦM NON HOA PHƯỢNG











GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ






CHỦ ĐỀ: BÉ VÀ CÁC BẠN
THỜI GIAN THỰC HIỆN: Từ 24 8 2015 đến 18 9 2015








GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ NGUYỆT THANH
LỚP : NHÀ TRẺ
Năm học: 2015 – 2016

• CHỦ[r]

MỤC LỤC

NỘI DUNG Trang
Mục lục 1
Danh mục các chữ viết tắt (nếu có) 3
Bảng tổng hợp kết quả tự đánh giá 4
Phần I. CƠ SỞ DỮ LIỆU 6
Phần II. TỰ ĐÁNH GIÁ 8
I. ĐẶT VẤN ĐỀ 8
II. TỰ ĐÁNH GIÁ 10

Tiêu chuẩn 1: Tổ chức và quản lý nhà trường
Tiêu chí 1. Nhà trường có cơ cấu tổ chức bộ máy theo[r]

Khi xã hội ngày càng phát triển thì mối bận tâm của phụ huynh đối với trẻ nhỏ không chỉ là “ăn no, mặc ấm” mà còn quan tâm tới sự phát triển về tinh thần cho trẻ. Giai đoạn đầu đời là mốc thời gian quan trọng đối với việc định hình tính cách trẻ. Để trẻ có thể phát triển toàn diện cả tinh thần và th[r]

KẾ HOẠCH THÁNG 10/20171. Kế hoạch chung- Chào mừng 84 năm thành lập hôi liên hiệp phụ nữ Việt Nam.- Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm- Bồi dưỡng chuyên đề: “MN21: Ứng dụng phương pháp dạy học tích cựctrong lĩnh vực phát triển thể chất- Tiếp tục học tập theo kế hoach bồi dưỡng thườ[r]

DẠO CHƠI TRONG NHÓMI. Nội dung- Quan sát : tranh mẹ dắt bé đi trên vỉa hè- Chơi theo nhóm:+ Nhặt lá, xâu hạt, ghép hình, bóng.II. Mục đích yêu cầu1. Kiến thức:- Trẻ biết mẹ và bé trong tranh đi đúng phần đường của mình2. Kĩ năng:- Phát triển chú ý có chủ định- Phát triển tư duy, ngôn ngữ cho[r]

CHỦ ĐỀ : BÉ VÀ CÁC BẠN
(Thời gian thực hiện 4 tuần: Từ ngày 08 9 đến 03 10 năm 2014) I. MỤC TIÊU

1 . phát triển thể chất :
a. Dinh dưỡng ,vệ sinh , sức khoẻ:
Trẻ làm quen với chế độ ăn cơm, với các loại thức ăn khác của trường .
Làm quen với chế độ sinh hoạt[r]

GIÁO ÁN CHỦ NHIỆMChủ đề: Thế giới thực vậtChủ điểm: Các loại quả bé thíchĐối tượng: 3 tuổiNgày soạn:Người soạn: Quàng Thị DẫnGiáo viên chỉ đạo: Nguyễn Thu HoàiA. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU- Thực hiện đầy đủ các hoạt động trong ngày- Tạo điều kiện cho trẻ tâm thế thoải mái khi tới trường- Rèn luyện ch[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Trẻ em luôn yêu thích đồ chơi và không hề biết hay quan tâm đến những mối nguy hại tồn tại xung quanh khi chơi chúng, chẳng hạn như tiếp xúc với đủ loại vết bẩn, vi khuẩn... Nếu đồ chơi không được làm sạch đúng cách và thường xuyên, b[r]

Phát triển ở trẻ khả năng thích nghi với chế độ sinh hoạt, làm quen chế độ ăn cơm với các loại thức ăn khác nhau, làm quen với hành vi văn minh trong ăn uống. Luyện thói quen ngủ giấc trưa. Biết gọi cô khi có nhu cầu vệ sinh và đi vệ sinh đúng nơi qui định. Luyện thói quen tốt trong vệ sinh cá nhân,[r]

MỞ CHỦ ĐỀ BẢN THÂN
I. Chuẩn bị
Tranh chủ đề về bé trai, bé gái, các đồ dùng đồ chơi cảu bé trai bé gái..
Bài hát
Giấy vẽ, keo, giấy màu.
Một số dụng cụ học tập của bé.
Hình ảnh về các bữa ăn, các thực phẩm hàng ngày cúa bé, hình ảnh bé trai bé gái.
II. Yêu cầu:
1. Chủ đề nhánh: Hãy nghe bé nó[r]

MỤC LỤCI. PHẦN MỞ ĐẦU:......................................................................................2 1. Lí do chọn đề tài ......................................................................................2 .2. Mục tiêu và nhiệm vụ.:......................................................[r]

* Con người với môi trường sống- Chủ đề “Trƣờng mầm non của bé”Ngoài việc cung cấp cho trẻ kiến thức về chủ đề nhƣ: địa chỉ trƣờng, lớp;trƣờng, lớp có những ai thì cô cần phải giáo dục để trẻ biết cần làm gì để giữgìn vệ sinh trƣờng lớp sạch sẽ, cụ thể: Không vứt rác, không bôi[r]

GIÁO ÁN
Lĩnh vực phát triển nhận thức
Chủ đề: Đồ dùng đồ chơi của bé
Đề tài: Bé chơi với chai nhựa
Lứa tuổi: 24 – 36 tháng
Số lượng: 10 – 12 trẻ
Thời gian: 15 – 20 phút
Ngày soạn: 25102015
Người dạy: Bùi Thị Mai
I. Mục đích, yêu cầu
1. Kiến thức
Trẻ biết được tên gọi và 1 số đặc điểm, công dụng củ[r]

CHỦ ĐỀ TRƯỜNG MẦM NON LỚP 4 TUOI(MNDB)


Thời gian thực hiện 3 tuần. Từ ngày ………………………
Lĩnh vực
Mục tiêu
Nội dung
Hoạt động

Phát triển thể chất
 Trẻ khoẻ mạnh cơ thể phát triển cân đối.
Thực hiện các vận động cơ bản một cách vững vàng, đúng tư thế thành thạovà giữ thăng bằng cơ thể khi vận[r]