- mầu nhiệmThứ tư ngày 28 tháng 1 năm 2015* Đọc từng đoạn trong nhóm (nhóm 5 em, mỗi emđọc một khổ thơ)* Đọc đồng nhanh cả bàiHướng dẫn HS tìm hiểu bài* Đọc thầm 3 khổ thơ đầu và TLCH 1:1/ Từ mỗi tờ giấy, cô giáo đã làm ra những gì?+Từ một tờ giấy trắng, thoắt một cái cô đã gấpxong một chiếc[r]
Một tờ giấy đỏMềm mại tay côMặt trời đã phôNhiều tia nắng tỏa.Thêm tờ xanh nữaCô cắt rất nhanhMặt nước dập dềnhQuanh thuyền sóng lượNhư phép mầu nhiệmHiện trước mắt emBiển biếc bình minhRì rào sóng vỗ…Biết bao điều lạTừ bàn tay cô.Bài thơ giúp em hiểuđược điều gì?Bài thơ ca ngợi[r]
Câu 1. Nghe - Viết : Bàn tay cô giáo.Câu 2.a) Điền tr hay ch ?b)Đặt dấu hỏi hay dấu ngã? Câu 1. Nghe - Viết : Bàn tay cô giáo Câu 2. a) Điền tr hay ch ? Tri thức là những người chuyên làm các công việc trí óc như dạy học, chữa bệnh, chế tạo máy móc, nghiên cứu khoa học. Cùng với những người lao đ[r]
Câu 1.Từ mỗi tờ giấy, cô giáo đã làm những gì ?Câu 2.Hãy tả bức tranh cắt dán giấy của cô giáo.Câu 3.Em hiểu hai dòng thơ cuối bài như thế nào ? Câu 1. Từ mỗi tờ giấy, cô giáo đã làm những gì ? Trả lời . Từ mỗi tờ giấy có màu khác nhau, cô giáo đã làm ra chiếc thuyền, mặt trời, mặt nước, biển bi[r]
Giáo án bài cô giáo 1. Mục đích Cháu hiểu nội dung bài thơ. Đọc thuộc thơ theo cô và bạn. Cháu biết công việc làm hàng ngày của cô giaó. Cháu biết chơi trò hơi cùng cô và bạn. Cháu đọc thuộc thơ theo cô và bạn. Rèn kỹ năng đọc thuộc thơ cho trẻ. Rèn kỹ năng phát triển vốn từ cho trẻ. Củng cố[r]
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ emwww.mamnon.comBiết ơn cô giáo I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:- Hiểu ý nghĩa ngày lễ Hiến chương Nhà giáo Việt nam và truyền thống tôn sư trọng đạo của dân tộc Việt nam. - Rèn kỹ năng đọc thơ diễn cảm, thuộc thơ và diễn đạt cảm xúc văn học theo khả năng c[r]
Giáo án mẫu giáo 4t chủ đề: Bé là aiNội dung chính Hoạt động phát triển ngôn ngữ:Trẻ nhớ tên bài thơ “ lời chào”, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ, thuộc bài thơ và đọc diễn cảm bài thơ. Trẻ chú ý nghe cô đọc thơ Hoạt động phát triển nhận thức:Trẻ nhận biết được một số loại đồ dùng cá nhân của bé[r]
1.Đọc hiểu bài Chạy giặc2. Đọc hiểu Lẽ ghét thương3. Đọc hiểu văn bản Cha tôi4. Đọc hiểu Vào phủ chúa trịnh5. Tìm hiểu đoạn trích “Người cầm quyền khôi phục uy quyền”6. Viết thư thăm hỏi cô giáo cũ và nhắc lại một vài kỉ niệm về sự chăm sóc của cô giáo đối với em và các bạn7. Tìm hiểu bài thơ “Tôi y[r]
Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài LUYỆN NÓI: PHÁT BIỂU CẢM NGHĨ VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC I. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN 1. Chuẩn bị ở nhà Đề bài: Phát biểu cảm nghĩ về một trong hai bài thơ của Chủ tịch Hồ Chí Minh: Cảnh khuya, Rằm tháng giêng. a) Tìm hiểu đề và tìm ý - Xác định đối tượng b[r]
TRANG 1 GIÁO ÁN VĂN HỌC Chủ đề :Mùa xuân Tác phẩm: Hoa Cúc VàngNGUYỄN VĂN CHƯƠNG Loại tiết :1tác phẩm trẻ chưa biết Hoạt động :dạy trẻ đọc thuộc ,diễn cảm bài thơ Đối tượng:5-6 tuổi Thời[r]
giáo án bàn tay nặn bột tự nhiên khoa học xã hội lớp 4 giáo án bàn tay nặn bột tự nhiên khoa học xã hội lớp 4 giáo án bàn tay nặn bột tự nhiên khoa học xã hội lớp 4 giáo án bàn tay nặn bột tự nhiên khoa học xã hội lớp 4 giáo án bàn tay nặn bột tự nhiên khoa học xã hội lớp 4 giáo án bàn tay nặn bột t[r]
KIỂM TRA - Lắp đặt các thiết bị và đi dây đúng sơ đồ mạch điện - Nối nguồn - Bút thử điện - Mạch điện đúng sơ đồ, chắc, đẹp TRANG 3 - Vận hành thử thuật Hoạt động của gv và hs TG nội dun[r]
giáo án tự nhiên xã hội bàn tay nặn bột lớp 3 giáo án tự nhiên xã hội bàn tay nặn bột lớp 3 giáo án tự nhiên xã hội bàn tay nặn bột lớp 3 giáo án tự nhiên xã hội bàn tay nặn bột lớp 3 giáo án tự nhiên xã hội bàn tay nặn bột lớp 3 giáo án tự nhiên xã hội bàn tay nặn bột lớp 3 giáo án tự nhiên xã hội[r]