KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC ĐỘI, PHONG TRÀO THIẾU NHI VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Năm học : 2015 2016KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC ĐỘI, PHONG TRÀO THIẾU NHI VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Năm học : 2015 2016KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC ĐỘI, PHONG TRÀO THIẾU NHI VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO[r]
Chuyên đề giáo dục học: KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI HOẠT ĐỘNG ĐỘI TRONG TRƯỜNG HỌC. “ Hướng dẫn hoạt động Sao Nhi đồng và kế hoạch rung chuông vàng trong năm học” Đội TNTP Hồ Chí Minh là tổ chức chính trị xã hội của Thiếu nhi Việt Nam. Do Đảng và Bác Hồ kính yêu sáng lập, được sự dìu dắt hướng dẫn của Đoàn T[r]
Phông nền được thiết kế sẵn theo phong cách trẻ trung năng động, phù hợp với các chương trình, hoạt động của trường, đoàn đội như cắm trại, văn nghệ... Có thể tuỳ chính ghép logo của trường, đoàn đội mà không cần dùng đến những phần mềm rắc rối, trực tiếp chỉnh sửa bằng Powerpoint, cực kì tiện dụng.
A. PHẦN MỞ ĐẦU I. Lý do chọn đề tài: Đảng ta và Bác Hồ coi công tác thiếu niên nhi đồng là sự nghiệp đào tạo một lớp người mới cho đất nước. Việc giáo dục các em là một khoa học, một nghệ thuật, không nên tuỳ tiện chủ quan. Bác Hồ nói: Ngày nay chúng là nhi đồng, ít năm sau chúng sẽ là[r]
Tổ chức Ngày hội công nhận chuyên hiệu Rèn luyện đội viên (trongtháng 5/2016).+ Bài toán đặt ra là: nếu tổ chức quá nhiều hoạt động, hội thi thì kinh phí củaĐội liệu có đủ để hoạt động trong một năm hay không (vì Liên đội có hơn 500 học5Người thực hiện: Lữ Thị OanhSKKN: Một số biện p[r]
Trích điều lệ trường THCS, trường THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học (Ban hành kèm theo thông tư số: 122011TTBGDĐT ngày 2832011 của Bộ giáo dục và Đào tạo). Điều 31 : Nhiệm vụ của người giáo viên trung học: 1. Giáo viên bộ môn có những nhiệm vụ sau đây: a, Dạy học và[r]
A. ĐẶT VẤN ĐỀ I. LỜI NÓI ĐẦU Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh là tổ chức nòng cốt của phong trào thiếu nhi Việt Nam, là lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường, là lực lượng dự bị của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh. Cùng với hoạt động thiếu nhi trên địa bàn dân cư, Đội Thiếu niên tiề[r]
I. Phần mở đầu: I.1. Lý do chọn đề tài. Hoạt động Đội là một trong những hoạt động quan trọng trong công tác giáo dục học sinh ở trường trung học cơ sở. Đặc trưng của hoạt động Đội chính là tổ chức các hoạt động tuyên truyền, các hoạt động học tập,vui chơi giải trí,định hướng học sinh thực hiện tốt[r]
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG ĐỘI VÀ PHONG TRÀO THIẾU NHI NĂM HỌC 2015 2016 Năm học 2015 2016 khai giảng trong không khí của dịp kỷ niệm 70 năm Cách mạng Tháng Tám và Quốc khánh 29; đồng thời trong năm học sẽ diễn ra nhiều sự kiện chính trị trọng đại và nhiều ngày kỷ niệm lớn của đất nước và tuổi trẻ: Đại hộ[r]
- Phối hợp chặt chẽ với chuyên môn nhà trường trong việc xây dựng kếhoạch hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp một cách chi tiết, rõ ràng tại cácđiểm trường.- Thường xuyên trao đổi với chuyên môn nhà trường để thực hiệnchuyên đề nhằm có những nội dung hoạt động hay, phù hợp với đối tượ[r]
Vào Menu Manager, Tạo một Menu Mới: Unique Name: Menu-ngang (tùy ý) Title: Menu-ngang Module Title: Menu NgangHƯỚNG DẪN TẠO MENU DỌC Tạo section "Menungang_section“ và section "hoạt động dạyhọc_menu ngang“ dùng để chứa các Category liên quan.HƯỚNG DẪN TẠO MENU DỌCTạo các Catego[r]
hoạt động khác trong nhà trường.vai trò của tổ chức đoàn đội trong nhà trường.các tổ chức đoàn thể trong nhà trường.bản chất của quá trình dạy học trong nhà trường.chương trình văn nghệ trong nhà trường.tổ chức công đoàn trong nhà trường.
Hoạt động đội thiếu niên tiền phong là con đường giáo dục không thể thiếu trong quá trình giáo dục các em. Bởi vì mỗi trẻ em trong quá trình giáo dục để phát triển trí tuệ, phẩm chất, năng lực đều phải thông qua hệ thống giáo dục trong nhà trường, gia đình và xã hội, đặc biệt là trong nhà trường phổ[r]
Hiểu được vai trò của Đoàn, nhiệm vụ và lí tưởng của thanh niên hiện nay. Tự hào về tổ chức Đoàn, có ý thức tôn trọng và bảo vệ danh dự của Đoàn. Phấn đấu vươn lên Đoàn, học tập và rèn luyện theo tinh thần tiên phong của Đoàn.
Việc xây dựng các Câu lạc bộ, đội nhóm trong các trường học là mô hình không mới và đã được áp dụng rộng rãi hiện nay. Tuy nhiên, tác giả muốn đề cập sâu hơn về việc xây dựng các Câu lạc bộ, đội nhóm có tính định hướng chiến lược hơn, bố trí các câu lạc bộ theo một hệ thống, hình thành một mạng lưới[r]
kế hoạch công tác đội tháng 8kế hoạch công tác đội tháng 8kế hoạch công tác đội tháng 8kế hoạch công tác đội tháng 8kế hoạch công tác đội tháng 8kế hoạch công tác đội tháng 8kế hoạch công tác đội tháng 8kế hoạch công tác đội tháng 8kế hoạch công tác đội tháng 8kế hoạch công tác đội tháng 8kế hoạch c[r]
kế hoạch công tác đội tháng 11kế hoạch công tác đội tháng 11kế hoạch công tác đội tháng 11kế hoạch công tác đội tháng 11kế hoạch công tác đội tháng 11kế hoạch công tác đội tháng 11kế hoạch công tác đội tháng 11kế hoạch công tác đội tháng 11kế hoạch công tác đội tháng 11kế hoạch công tác đội tháng 11[r]
dạng của cuộc sống và được tiến hành ở mọi nơi như ở vườn trường, xưởng trường, dướinhà bếp, ngoài công xưởng… qua đó trẻ phải học cách tự thiết kế, học cách tính toán, tìmtỉ lệ, tính giá trị thành phẩm, vật liệu, sử dụng các ngôn từ chuyên dùng, học cách trangtrí nội thất.” Ý định của ông là xóa bỏ[r]
72 bài hát truyền thống Đoàn Hội Đội. Chúng ta đều biết rằng, trong các hoạt động của Đoàn Hội Đội và các phong trào thanh niên không bao giờ thiếu những lời ca tiếng hát, chính những lời ca tiếng hát đã làm cho phong trào của Đoàn thanh niên cũng như các phong trào độ thêm vui vẻ sôi động, hào[r]
Thời gian: ……………………………………………………………………….. Địa điểm:………………………………………………………………………… Thành phần tham dự: + Về phía Huyện: 1. ………………………………………………………………………… + Về phía nhà trường: 1. …………………………………………………………………………. 2. …………………………………………………………………………. 3. …………………………………………………………………………. + Đoàn Chủ tịch: 1. …………………………[r]