DOWNLOAD SOẠN VĂN 6 TÍNH TỪ VÀ CỤM TÍNH TỪ

Giới thiệu các đặc điểm về chức năng, hình thái, vị trí của tính từ tiếng Anh. Các hình thái so sánh tính từ tiếng anh, tính từ không so sánh. Giới từ theo sau tính từ. Phân từ hiện tại, phân từ quá khứ dúng như tính từ. Tính từ có hình thái giống trạng từ tận cùng bằng ly. Ngữ tính từ, mệnh đề tín[r]

Silk (lụa), gold, silver, wooden, metal (kim loại), plastic, leather (da),glass (thủy tinh), concrete (bê tông), ivory (ngà) Qui tắc nhớ nhanh: OSASCOM.Moon.vn – Học để khẳng định mình2Hotline: 0432 99 98 98GV Nguyễn Quỳnh TrangII.www.facebook.com/lopcoquynhtrangSo sánh tính từ và trạng từ.1[r]

Ngữ văn 6 hay nhất, soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng, soạn theo chương trình giảm tải của Bộ GD. Được cập nhật mới nhất, đã chỉnh sửa mới nhất vào cuối năm học này. Rất kỹ, rất hay. Văn lớp 6 được soạn theo hướng học dễ hiểu.

GIÁO ÁN luyện từ và câu: TÍNH TỪ - lớp 4 tập 1

Đôi khi chúng ta bất giác không biết cứ mặc định từ tiếng anh nào có đuôi ly nghĩa là trạng từ nhưng không phải đâu bạn, vẫn còn rất nhiều từ có đuôi ly nhưng là tính từ 100% nhé Dưới đây là một số cách tính từ tiếng anh thống dụng mà ngay cả người thi Ilets, toeic, toeft vẫn rất dễ nhầm lẫn.Bên cạn[r]

KẾ HOẠCH DẠY BỒI DƯỠNG ĐẠI TRÀ MÔN NGỮ VĂN 6
Tháng Nội dung cần dạy trong tháng Số buổi dạy lớp
89 Ôn tập các truyện truyền thuyết: Con Rồng cháu Tiên, Bánh chưng bánh giầy,Thánh Gióng.
Làm bài tập về từ và cấu tạo của từ Tiếng Việt, từ mượn.
Tìm hiểu chung về văn tự sự.(chủ đề, tìm hiểu đề, dà[r]

Soạn bài cụm tính từ 1. Mô hình Phần trước Phần trung tâm Phần sau Vốn / đã / rất Yên tĩnh[r]

A – TỪ LOẠI

I. Danh từ, động từ, tính từ 1. Trong số các từ in đậm ở những câu dưới đây, từ nào là danh từ, từ nào là động từ, từ nào là tính từ? a) Một bài thơ hay không bao giờ ta đọc qua một lần mà bỏ xuống được. (Nguyễn Đình Thi, Tiếng nói của văn nghệ) b) Mà ông, thì ông không thích nghĩ[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH CỦA CÂU I. KIẾN THỨC CƠ BẢN  1. Phân biệt thành phần chính với thành phần phụ của câu a) Ở Tiểu học, các em đã được biết đến chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ của câu. Hãy nhớ lại những đặc điểm của các thành phần ấy để xác đ[r]

TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP A – TỪ LOẠI I. Danh từ, động từ, tính từ 1. Trong số các từ in đậm ở những câu dưới đây, từ nào là danh từ, từ nào là động từ, từ nào là tính từ? a) Một bài thơ hay không bao giờ ta đọc qua một lần mà bỏ xuống được. (Nguyễn Đình Thi, Tiếng nói của văn nghệ) b) Mà[r]

1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. 2. Lập bảng tổng kết về chủ ngữ, vị ngữ trong từng kiểu câu kể theo những yêu cầu sau 1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. 2. Lập bảng tổng kết về chủ ngữ, vị ngữ trong từng kiểu câu kể theo những yêu cầu sau: a)   Câu hỏi của chủ ngữ hoặc vị ngữ. b)   Cấu[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài PHÓ TỪ I. KIẾN THỨC CƠ BẢN  1. Phó từ là gì? Đọc các câu sau đây và thực hiện yêu cầu: (1) Viên quan ấy đã đi nhiều nơi, đến đâu quan cũng ra những câu đố oái oăm để hỏi mọi người, tuy mất nhiều công mà vẫn chưa thấy có người nào thật lỗi lạc[r]

- Có khả năng kết hợp với các từ chỉ số lượng như : mọi, một, hai,ba, những, các,... ở phía trước ( những tình cảm, những khái niệm,những lúc, những nỗi đau,...)- DT kết hợp được với các từ chỉ định : này, kia, ấy, nọ ,đó,... ở phíasau ( hôm ấy, trận đấu này, tư tưởng đó,... )- DT có khả năng tạo câ[r]

ĐỀ TÀI: Thiết kế cần cẩu Derrick đôi cho tàu hàng khô có các thông
số kĩ thuật sau :
Tải trọng : Pn =8000 T
Kích thước tàu : LxBxHxT = 124x17,5x9,5x7,6 (m)
Kích thước khoang hàng : Lh x Bh = 26,2x17,5 (m)
Kích thước miệng hầm hàng : Lk x Bk x Hk =[r]

Câu 1: Danh từ1. a. Đặc điểm của danh từ: – Danh từ có ý nghĩa khái quát chỉ sựvật (sự vật được theo nghĩa rộng, nghĩa khái quát nhất, bao gồm đồ vật, cây cối, con vật, người v.v...) – Danh từ có khả năng kết hợp với các từ chỉ số lượng ở trước và các từ chỉ định ở sau, nó có khả năng làm trung tâm[r]

sống được không?”Quý và Nam cho là có lí.b) Chích bông sà xuống vườn cải. Nótìm bắt sâu bọ.2. Cách dùng những từ in đậm dướiđây có gì giống cách nêu ở bài tậpmột?a) Đầu giờ, nhóm em truy bài, nhómbạn Hoa cũng vậy..b) Lúa gạo hay vàng đều rất quý. Thờigian cũng thế. Nhưng quý nhất làngười lao động.Nh[r]

RÚT GỌN MỆNH ĐỀ QUAN HỆTa có thể rút gọn mệnh đề bằng cách dùng Cụm V-ing, cụm V-ed, To inf, cụm danh từ,mệnh đề tính từ có dạng be và tính từ/cụm tính từ, mệnh đề tính từ thành tính từ ghép (...)1. Rút gọn bằng cách dùng participle phra[r]

... đực, Cụm động từ Cụm động từ tổ hợp từ động từ từ khác kèm tạo thành Ví dụ:đùa nghịch sau nhà, Cụm tính từ Cụm tính từ tổ hợp từ tính từ từ khác kèm tạo thành Ví dụ:vẫn trẻ niên, Cấu tạo từ Từ... động: Chuyển từ (hoặc cụm từ) đối tượng hoạt động lên đầu câu thêm từ bị, hay vào sau từ (cụm từ) Ch[r]

2. Không dùng mạo từ với tên của các ngôn ngữ hoặc tôn giáo chưa được làm choxác định.Ví dụ:+ Spanish is spoken in most Latin American countries.+ Buddhism is practiced by millions of people.Lưu ý: Nằm ngoài các quy tắc trên:Mạo từ “the” dùng trước tên của một ngôn ngữ hoặc tôn giáo đã được làm cho[r]