1. Lý do chọn đề tài. Sức khỏe là vốn quý nhất của con người và sự cường tráng về thể chất là nhu cầu của bản thân con người, là mục tiêu của mỗi quốc gia cần đạt được, là vốn quý để tạo ra tài sản trí tuệ và vật chất cho xã hội. Chăm sóc sức khỏe, tăng cường thể chất của nhân dân được coi là một nh[r]
Ngày nay, vì nhiều nguyên nhân khác nhau mà số người bị cận thị ngày càng tăng. Phần lớn những bệnh nhân bị cận thị hầu như không tìm cách gì chữa căn bệnh này và chọn phương pháp cổ truyền, hiệu quả nhất là mang kính, một số ít sẽ lựa chọn phương pháp phẫu thuật khá tốn kém. Tuy nhiên chúng ta có t[r]
- Forced reps: Tập với sự hỗ trợ của bạn tập- Partial reps: Tập nặng đến khi không thể hoàn thành 1 reps- Rep Blast: 1 hiệp tập với 20 - 30 Reps nhằm làm căng cơ hoàn toàn- Volume Blast: tập từ 5 - 10 hiệp với 10 Reps.- Super Set: Luyện tập theo phương pháp kết hợp các bài tập khác nhau của c[r]
IMục tiêu: Giới thiệu chương trình TD2.Yêu cầu học sinh biết được một số nội quy trong giờ học thể dục.biết tên 4 nội dung cơ bản của chương trình TD 2. Phổ biến nội quy tập luyện và biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự thể dục. Trò chơi: Diệt các con vật có hại. yc thực hiện đúng yêu cầu của trò c[r]
thôi.Nào bây giờ là đến giờ tậpNếu nhìn kỹ bạn sẽ thấy tôi xếp 2 bài vai trước - vai sau trong ùng 1 buổi tập, cái mà tôi vẫnthường khuyên các bạn tập trên 1 năm không làm. Nhưng ở giai đoạn sơ cấp này bạn hoàn toàntập nó mà không sợ bất kỳ tác động nào. Có nhiều quốc gia như Anh, Bỉ, Mỹ còn khuyên[r]
Trong giảng dạy kỹ thuật Thể dục thể thao(TDTT), việc nắm bắt kỹ thuật là quan trọng mà trong khi tập luyện thì người tập rất hay mắc phải những sai lầm khi học kĩ thuật, vì vậy trong giảng dạy phải nhanh chóng tìm ra những sai lầm thường mắc cũng như đưa ra những phương pháp phù hợp để khắc phục nó[r]
Sử dụng giáo án điện tử nhằm tạo hứng thú học tập môn Thể dục cho học sinh THCS ======= Thực tế có rất nhiều học sinh lười vận động, lười tập luyện thể dục thể thao hoặc có tập nhưng với cảm giác không thích thú, gượng ép dẫn đến tập luyện không hiệu quả, sức khỏe giảm sút hoặc không được duy trì và[r]
Chuyên ngành: Kinh tế đối ngoạiĐỀ TÀI: “ÁP DỤNG NGUYÊN TẮC HỆ THỐNG TRONG MỘT BUỔI TẬP THỂ DỤC THỂ THAO CỤ THỂ CỦA BẢN THÂN”Họ và tên: Nguyễn Thị Kha NhiMã số sinh viên: 1401015400Khóa lớp: K53CLC2Giảng viên bộ môn: Lê HảiThành phố Hồ Chí Minh, ngày 6 tháng 1 năm 2016TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNGCƠ SỞ[r]
Thể dục thể thao là 1 bộ phận của nền văn hóa xã hội, một loại hình hoạt động mà phương tiện cơ bản là các bài tập thể lực nhằm tăng cường thể chất của con người, nâng cao thành tích thể thao góp phần làm phong phú sinh hoạt văn hóa giáo dục con người phát triển cân đối hợp lý. Hiện nay muốn có sức[r]
Giáo án thể dục lớp 6 Bài 1 : Lợi Ích Của Việc Tập Thể Dục Thể Thao Giáo án thể dục lớp 6 Bài 1 : Lợi Ích Của Việc Tập Thể Dục Thể Thao Giáo án thể dục lớp 6 Bài 1 : Lợi Ích Của Việc Tập Thể Dục Thể Thao
Một trong những rào cản phổ biến nhất khiến bạn không thể giảm cân là lý do rằngbạn không có đủ thời gian. Một nghiên cứu cho thấy rằng 41% phụ nữ đều nói"thiếu" thời gian là lý do mà họ không thể có một chế độ ăn uống tốt và 73% phụnữ cho biết họ đã không tập thể dục bởi vì họ không có thời[r]
GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP TRÒ CHƠI “ CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC” I – MỤC TIÊU: Biết được những nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 4 và một số nội quy trong các giờ học thể dục. Biết cách tập hợp hàng dọc, biết cách dóng hàng thẳng,điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ. Biết được[r]
IMục tiêu: Giới thiệu chương trình TD 4. Phổ biến nội quy tập luyện và biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự thể dục.Yêu cầu học sinh biết được nội dung cơ bản của chương trình và một số nội quy khi học TD. Trò chơi: “ Chuyển bóng tiếp sức”. Yc biết được cách chơi, tham gia chơi được các trò chơi theo[r]
TRANG 1 Kế hoạch bài dạy tuần 27 SINH HOẠT TẬP THỂ 1 – GIÁO VIÊN KIỂM ĐIỂM CÔNG VIỆC TUẦN TRƯỚC - Học sinh tốt các việc của tuần trước:.. Nắm được các ý nghĩa ngày Quốc tế Phụ Nữ 8/3 và [r]