GIẢI BÀI TẬP ĐIỂM Ở TRONG ĐIỂM Ở NGOÀI MỘT HÌNH

ALCNĐiểm A ở trong hình vuôngĐiểm N ở ngoài hình vuôngThứ ba, ngày 08 tháng 03 năm 2016ToánPSOQĐiểm O ở trong hình trònĐiểm P ở ngoài hình trònThứ ba, ngày 08 tháng 03 năm 2016ToánĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM<[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíBÀI 19: ĐIỂM Ở TRONG ĐIỂM Ở NGOÀI MỘT HÌNHI. MỤC TIÊU:- Giúp học sinh:+ Nhận biết bước đầu về điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình+ Củng c[r]

Bài 32. Trong các phát biểu sau, phát biểu nào là đúng nội dung của tiên đề Ơ-clít. Bài 32. Trong các phát biểu sau, phát biểu nào là đúng nội dung của tiên đề Ơ-clít. a) Nếu qua điểm M nằm ngoài đường thẳng a có hai đường thẳng song song với a thì chúng trùng nhau. b) Cho điểm M ở ngoài đường th[r]

Bài 63. Vẽ các hình lục giác đều Bài 63. Vẽ các hình lục giác đều, hình vuông, hình tam giác đều cùng nội tiếp đường tròn (O;R) rồi tính cạnh của các hình đó theo R. Hướng dẫn giải: Hình a. Gọi ai  là cạnh của đa giác đều i cạnh. a) a6= R (vì OA1A2 là tam giác đều) Cách vẽ: vẽ đường tròn (O;R). T[r]

Giáo án môn Toán lớp 9 – Hình họcTiết 44:GÓC CÓ ĐỈNH Ở BÊN TRONG ĐƯỜNG TRÒNGÓC CÓ ĐỈNH Ở BÊN NGOÀI ĐƯỜNG TRÒNI- MỤC TIÊU :- Học sinh nhận biết được góc có đỉnh ở bên trong hay bên ngoài đường tròn.- Học sinh phát biểu và chứng minh được định lý[r]

Trong các các kì thi Đại Học – Cao Đẳng câu tích phân luôn mặc định xuất hiện trong đề thi môn Toán. Tích phân không phải là câu hỏi khó, đây là một bài toán “nhẹ nhàng”, mang tính chất “cho điểm”. Vì vậy việc mất điểm sẽ trở nên “vô duyên” với những ai đã bỏ chút thời gian đọc tài liệu. Ở bài viế[r]

Bài tập 15 Quan sát hình 21 và cho biết những nhận xét sau đúng hay sai: Bài tập 15 Quan sát  hình 21 và cho biết những nhận xét sau đúng hay sai: a,  Có nhiều đường “Không thẳng”  đi qua hai điểm A và B. b, Chỉ có một đường thẳng đi qua 2 điểm A và B. Giải  a, Đúng                           b,[r]

ọc lý thuyết căn bản – học thuộc lòng – làm bài tập căn bản – làm bài tập trung bình – làm bài tập nâng cao – giải bài thật nhiều – làm đề : Đó là con đường duy nhất, không có gì là bí mật ở đây và cũng không có gì là chiêu trò hay trí thông minh thiên bẩm. (Đương nhiên, mình đang đề cập tới mục tiê[r]

Bài 9 Xem hình 11và gọi tên: a, Tất cả các bộ ba điểm thẳng hàng. Bài 9 Xem hình 11và gọi tên:  a, Tất cả các bộ ba điểm thẳng hàng.                                     b, Hai bộ ba điểm không thẳng hàng Giải: a. Các bộ ba điểm thẳng hảng trong hình 11(SGK) là : A,E,B; B,D,C; D,E,G. b. Hai bộ ba[r]

Trong quá trình công tác, trải qua nhiều phƣơng pháp dạy học tích cực tôi nhận thấy phƣơng pháp dạy học “Phát hiện và giải quyết vấn đề” có nhiều ƣu điểm cũng nhƣ phù hợp với công tác giảng dạy bộ môn Toán ở trƣờng phổ thông nói chung và dạy học giải bài tập toán nói riêng. Tuy nhiên để có thể thành[r]

Ở hình 10 thì ba điểm A,B,C hay 3 điểm A,M,N thẳng hảng? Lấy thước thẳng để kiểm tra Bài 8 Ở hình 10 thì ba điểm A,B,C hay 3 điểm A,M,N thẳng hảng? Lấy thước thẳng để kiểm tra. Giải: Ba điểm A,B,C thẳng hàng; ba điểm A,M,N không thẳng hàng.   

Bài chuyền đề đầu tay của nhóm mình , chủ yếu là sưu tầm, có các khái niệm, tính chất, kết quả về hàng điểm điều hòa, môt số bài tập cơ bản lấy trong các đề thi, internet, Hàng điểm điều hòa và tỉ số kép là một công cụ khá mạnh nhưng lại rất đơn giản và dễ hiểu. Những bài toán khó nếu nhìn dưới con[r]

Hãy so sánh biên độ dao động của Hãy so sánh biên độ dao động của điểm giữa sợi dây đàn (điểm M) trong hai trường hợp vẽ ở hình 12.3 Hướng dẫn giải: Điểm M trong trường hợp dao động với biên độ lớn hơn (hình a) Điểm M trong trường hợp dao động với biên độ nhỏ hơn (hình b )

Câu 1:(2,0 điểm) Cho biểu thức
a) Rút gọn biểu thức B.
b) Tìm tất cả các giá trị nguyên của x để biểu thức B có giá trị nguyên.

Câu 2:(1,5 điểm) Giải hệ phương trình sau:
Câu 3:(2,0 điểm)
a) Giải phương trình: .
b) Cho phương trình bậc hai: (n là tham số).
Tìm n để[r]

Câu 5. Các áp suất tác dụng lên A(ở ngoài ống) và lên B(ở trong ống) có bằng nhau không ? tại sao? Câu 5. Các áp suất tác dụng lên A(ở ngoài ống) và lên B(ở trong ống) có bằng nhau không ? tại sao? Giải Áp suất tác dụng lên A(ở ngoài ống) và áp suất tác dụng lên B ở trong ống bằng nhau vì hai điể[r]

Vẽ hình theo các cách diễn đạt sau:, Điểm C nằm trên đường thẳng a., Điểm B nằm ngoài đường thẳng b Bài 4 Vẽ hình theo các cách diễn đạt sau: a, Điểm C nằm trên đường thẳng a. b, Điểm  B nằm ngoài đường thẳng b Giải: Em có thể vẽ như hình bên:

Trong các phát biểu sau, phát biểu nào diễn đạt đúng nội dung của tiên đề Ơ-clit. Bài 32. Trong các phát biểu sau, phát biểu nào diễn đạt đúng nội dung của tiên đề Ơ-clit. a) Nếu qua điểm M nằm ngoài đường thẳng a có hai đường thẳng song song với a thì chúng trùng nhau. b) Cho điểm M ở ngoài đườn[r]

Học sinh ôn thi tốt nghiệp tại Trường THPT Nguyễn Hữu Huân - Ảnh: H.Hương Về nội dung, học sinh cần theo sát hướng dẫn chuyên môn của bộ và sở mà giáo viên ôn tập trên lớp. Về phương pháp thực hiện cần lưu ý những[r]

Bài 23. Cho đường tròn (O) Bài 23. Cho đường tròn (O) và một điểm M cố định không nằm trên đường tròn. Qua M kẻ hai đường thẳng. Đường thẳng thứ nhất cắt (O) tại A và B.Đường thẳng thứ nhất cắt (O) tại C và D. Chứng minh MA. MB = MC. MD Hướng dẫn giải: Xét hai trường hợp: a) M ở bên trong đường t[r]

CÁCH DẠY BÀI CUNG CHỨA GÓC Ở MÔN HÌNH 9,CÓ GIÁO ÁN KỀM THEO
bao gồm:
trình tự tiết dạy
giáo án điện tử 2 tiết
bài giảng điện tử 2 tiết
các thiết bị dạy học
Trong bộ môn hình học ở lớp 9, ở bài “Cung chứa góc”, khi dạy và học, giáo viên và học sinh gặ[r]