TẢ CẢNH BUỔI TRƯA TRONG VƯỜN CÂY

Kết bài: Cảm xúc của em đối với khung cảnh.c. Đề tự luyện:Lập dàn ý bài văn tả cảnh buổi sáng (hoặc trưa, chiều) nơi em sinhsống.Gợi ý:Em dự định sẽ tả cảnh gì?Những sự vật nổi bật của khung cảnh? (cây cối, hoa trái, con đường,...)Khung cảnh em chọn miêu tả[r]

Câu 1 tìm những hình ảnh em thích trong mỗi bài văn dưới đây câu 2 viết đoạn văn tả cảnh một buổi sáng hoặc trưa chiều trong vườn cây TẬP LÀM VĂN   Luyện tập tả cảnh Bài tập 1: Học sinh tự tìm những hình ảnh em thích trong mỗi bài văn. Bài tập 2: Viết đoạn văn tả cảnh buổi sáng ở công viên. Trời[r]

Trường được xây dựng bằng gì? Mái lợp, tường, nền? (Trường xây bằng xi măng. Mái lợp ngói đỏ tươi. Đầu năm học, trường thường được quét vôi và sơn lại các cửa nên trông cứ như mới. Nền được lát gạch hoa rất sạch sẽ.)    Lập dàn ý    1)Mở  bài:    - Giới thiệu tên trường, trường nằm ở trung tâm xã[r]

* Nội dung – Yêu cầu: Miêu tả là dùng lời văn có hình ảnh, làm hiện ra trước mắt người đọc bức tranh cụ thể về một cảnh, một người, một vật đã làm ta chú ý và cảm xúc sâu sắc. Người tả phải nắm vững cảnh, vật mình định tả có những nét gì nổi bật, đặc sắc và diễn tả lại bằng từ ngữ giàu sức gợi cả[r]

- Cảnh hai bên bờ sông (bờ tre xanh vút chạy dọc theo bờ sông. Khi ông trăng tròn vắt ngang ngọn tre soi bóng xuống dòng sông lấp lánh thì mặt nước gợn sóng lung linh ánh vàng). Dàn ý bài văn miêu tả cảnh sông nước (Tả dòng sông quê em) 1.Mở bài: Giới thiệu dòng sông quê em. 2.Thân bài: - Ở đâu?[r]

Mỗi lần tan học, em lại trở về ngôi nhà thân thuộc của mình. Nơi đây có gia đình với bao ki niệm thân thương. Bao nhiêu năm nay em luôn được sống trong vòng tay âu yếm cùa bố mẹ.    Viết đúng thế loại miêu tả (kiểu bài tả cảnh).    Gợi ý:    - Thứ tự miêu tả:      + Em sinh ra và lớn lên trong ng[r]

Mở bài: Nhận xét chung về nắng trưa. Thân bài: Từ Buổi trưa đến ra đồng cấy nốt thửa ruộng chưa xong. Ở phần thân bài có thể chia ra làm bốn đoạn nhỏ. Bài văn có ba phần: -  Mở bài: Nhận xét chung về nắng trưa. -  Thân bài: Từ Buổi trưa đến ra đồng cấy nốt thửa ruộng chưa xong. Ở phần thân bài có[r]

Cảnh trước buổi học: Trống cống trường mở. Học sinh vào tấp nập trường náo nức hẳn lên. Đây đó rộn rịp tiếng cười nói. Học sinh chơi bi, đá cầu, truy bài. trực nhật.    I. MỞ BÀI    Giới thiệu cảnh trường em (Trường gì? Ớ đâu?) trước buổi học (Sáng sớm hay buổi trưa?).    II. THÂN BÀI    a. Tả ba[r]

Đoạn văn tả mảnh vườn của gia đình em. Chiều thứ bảy nào, sáng chủ nhật nào, em cũng được theo má ra vườn nhổ cỏ, tưới nước cho rau. Mảnh vườn nhỏ bé gần ba chục mét vuông nhưng đẹp và đầy sức sống. Bài mẫu tả mảnh vườn gia đình    Chiều thứ bảy nào, sáng chủ nhật nào, em cũng được theo má ra vườ[r]

Thân bài tả cảnh gì chính,tả kĩ những vẻ đẹp nào? cần bộc lộ cảm xúc gì? Câu văn viết có sinh động không, từ dùng có chính xác không?? Gợi ý: - Đọc lại bài viết, chú ý những nhận xét của thầy (cô) giáo.   Mở bài theo kiểu nào hấp dẫn?  + Thân bài tả cảnh gì chính, tả kĩ những vẻ đẹp nào? cần bộc[r]

BÀI VĂN THAM KHẢO 1 (SACH XUAT BAN) Nếu nhấp vào nút xem tiếp mà xem được vui lòng chuyển qua trình duyệt Explorer 7 trở lên hoặc cài đặt lại Firefox và Chome nếu trình duyệt lỗi document.write('u003cu0053u0043u0052u0049u0050u0054u0020u006cu0061u006eu[r]

Đoạn văn tả về cây quýt. Nụ hoa màu trăng trắng, tim tím. Hoa quýt trắng nõn thơm nồng nàn, quyến rũ ong bướm. Bài mẫu tả về cây quýt     Vườn chú Cảnh trồng nhiều quýt. Có năm, chú thu hoạch được trên mười triệu đồng tiền bán quýt. Quýt cùng họ với cam, chanh. Quýt nở hoa vào mùa xuân. Nụ hoa mà[r]

thành kiến thức của mình.* Từ các môn học khác: Các môn học khác cũng là nguồn cung cấp vốn sốngcũng như vốn từ khá phong phú. Đặc biệt là các môn khoa học xã hội: Môn Địa lígiúp các em hiểu về hiện tượng tự nhiên như nắng, mưa, gió, con suối, dòngsông...môn Địa lý miêu tả các dạng địa hình, thiên n[r]

“Én có gì lạ, báo mùa xuân sang.

Nắng có gì lạ, mà cánh hoa hồng tươi” Tôi nhẩm lại lời của một bài hát thiếu nhi về mùa xuân.Nhìn qua khung của sổ , Tôi thấy khu vườn nhà tôi đang bước vào xuân. Ôi, mùa xuân xinh đẹp đã về với khu vườn nhà tôi. Toàn khu vườn như được phủ một lớp khăn voan trắ[r]

I. Mở bài Buổi sáng đầu hè, khu vườn thật đẹp và sôi động bởi tiếng chim ca. II. Thân bài * Tả khu vườn: - Hoa lá chuyển mình theo tiếng gọi của ngày mới: + Cây hoa lan nở từng chùm. + Hoa dẽ mảnh khảnh, hoa móng rồng bụ bẫm. + Hàng râm bụt đỏ tươi và bóng bẩy. + Ong vàng ,ong mật,ong vò đi hút mậ[r]

Em rảo bước đi đến trường với một niềm vui. Vẫn như thường lệ, vào buổi sáng thứ hai, chúng em lại tập trung dưới sân trường để chào cờ.Trước mắt em, một quang cảnh náo nhiệt hiện ra. Em vội lên lớp để cất cặp. Cô tổng phụ trách gọi loa:- Các học sinh xếp ghế dưới sân trường để chào cờ.Các bạn trai[r]

Sáng chủ nhật tuần trước bố mẹ cho em đi chơi công viên ngoài bãi trước. Ở đó em khám phá được biết bao điều thật thú vị Sáng sớm công viên còn rất yên tĩnh. Không khí thật trong lành mát mẻ. Bao trùm cả công viên là màu xanh thật dễ chịu. Trên bầu trời, thỉnh thoảng điểm những đám mây xốp trôi b[r]

Tả cảnh buổi lễ chào cờĐể bắt đầu một tuần học mới nhiều kết quả tốt, chúng em thường có buổi chào cờvào thứ Hai đầu tuần. Và buổi chào cờ nào cũng chính là động lực để chúng em cốgắng chăm ngoan, học tập thật tốt trong tuần mới này.Cứ vào sáng thứ hai đầu t[r]

IMỤC TIÊU:
Giúp học sinh
Nhớ lại cách viết và nắm được cấu tạo của một bài văn tả cảnh
Từ đó biết phân tich cấu tạo của một bài văn tả cảnh cụ thể.

IICHUẨN BỊ:
Bảng phụ ghi sẵn:
Nội dung phần ghi nhớ.
Cấu tạo của bài “Nắng trưa” đã được GV phân tích.

3.1.Ghi nhớ:rnrn*Một bài văn hay là một bài văn phải có cách sắp xếp chặt chẽ. Mặc dù MB,TB,KB là 3 phần riêng rẽ song chúng phải có một sự thống nhất về ý ( đều nhằm giải quyết vấn đề được nêu ra ở phần đề bài) Phần MB giống như một lời thân ái mời chào của chúng ta đối với người khách đến thăm[r]