DOWNLOAD MẪU BAI DỰ THI BỐ LÀ TẤT CẢĐÁP ÁN CUỘC THI TÌM HIỂU LỊCH SỬ ĐẢNG BỘ TỈNH BÌNH ĐỊNH

hoa Năm 1937, nhằm thi hành các chủ trương của Xứ ủy Trung kì, tại Đại An (Nhơn Mỹ, An Nhơn), Đảng bộ Hồng Lĩnh đã họp và quyết định các việc quan trọng, trong đó có việc đề cử người vào Ban Cán sự liên tỉnh và Tỉnh ủy lâm thời Bình Định.
Sự phát triển của phong trào toàn tỉnh, nhất là phong trào cá[r]

Từ năm 1986 đến nay, thực hiện đường lối đổi mới, Đảng, Nhà nước ta đã có nhiều chủ trương, chính sách thể hiện rõ sự đổi mới trong tư duy kinh tế đặc biệt là kinh tế Nông nghiệp. Nhờ đó nền kinh tế nước ta đạt tốc độ tăng trưởng khá cao và phát triển toàn diện, cơ cấu kinh tế nói chung và cơ cấu ki[r]

BÀI DỰ THI TÌM HIỂU NGHỊ QUYẾT ĐẠI HỘI ĐOÀN
TOÀN TỈNH BÌNH ĐỊNH LẦN THỨ XII.
NHIỆM KỲ 20122017


1. Họ và tên người dự thi: ……………………..
Chức vụ:Giáo viên; nơi công tác, học tập:Trường THCS An Tân
2. Nội dung dự thi:

Câu 1: Bạn hãy cho biết mục tiêu, phương hướng công tác Đoàn và phong trào thanh[r]

HƯỚNG DẪN HỌC SINH
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ĐẠT HIỆU QUẢ

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Cuộc thi Khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học được Bộ Giáo dục và Đào tào chính thức triển khai và tổ chức từ năm học 20122013. Cuộc thi được tiến hành từ cấp trường, cấp tỉnh đến cấp quốc gia. Đối tượng tham gia cuộc[r]

1.1.2. Tình hình sở hữu ruộng đất và sản xuất nông nghiệp sau ngày hòa bìnhlập lại năm 1954Thái Bình là một tỉnh thuần nông, vấn đề sở hữu ruộng đất được coi là vấnđề then chốt quy định đời sống kinh tế - xã hội của cư dân trong tỉnh, quy định sựphân hóa giai cấp xã hội ở nông thôn. Th[r]

BCH ĐOÀN TỈNH BÌNH ĐỊNH***Số: 2887-CV/TĐTN-PTĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINHBình Định, ngày 8 tháng 09 năm 2017“V/v phát động cuộc thi Ý tưởng khởi nghiệp tỉnhBình Định năm 2017 và chương trình Tuyển chọn& Ươm tạo Doanh nghiệp Khởi nghiệp”Kính gửi: Ban Thường vụ các huyện, thị, th[r]

Bài dự thi: “ Tìm hiểu lịch sử quan hệ đặc biệt Việt Nam – Lào”Chủ đề 3: Vai trò của Chủ Tịch Hồ Chí Minh, chủ tịch CayxỏnPhômvihản , Chủ tịch Xuphanuvông và các nhà lãnh đạocấp cao của hai Đảng, hai nhà nước trong quá trình xâydựng và phát triển quan hệ đặc biệt Việt Nam – Lào,[r]

của nhóm khác.- Chuẩn bị tổ chức báo cáo kết quảlàm việc thông qua thuyết trình và tổchức trò chơi, thảo luận, tiểu phẩm,triển lãm...Cá nhân tiến hành thu thập thông tin,- Tập huấn các kỹ năng hỗ trợ học sinh điều tra tìm hiểu thực tế, thảo luận vàthực hiện dự án (Trình chiếu hoàn thành nhiệm[r]

Hướng dẫn cách xây dựng bản đồ tư duy bằng một số ứng dụng phục vụ dạy học ôn tập Địa Lí. Sáng kiến đảm bảo thực hiện theo đúng mẫu viết sáng kiến. Sáng kiến được đánh giá xếp loại Khá trong cuộc thi GVDG cấp tỉnh

nông thôn” [37, tr. 93].Nghiên cứu, tổng kết, đánh giá những thành công, hạn chế trong quá trình thực hiệnCNH, HĐH nông nghiệp, nông thôn sẽ làm rõ tính đúng đắn, sáng tạo của Đảng, qua đórút ra những kinh nghiệm, góp phần hoàn thiện chủ trương của Đảng về phát triển nôngnghiệp, nông thôn theo hướng[r]

1. Tổ chức thi tuyển: - Các Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn, Trường PTDTNT tỉnh và các trường THPT công lập (không thuộc 3 huyện miền núi Vân Canh, Vĩnh Thạnh, An Lão). - Thời gian thi vào trường chuyên Lê Quý Đôn: ngày 6/6; 7[r]

Đây là bài giảng đạt giải nhì cấp Tỉnh, được chọn đi dự thi cấp quốc gia. Bài giảng có tích hợp liên môn các môn học: Toán, Lý, Sinh, công nghệ, giáo dục môi trường, giáo dục an toàn điện, giáo dục về bảo vệ chủ quyền biển đảo. Thực hiện văn bản số 4188BGDĐTGDTrH ngày 0782014 về việc tổ chức cuộc th[r]

bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn đạt giải 3 cấp tỉnh. Tìm hiểu kiến thức về biến đổi khí hậu toàn cầu. Vận dụng kiến thức các môn tiếng Anh, địa lí, vật lí, sinh học, giáo dục công dân. SINH HOẠT CÂU LẠC BỘ TIẾNG ANH THEO CHỦ ĐỀ:
CUỘC THI TÌM HIỂU VỀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU TOÀN CẦU
Biến đổi khí hậu[r]

Vì vậy, muốn giải quyết tình trạng án tồn đọng, nâng cao hiệu quả thi hành án dân sự cần phải nghiên cứu đề ra các giải pháp đồng bộ về nhiều mặt: Kinh tế, pháp luật, chính sách xã hội, tổ chức bộ máy, đội ngũ cán bộ . . . Nhưng trong khuôn khổ luận văn luật học, chúng tôi chỉ đi sâu tìm hiểu những[r]

MỤC LỤCCHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU CÔNG TY KHOÁNG SẢN BÌNH ĐỊNH31. Hồ sơ doanh nghiệp32. Lịch sử hình thành33. Lĩnh vực kinh doanh34. Năng lực công ty4CHƯƠNG 2: PHÂN TÍCH VÀ ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH TÀI CHÍNH CÔNG TY41. Phân tích tỉ lệ4a. Tỷ lệ thanh khoản5b. Tỷ lệ đánh giá hiệu quả hoạt động6c. Tỷ lệ quản trị[r]

TRANG 10 “Xây dựng giai cấp công nhân vững mạnh, xứng đáng là lực lượng nòng cốt, đi đầu trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước và vai trò lãnh đạo cách mạng trong thời k[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH / THÀNH PHỐ: HÀ NỘIPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN TÂY HỒTRƯỜNG THCS ĐÔNG THÁIBài viết dự thiCuộc thi Vận dụng kiến thức liên mônđể giải quyếtcác tình huống thực tiễn dành cho họcsinh trung học11.Tên tình huốngThực trạng ô nhiễm môi trường hiện nay ở nước ta* Môn họ[r]

sống nhân dân. Nhiệm vụ đầu tiên của Đảng bộ là khôi phục nền sản xuất nôngnghiệp, tập trung giải quyết nạn đói, đảm bảo lương thực cho nhân dân. Tỉnh uỷvận động nhân dân tăng gia sản xuất tự giải quyết nạn đói, thực hiện 10 chính sách8khuyên khích sản xuất, tích cực khai[r]

BÀI DỰ THI TÌM HIỂU
“ Bác Hồ với Bắc Giang, Bắc Giang học tập và làm theo lời Bác”

Câu 1: Bạn hãy cho biết, trong cuộc đời hoạt động cách mạng của mình, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã bao nhiêu lần về thăm Bắc Giang? Bối cảnh lịch sử, ý nghĩa những lần Người về thăm?
* Đảng bộ, chính quyền và nhân d[r]

HỒ SƠ DỰ THI
CUỘC THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN DÀNH CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC
VĂN BẢN: SÔNG NƯỚC CÀ MAU
(Ngữ văn 6)
PHIẾU MÔ TẢ DỰ ÁN DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN

1. Tên dự án dạy học: Tích hợp liên môn vào giảng dạy bài 16 (Tiết 77) – Sông nước Cà Mau (Ngữ văn lớp 6)
2. Mục tiêu dạy học:
2.1.[r]