TẢ CẢNH MỘT BUỔI SÁNG HOẶC TRƯA CHIỀU

Khi binh minh mới rạng thì cũng là lúc màn đêm đi qua, để lại cho cảnh vật một vẻ yên tĩnh lạ lùng Ánh sáng mới chỉ mập mờ, huyền ảo. Trên cành cây, trong vòm lá, những giọt sương sớm đọng lại, long lanh chẳng khác gì những hạt ngọc tria trong suốt, đẹp đến lạ lùng. Ngoài đường, chốc chốc lại có[r]

Dùng làm tài liệu tham khảo hoặc rèn luyện khả năng viết văn.Các đề sắp xếp theo thứ tự trong sách giáo khoa từ tuần 1 đến tuần 5.Bao gồm các phần: lưu ý trước khi làm, dàn bài, bài làm, đề tự luyệnthêm và gợi ý.Đề 1. Lập dàn ý bài văn tả cảnh một buổi sáng[r]

Câu 1 tìm những hình ảnh em thích trong mỗi bài văn dưới đây câu 2 viết đoạn văn tả cảnh một buổi sáng hoặc trưa chiều trong vườn cây TẬP LÀM VĂN   Luyện tập tả cảnh Bài tập 1: Học sinh tự tìm những hình ảnh em thích trong mỗi bài văn. Bài tập 2: Viết đoạn văn tả cảnh buổi sáng ở công viên. Trời[r]

1. Tả cảnh một buổi sáng (hoặc trưa, tối) trong một vườn cây (hay trong công viên, trên đường phố, trên cánh đồng, nương rẫy. Tập làm văn: tả cảnh (kiểm tra viết) Tả ngôi nhà của em Bài tham khào Gia đình tôi sống trong một ngôi nhà nằm dọc tỉnh lộ, thuộc vùng ven ti xã. Chính nơi đây tôi đã được[r]

Lập dàn ý bài văn miêu tả cảnh công viên vào buổi sángDàn ý tả cảnh công viên số 11. Mở bài:- Công viên Đồng Nai vào buổi sáng rất đẹp.- Em thường đến công viên vào những buổi sáng đẹp trời.2. Thân bài:a) Trời chưa sáng hẳn:- Màn sương m[r]

Giới thiệu cảnh đẹp mà em yêu thích:Cảnh gì? ở đâu? Em đến vào dịp nào?(Một buổi sáng đẹp trời, tôi rảo bước trên đường làng quen thuộc và ngắm nhìn cánh đồng lúa chín vàng rộng mênh mông). Bài làm tham khảo   Mở bài: Giới thiệu cảnh đẹp mà em yêu thích: Cảnh gì? ở đâu? Em đến vào dịp nào? (Một b[r]

74. trong chăn nuôi gà nhiệt độ môi trường cao ta phaỉ phun sương cho mát là áp dụng nguyên tắc nào sauđâya) sinh lýb) chủ động tích cựcc) tổng hợpd) theo từng cá thể75. trong chăn nuôi mỗi buổi sáng , trưa, chiều ta đều quan sát để phát hiện bệnh sớm, nhanh điều trị kịp[r]

Quê hương tôi giờ đây lúc nào cũng đẹp. Nhưng đẹp hơn cả vẫn là buổi bình minh vào sáng đầu xuân ở làng quê tôi. Chao ôi, cảnh buổi sáng đầu xuân thật tuyệt! Nó như bừng tỉnh sau một giấc ngủ dài. Ông mặt trời lúc này vẫn còn say ngủ trong chiếc chăn mỏng của màn mây ấy thế mà mấy chú chim đã dậy[r]

1 Có một ngành CN được gọi là ngành CN “không khói”. Đó là ngành nào? Du Lịch
2 Trái đất quay theo chiều hay ngược chiều kim đồng hồ? Chiều kim đồng hồ
3 Tên một nền văn minh của người châu Mỹ bên cạnh nền văn minh Ades hình thành cách đây khoảng 2000 năm trước Maya
4 Nguyễn Trãi viết Bình Ngô ậi Cá[r]

Nguyễn Thị Ngọc NghĩaTiết: 3CHÍNH TẢ: (tiết 23) CHIỀU TRÊN SÔNG HƯƠNGI. Mục đích yêu cầu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần oc/ ooc (BT2). - Làm đúng BT3 a/b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn.* GDMT: GD học sin[r]

- Đoạn văn tả đặc điểm của biển là: Đoạn văn tả đặc điểm về sự thay đổi màu sắc của mặt biển theo sắc màu của mây trời.rnrn Câu văn nói rõ điều đó: Biển luôn thay đổi màu tuỳ theo sắc mây trời. Đoạn a) -   Đoạn văn tả đặc điểm gì của biển? -   Để tả đặc điểm đó, tác giả đã quan sát những gì và và[r]

Giới thiệu ngày mới bắt đầu ở quê em vào tháng nào trong năm? Sau một đêm say ngủ, ngày mới tỉnh giấc như thế nào? Lập dàn ý miêu tả một trong các cảnh sau: a)  Một ngày mới bắt đầu ở quê em. b)  Một đêm trăng đẹp. c)  Trường em trước buổi học. d)  Một khu vui chơi giải trí mà em thích. Bài làm t[r]

Bài 2: Tả cụ già ngồi câu cá bên hồMột buổi chiều hè em đang dạo bớc trên con đờng làng, bên mộtđầm nớc rộng để th giãn sau một ngày học tập căng thẳng. Ngắm nhìncảnh đầm nớc thơ mộng em gặp một cụ già ngồi câu cá dới gốc phi laocuối đầm. Hỏi ra mới biết đó là cụ N[r]

1. Cảnh hai bên bờ sông Bến Hải có gì đẹp ? 2. Em hiểu thế nào là "Bà Chúa của các bãi tắm" ? 1. Cảnh hai bên bờ sông Bến Hải có gì đẹp ?Trả lời: Cảnh hai bên bờ sông Bến Hải thật là đẹp : đôi bờ thôn xóm mướt màu xanh của lũy tre làng và những rặng phi lao rì rào gió thổi.2. Em hiểu thế nào là "[r]

ÔN TẬP VỀ VĂN MIÊU TẢ.

A. Mục tiêu bài học: HS cần đạt được :
1. Kiến thức:
Củng cố kiến thức về văn miêu tả
2. Kĩ năng.
Rèn kỹ năng làm bài văn miêu tả.
3. Thái độ:
Có ý thức quan sát, nhận xét, liên tưởng, tưởng tựơng khi làm văn miêu tả.
B. Chuẩn bị :
Giá[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Bạn cảm thấy cần phải ngủ ngay sau khi bạn ăn trưa hay thậm chí là ngay sau giờ nghỉ trưa? Chúng tôi cung cấp cho bạn một số cách có thể ngăn chặn cơn buồn ngủ ngay sau khi ăn trưa. Có một bữa ăn sáng tốt Nếu bạn bỏ bữa ăn sáng[r]

Hàng ngày, khi ánh nắng mặt trời rải trên đường cũng là lúc em đi học. Trên đường tới trường, em đi qua cánh đồng màu của hợp tác xã quê em.    Hàng ngày, khi ánh nắng mặt trời rải trên đường cũng là lúc em đi học. Trên đường tới trường, em đi qua cánh đồng màu của hợp tác xã quê em.    Bác mặ[r]

IMỤC TIÊU:
Giúp học sinh
Nhớ lại cách viết và nắm được cấu tạo của một bài văn tả cảnh
Từ đó biết phân tich cấu tạo của một bài văn tả cảnh cụ thể.

IICHUẨN BỊ:
Bảng phụ ghi sẵn:
Nội dung phần ghi nhớ.
Cấu tạo của bài “Nắng trưa” đã được GV phân tích.

Cảnh trước buổi học: Trống cống trường mở. Học sinh vào tấp nập trường náo nức hẳn lên. Đây đó rộn rịp tiếng cười nói. Học sinh chơi bi, đá cầu, truy bài. trực nhật.    I. MỞ BÀI    Giới thiệu cảnh trường em (Trường gì? Ớ đâu?) trước buổi học (Sáng sớm hay buổi trưa?).    II. THÂN BÀI    a. Tả ba[r]

Những câu cơ bản
« Trang trước Trang sau »
Cụm từ trang chính
Các câu nói thường dùng khác

Đây là một số câu tiếng Anh cơ bản sử dụng trong hội thoại hàng ngày, và những cụm từ thường gặp viết trên biển hiệu.

yes vângcó
no không
maybe or perhaps có lẽ

please làm ơn

thanks cảm ơn
thank y[r]