QUY TẮC CHÍNH TẢ PHÂN BIỆT CH/TR
Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "QUY TẮC CHÍNH TẢ PHÂN BIỆT CH/TR":
CÁCH HỌC TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC
1) Cấu tạo từ.
2) Cấu tạo từ phức.
3) Từ loại.
3.1Danh từ, động từ, tính từ.
3.2 Đại từ, đại từ xưng hô.
3.3 Quan hệ từ.
4) Các lớp từ:
4.1 Từ đồng nghĩa.
4.2 Từ trái nghĩa.
4.3 Từ đồng âm.
4.4 Từ nhiều nghĩa.
5) Khái niệm câu.
6)Các thành phần của câu (cấu[r]
2) Cấu tạo từ phức.
3) Từ loại.
3.1Danh từ, động từ, tính từ.
3.2 Đại từ, đại từ xưng hô.
3.3 Quan hệ từ.
4) Các lớp từ:
4.1 Từ đồng nghĩa.
4.2 Từ trái nghĩa.
4.3 Từ đồng âm.
4.4 Từ nhiều nghĩa.
5) Khái niệm câu.
6)Các thành phần của câu (cấu[r]
18 Đọc thêm
ĐỀ THI HỌC KÌ 2 LỚP 1 MÔN TIẾNG VIỆT NĂM 2014 (P2)
ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 NĂM 2014 - ĐỀ SỐ 1 I/ Đo nghiệm năng lực phân tích ngữ âm (10 điểm) - Khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất. 1)Tìm trong các tiếng dưới đây tiếng chứa vần chỉ có âm chính: a. an[r]
5 Đọc thêm
GIÁO ÁN TRỌN BỘ TOÁN LỚP 2 TUẦN 3
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:- Chép lại chính xác nội dung tóm tắt truyện: Bạn của Nai Nhỏ Biết cách viết hoachữ đầu câu, ghi dấu chấm cuối câu, trình bày bài đúng mẫu.- Củng cố quy tắc chính tả ng/ngh: Làm đúng các bài tập phân biệt các phụ âm đầuhoặc dấu thanh dễ lẫn tr/ch
28 Đọc thêm
TỔNG HỢP TÀI LIỆU CHO VIỆC DẠY VÀ HỌC MÔN VĂN PHỔ THÔNG TRUNG HỌC
1.Soạn bài Khe chim kêu
2.Soạn bài Nỗi oán của người phòng khuê
3.Soạn bài Lầu Hoàng Hạc
4.Soạn bài Thơ Haikư của Basô
5.Lập kế hoạch cá nhân
6.Trình bày một vấn đề
7.Soạn bài Cảm xúc mùa thu
8.Thực hành phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ
9.Soạn bài Tại Lầu Hoàng Hạc Tiễn Mạnh Hạo Nhiên đi Quảng Lăng
10.So[r]
2.Soạn bài Nỗi oán của người phòng khuê
3.Soạn bài Lầu Hoàng Hạc
4.Soạn bài Thơ Haikư của Basô
5.Lập kế hoạch cá nhân
6.Trình bày một vấn đề
7.Soạn bài Cảm xúc mùa thu
8.Thực hành phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ
9.Soạn bài Tại Lầu Hoàng Hạc Tiễn Mạnh Hạo Nhiên đi Quảng Lăng
10.So[r]
303 Đọc thêm
TÀI LIỆU TỰ HỌC TIẾNG THÁI LAN
Tiếng Thái là một thành viên của nhóm ngôn ngữ Thái của hệ ngôn ngữ TaiKadai. Các ngôn ngữ trong hệ TaiKadai được cho là có nguồn gốc từ vùng miền Nam Trung Quốc ngày nay và nhiều nhà ngôn ngữ học đã đưa ra những bằng chứng về mối liên hệ với các hệ ngôn ngữ Nam Á, Nam Đảo, hoặc HánTạng. Đây là một[r]
7 Đọc thêm
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH PHÂN BIỆT ĐƯỢC TỪ LÁY VÀ TỪ GHÉP QUA CÁC TIẾT DẠY TĂNG CƯỜNG
ĐỀ TÀI:
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH PHÂN BIỆT ĐƯỢC TỪ LÁY VÀ TỪ GHÉP QUA CÁC TIẾT DẠY TĂNG CƯỜNG
Các nội dung chính trong đề tài
I ĐẶT VẤN ĐỀ:
1 Tầm quan trọng của phân môn luyện từ và câu trong môn học Tiếng Việt bậc Tiểu học.
2 Thực trạn[r]
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH PHÂN BIỆT ĐƯỢC TỪ LÁY VÀ TỪ GHÉP QUA CÁC TIẾT DẠY TĂNG CƯỜNG
Các nội dung chính trong đề tài
I ĐẶT VẤN ĐỀ:
1 Tầm quan trọng của phân môn luyện từ và câu trong môn học Tiếng Việt bậc Tiểu học.
2 Thực trạn[r]
25 Đọc thêm
MẪU 6 LUẬT CHÍNH TẢ
ba2. Viết chính tả các tiếng: be, che, de, đeBước 2. TIẾT HỌC MINH HOẠLuật chính tả e, êQuy trình tiết họcViệc 1: Chiếm lĩnh ngữ âm1a. Phân tích ngữ âm tiếng ke1b. Vẽ mô hìnheT chú ý đưa LCT: Âm /cờ/ đứng trước âm/e/ phải ghi bằng con chữ k.Bước 2. TIẾT HỌC MINH HOẠLuật chính tả[r]
24 Đọc thêm
GIÁO ÁN LỚP 5 TUẦN 1 SOẠN THEO HƯỚNG PT NĂNG LỰC HS. TẠ HẢI
HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI 2 PHÚT - GV củng cố nội dung bài - Nhận xét giờ học - Dặn HS về nhà viết lại những từ đã viết sai, ghi nhớ quy tắc viết chính tả.. MỤC TIÊU - Biết so sánh hai phân số [r]
39 Đọc thêm
CHUYÊN ĐỀ NHỮNG BIỆN PHÁP CỦA GIÁO VIÊN NHẰM GIÚP HỌC SINH TIỂU HỌC GIẢM BỚT LỖI CHÍNH TẢ TRONG CÁC BÀI VIẾT.
LỜI NÓI ĐẦU
Giáo viên là một trong những nhân tổ quan trọng quyết định chất lượng giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực cho đất nước. Do vậy, Đảng, Nhà nước ta đặc biệt quan lâm đến công tác xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên. Bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh viết đúng, viết đ[r]
Giáo viên là một trong những nhân tổ quan trọng quyết định chất lượng giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực cho đất nước. Do vậy, Đảng, Nhà nước ta đặc biệt quan lâm đến công tác xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên. Bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh viết đúng, viết đ[r]
21 Đọc thêm
CHÍNH TẢ
KẾ HOẠCH BÀI DẠY- Môn : CHÍNH TẢ- Tiết : 23 - Tuần : 23- Ngày soạn :- Ngày dạy :- Tên bài dạy : CHỢ TẾTI . MỤC TIÊU :- HS nhớ - viết đúng bài CT ; trình bày đúng đoạn thơ trích .- Làm đúng bài tập chính tả phân biệt âm đầu, vần dễ lẫn (BT2 ).- Giáo dục HS viết đúng , viết đẹp.II[r]
2 Đọc thêm
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 3 GIẢM BỚT LỖI CHÍNH TẢ
I. ĐỀ TÀI:
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 3 GIẢM BỚT LỖI CHÍNH TẢ
II. ĐẶT VẤN ĐỀ:
Giáo dục bậc tiểu học là một khoa học giáo dục khó nhất. Nó là nền tảng đầu tiên để giúp con người tồn tại và phát triển, đặc biệt là môn Tiếng Việt có vị trí quan trọng trong tất cả các phân môn, nó h[r]
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 3 GIẢM BỚT LỖI CHÍNH TẢ
II. ĐẶT VẤN ĐỀ:
Giáo dục bậc tiểu học là một khoa học giáo dục khó nhất. Nó là nền tảng đầu tiên để giúp con người tồn tại và phát triển, đặc biệt là môn Tiếng Việt có vị trí quan trọng trong tất cả các phân môn, nó h[r]
16 Đọc thêm
TẢ1 NGHE VIẾTBẬN
Thứ ba, ngày 11 tháng 10 năm2007LỗiChính tả1. Nghe- viết:BậnPhân biệt en/ 0en, tr/ch.Bảng chữCô bận cấy lúaChú bận đánh thùMẹ bận hát ruBà bận thổi nấu.Còn con bận búBận ngủ bận chơiBận tập khóc cườiBận nhìn mắt sáng.Mọi người điều bậnNên đời rộn vuiCon vừa ra đờiBiết chăng điều đóBài[r]
4 Đọc thêm
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ LỚP 3 CT HOI VAT
Hội vậtPhân biệt: ưt/ưcHội vậtPhân biệt: ưt/ưcTiếng trống dồn lên, gấp rút, giục giã. Ông Cản Ngũ vẫn chưa ngã. Ông vẫn đứng như cây trồnggiữa sới. Còn Quắm Đen thì đang loay hoay, gò lưng lại,không sao bê nổi chân ông lên. Cái chântựa như bằng cột sắt chứ không phải là chân người nữa.Ông Cản Ngũ vẫ[r]
5 Đọc thêm
QUY TẮC CHÍNH TẢ TIẾNG VIỆT VÀ PHIÊN CHUYỂN TIẾNG NƯỚC NGOÀI
. Chính tả tiếng Việt Hiện nay, trong các trường học và trong sách giáo khoa phổ thông đã thống nhất cách viết tiếng Việt theo chính tả truyền thống. Tuy nhiên, trong sách báo và giữa các nhà xuất bản vẫn chưa có sự thống nhất, nhất là việc phiên chuyển tiếng nước ngoài và chưa có văn bản quy định c[r]
10 Đọc thêm
GIÁO ÁN CHÍNH TẢ TUẦN 1
Trường Tiểu học Trần Quốc ToảnGiáo viên: Phan Hoàng LiờnLớp: 5Ngày dạy:KẾ HOẠCH BÀI DẠYMÔN: CHÍNH TẢTên bài dạy: -( Nghe - viết): Việt Nam thân yêu- Củng cố QT viết chính tả với ng/ngh, g/gh, c/kTiết: 1 - Tuần: 1I.Mục tiờu:1. Kiến thức :- Nghe, viết, trình bày đúng bài chính tả Việt Na[r]
2 Đọc thêm
MỘT SỐ KINH NGHIỆM ĐỂ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 HỌC TỐT PHÂN MÔN CHÍNH TẢ
A. ĐẶT VẤN ĐỀ
Ngôn ngữ là một phương tiện giao tiếp quan trọng nhất của con người. Hoạt động giao tiếp được thể hiện dưới hai hình thức: giao tiếp bằng lời nói và giao tiếp bằng chữ viết.
Chính tả là những chuẩn mực của ngôn ngữ viết, được thừa nhận trong ngôn ngữ toàn dân. Mục đích của nó làm phươn[r]
Ngôn ngữ là một phương tiện giao tiếp quan trọng nhất của con người. Hoạt động giao tiếp được thể hiện dưới hai hình thức: giao tiếp bằng lời nói và giao tiếp bằng chữ viết.
Chính tả là những chuẩn mực của ngôn ngữ viết, được thừa nhận trong ngôn ngữ toàn dân. Mục đích của nó làm phươn[r]
13 Đọc thêm
QUY TẮC ĐẾM 11 CƠ BẢN
THCSTHPT ĐỐNG ĐA 102016
Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Trung Nghĩa
Giáo sinh: Thái Thị Xuân Sang.
GIÁO ÁN: CHƯƠNG II: TỔ HỢP XÁC SUẤT
BÀI 1:QUY TẮC ĐẾM
A: Mục tiêu
1. Kiến thức:
Biết quy tắc cộng,quy tắc nhân.
2. Kỹ năng:
Phân biệt được quy tắc cộng và quy tắc nhân.
Vận dụng được quy tắc cộng,qu[r]
Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Trung Nghĩa
Giáo sinh: Thái Thị Xuân Sang.
GIÁO ÁN: CHƯƠNG II: TỔ HỢP XÁC SUẤT
BÀI 1:QUY TẮC ĐẾM
A: Mục tiêu
1. Kiến thức:
Biết quy tắc cộng,quy tắc nhân.
2. Kỹ năng:
Phân biệt được quy tắc cộng và quy tắc nhân.
Vận dụng được quy tắc cộng,qu[r]
15 Đọc thêm
QUY TẮC ĐẾM LỚP 11 CƠ BẢN,NÂNG CAO
THCSTHPT ĐỐNG ĐA 102016
Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Trung Nghĩa
Giáo sinh: Thái Thị Xuân Sang.
GIÁO ÁN: CHƯƠNG II: TỔ HỢP XÁC SUẤT
BÀI 1:QUY TẮC ĐẾM
A: Mục tiêu
1. Kiến thức:
Biết quy tắc cộng,quy tắc nhân.
2. Kỹ năng:
Phân biệt được quy tắc cộng và quy tắc nhân.
Vận dụng được quy tắc cộng,qu[r]
Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Trung Nghĩa
Giáo sinh: Thái Thị Xuân Sang.
GIÁO ÁN: CHƯƠNG II: TỔ HỢP XÁC SUẤT
BÀI 1:QUY TẮC ĐẾM
A: Mục tiêu
1. Kiến thức:
Biết quy tắc cộng,quy tắc nhân.
2. Kỹ năng:
Phân biệt được quy tắc cộng và quy tắc nhân.
Vận dụng được quy tắc cộng,qu[r]
16 Đọc thêm
CHÍNH TẢ BÀI LUÔN NGHĨ ĐẾN MIỀN NAM
1. Nghe - Viết: CẢNH ĐẸP NON SÔNG (trích) Tìm các tên riêng trong bài chính tả. Trả lời : Trong bài chính tả có các tên riêng như : (xứ) Nghệ, Hải Vân, (hòn núi) Hồng, (vịnh) Hàn, (sông) Nhà Bè, (tỉnh) Gia Định, (tỉnh) Đồng Nai, (vùng) Đồng Tháp Mười, Tháp Mười. Nhận xét về cách trình bày các câu c[r]
1 Đọc thêm
MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG VIỆC GIÚP HỌC SINH VIẾT ĐÚNG TRONG GIỜ CHÍNH TẢ
Chính tả là một trong những phân môn Tiếng Việt Tiểu học. Theo định nghĩa trong một số từ điển chính tả là viết đúng, hợp với chuẩn những quy tắc về cách viết chuẩn lời nói sang dạng thức nết vào hoạt động giao tiếp. Nếu tập viết dạy học sinh biết viết, tức là hoạt động tạo ra chữ, thì chính tả dạy[r]
8 Đọc thêm