ĐẠI SỐ BOOLE VÀ ỨNG DỤNG

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "ĐẠI SỐ BOOLE VÀ ỨNG DỤNG":

Đại số Boolean và cổng luận lý

ĐẠI SỐ BOOLEAN VÀ CỔNG LUẬN LÝ

Đại số Boolean và cổng luận lý
Cơ sở toán họccho các hệ thống số là đại số Boolean (Boolean algebra) George Boole giới thiệu vào năm 1854 Tương tự các hệ đại số khác, được xây dựng thông qua việc xác định nghĩa những vấn đề cơ bản sau: Miền(domain), là tập hợp (set) các phần tử(element) mà trên đó đ[r]

52 Đọc thêm

GIÁO TRÌNH TOÁN RỜI RẠC - CHƯƠNG VIII ĐẠI SỐ BOOLE

GIÁO TRÌNH TOÁN RỜI RẠC - CHƯƠNG VIII ĐẠI SỐ BOOLE

Bước đầu tiên trong việc xây dựng một mạch điện là biểu diễn hàm Boole của nó bằng một biểu thức được lập bằng cách dùng các phép toán cơ bản của đại số Boole.. Biểu thức mà ta sẽ nhận đ[r]

21 Đọc thêm

ĐẠI SỐ BOOLE

ĐẠI SỐ BOOLE

Chứng minh rằng trong đại số Bool bất kỳ đối ngẫu của một hằng đẳng thức nhận đợc bằng cách thay ∧ bởi ∨, 0 bởi 1 và ngợc lại cũng là một hằng đẳng thức 11.. Xét hệ gồm tập PA là tập các[r]

3 Đọc thêm

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT BÀI TẬP LOGIC ĐẠI CƯƠNG KHỐI KỸ THUẬT

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT BÀI TẬP LOGIC ĐẠI CƯƠNG KHỐI KỸ THUẬT

IMỆNH ĐỀ LOGIC1)Mệnh đề logic2)Các phép toán đại số mệnh đề3)Mệnh đề sơ cấp 4)Dạng chuẩn tặc tuyển5)Dạng chuẩn tắc hội6)Các phương pháp chứng minh biểu thức II ĐẠI SỐ BOOLE1Đại số boole 2Hàm số Boole 3Dạng chuẩn tắc tuyển hoàn toàn của hàm boole 4Dạng chuẩn tắc hội hoàn toàn5Ứng dụng của hàm số Boo[r]

17 Đọc thêm

Bài tập lớn thầy Lư kỹ thuật số ứng dụng

BÀI TẬP LỚN THẦY LƯ KỸ THUẬT SỐ ỨNG DỤNG

I) NHIỆM VỤ CỦA SINH VIÊN : 1) Nắm chắc lý thuyết đại số Boole, các định lý logic, các cổng logic, dạng thức chuẩn tắc tuyễn, phương pháp tối giản biểu thức logic bằng định lý logic và bằng phương pháp KARNAUGH 2) Sinh viên có số thứ tự n( trong nhóm học tập xxA) nhận bài tập thứ n, sinh viên có[r]

23 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC HÌNH HỌC ĐẠI SỐ

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC HÌNH HỌC ĐẠI SỐ

Mục tiêu về kiến thức: Trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản về hình học
đại số, bao gồm các khái niệm cơ bản: Đa tạp đại số afin, đa tạp xạ ảnh, hình học
song hữu tỷ, giải kì dị.
Mục tiêu về kĩ năng: Hướng dẫn cho sinh viên một số ứng dụng của đại số máy tính
trong hình học đại số.
Các mụ[r]

4 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH 3

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH 3

Phần thứ nhất của môn học ôn lại về điều kiện cần và đủ để một ma trận là chéo
hóa được. Sau đó giới thiệu về dạng chuẩn tắc Jordan và định lý CayleyHamilton.
Phần thứ hai của chương trình giới thiệu về đại số đa tuyến tính với trọng tâm là
đại số ngoài và quay trở lại tìm hiểu khái niệm định thức d[r]

5 Đọc thêm

Luận văn thạc sĩ đề tài cấu trúc của đại số LIE nữa đơn đối xứng

LUẬN VĂN THẠC SĨ ĐỀ TÀI CẤU TRÚC CỦA ĐẠI SỐ LIE NỮA ĐƠN ĐỐI XỨNG

Luận văn thạc sĩ toán học: Đề tài cấu trúc của đại số LIE nữa đơn đối xứng .
Đề tài nhằm tìm hiểu và làm rõ một số vấn đề cụ thể liên quan đến đại số LIE nữa đơn đối xứng, từ đó ứng dụng để mô tả cấu trúc một số đại số lie cụ thể

66 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC HÀM SUY RỘNG

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC HÀM SUY RỘNG

Môn học này nhằm giới thiệu Hình học đại số cổ điển. Hai chương đầu giới thiệu các
khái niệm đa tạp afin và đa tạp xạ ảnh. Chương 3 bàn về khái niệm số chiều, điểm kì
dị và giới thiệu về giải kì dị. Hai chương cuối nhằm đến đối tượng cơ bản nhất trong
hình học đại số, đó là đường cong phẳng. Ngoài r[r]

6 Đọc thêm

Giáo trình Kỹ thuật số - P1

GIÁO TRÌNH KỸ THUẬT SỐ - P1

Để học tốt môn học SV cần có một kiến thức cơ bản về linh kiện điện tử, gồm Diod, Transistor BJT và FET, phần vận hành ở chế độ ngưng và dẫn. Nếu đã học Đại số Boole ở những học kỳ trước thì sự tiếp thu sẽ dễ dàng, tuy nhiên, nội dung ôn tập ở chương 1 và 2 cũng đủ để SV có thể học t[r]

1 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC TOÁN TIN HỌC

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC TOÁN TIN HỌC

 Toán Tin học là cơ sở lý thuyết để biểu diễn và nghiên cứu các đối tượng rời
rạc, đó cũng là loại đối tượng đặc thù mà máy tính số có khả năng lưu trữ và xử lý một
cách tốt nhất. Toán Tin học là cơ sở toán học để mô hình hoá, hình thức hoá các hệ
thống thông tin dựa trên máy tính một cách đúng đắn[r]

6 Đọc thêm