KẾ THỪA CONSTRUCTOR TRONG C

Lập trình trên Windows với Microsoft® .NET Giảng viên : Hồ Hoàn KiếmKế thừa trong C#Cho phép khai báo 1 lớp mới được dẫn xuất từ 1 lớp đã có.Sử dụng lại các đọan mã đã viết .Hổ trợ đơn thừa kế.Không cho phép đa thừa kế.Cho phép thực thi nhiều interfaceKế thừa trong C#class Softwar[r]

Con nghe Bác tưởng nghe lời non nước   Tiếng của ngày xưa và cả tiếng mai sau  Tố Hữu  Đã sáu mươi lăm năm trôi qua nhưng lời Bác đọc Tuyên ngôn độc lập tại quảng trường Ba Đình dư[r]

Nói về vai trò của cán bộ và công tác cán bộ, C. Mác khẳng định “Muốn thực hiện tư tưởng thì cần có những con người sử dụng lực lượng thực tiễn” 21, tr. 181.Kế thừa tư tưởng của C.Mác, từ thực tiễn tình hình cách mạng nước Nga, V.I.Lênin đã chỉ rõ “Trong lịch sử chưa hề có một giai cấp nào giành đượ[r]

I. Lý do chọn đề tài
Triết học là môn khoa học có lịch sử lâu đời và có rất nhiều đóng góp cho kho tàng tri thức nhân loại. Sự phát triển những tư tưởng triết học của nhân loại là một quá trình không đơn giản. Cuộc đấu tranh giữa chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa duy tâm, và gắn với nó là cuộc đấu tra[r]

Cùng với thời kỳ đổi mới, mỹ thuật Việt Nam đương đại thực hiện một bước nhảy vọt trong nhiều lĩnh vực: phong cách, đề tài, loại hình, thị trường mỹ thuật. Không chỉ đơn thuần là những mảng màu, chân dung thiếu nữ hay một đóa hoa vô thường, đằng sau tất cả những gì mộc mạc nhất, đó là vẻ đẹp nhân vă[r]

giàu lên về vật chất nhưng lại nghèo đi về tinh thần và tình cảm. Phật giáo và tinh thần giải thoát bằng trung đạo ít nhiều có thể giúo con người tham khảo để lập lại trạng thái quân bình trong đời sống, tránh lối sống khổ hạnh của thời bao cấp đồng thời cũng tránh lối sống đam mê dục lạc, cơ[r]

Nhằm đáp ứng yêu cầu giảng dạy, nghiên cứu và học tập môn Triết học Mác V.I.Lênin, cuốn sách tham khảo: “Giới thiệu những vấn đề triết học trong một số tác phẩm của C.Mác, Ph.Ăngghen, V.I.Lênin” dùng cho đối tượng đào tạo bậc đại học. Cuốn sách gồm 17 tác phẩm, trong đó có 8 tác phẩm của C.Mác và[r]

Quan điểm của HCM về các vấn đề chung của văn hóa
a)Quan điểm về vị trí và vai trò của văn hóa trong đời sống XH
Văn hóa là đs tinh thần của XH, thuộc kiến trúc thượng tầng
+ trong quan hệ c,trị,Xh: HCM cho rằng c,trị, Xh có đk gp thì văn hóa ms dk gp. Chính trị gp sẽ mở đg cho Vh phát triển
+trong[r]

3đề lý luận và thực tiễn” của tác giả Châu Nam Long, Học viện An ninh nhândân, 2002; Đề tài khoa học cấp cơ sở: “Nâng cao hiệu quả điều tra các vụ ánlàm, tàng trữ, lưu hành tiền giả”, Cục An ninh điều tra, Bộ Công an, 1996;Đề tài "tội làm, tàng trữ, vận chuyển, lưu hành tiền giả, ngân phiếu giả, côn[r]

Thỏa thuận qua hình thức trao đổi văn bản giữa hai quốc gia có phải điều ước quốc tế

Đề bài:

Năm 1970, quốc gia A gửi cho quốc gia B văn bản đề nghị xác định biên giới trên biển giữa quốc gia B và vùng lãnh thổ thuộc địa C mà quốc gia A đang khai thác và đại diện trong quan hệ quốc tế. Trong thư[r]

Bài giảng Lập trình hướng đối tượng Chương 3 Phương thức cung cấp cho người học các kiến thức Tạo Method (phương thức), method overloading, tham số của method, tái sử dụng code trong các constructor. Mời các bạn cùng tham khảo.

ối tượng và các tính chất của chúng 3.1 Khái niệm Lớp được xem như một khuôn mẫu (template) của đối tượng. Nó bao gồm các thuộc tính (properties) của đối tượng và các phương thức (method) tác động lên các thuộc tính. o Ví dụ: Lớp SinhVien có các thuộc tính MSV, điểm, hạnh kiểm, có các phương thức h[r]

MỤC LỤCA.PHẦN MỞ ĐẦU41.Tính cấp thiết của đề tài42.Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu52.1.Mục đích nghiên cứu52.2.Nhiệm vụ nghiên cứu53.Đối tượng và phạm vi nghiên cứu53.1.Đối tượng nghiên cứu53.2.Phạm vi nghiên cứu54.Phương pháp nghiên cứu55.Kết cấu đề tài6B.NỘI DUNG7PHẦN 1.NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KẾ THỪA[r]

SINH VIÊN ĐẠI CƯƠNG VÀ SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH ĐỀU CÓ NHỮNG ĐẶC ĐIỂM CỦA SINH VIÊN...[r]

lệnh trong chương trình. Tuy nhiên, sự cài đặt phép toán chỉ cho phép tạo ra phéptoán mới trên cơ sở ký hiệu phép toán đã có, không đượcquyền cài đặt các phép toán mới sự cài đặt thêm phéptoán là sự nạp chồng phép toán (operator overloading) Đối với các kiểu dữ liệu người dùng: C++ cho phé[r]

100 câu trác nghiệm Kinh tế chính trị có đáp án

1.Kinh tế chính trị Mác Lênin đã kế thừa và phát triển trực tiếp những thành tựu của:
a. Chủ nghĩa trọng thương
b. Chủ nghĩa trọng nông
c. Kinh tế chính trị cổ điển anh
d. Kinh tế chính trị tầm thường

Nhiệm vụ phát hiện và bồi dưỡng năng khiếu Toán cho học sinh cần phải được thực hiện liên tục, có tính kế thừa, phải tiến hành từ những năm đầu tiên của hệ thống giáo dục nhằm phát huy c[r]

Mục tiêu của đề tài
Xác định nguyên nhân và các yếu tố ảnh hưởng đến sạt lở lòng dẫn trên sông Hậu tại khu vực Thốt Nốt, đặc biệt là vấn đề khai thác cát.
Đề xuất giải pháp công trình chống sạt lở thích hợp tại khu vực trọng điểm.
3. Cách tiếp cận và phương pháp thực hiện
Cách tiếp cận:
Tiếp[r]