KỸ NĂNG TƯ DUY CỦA NHÀ LÃNH ĐẠO

Nghiên cứu mức độ thõa mãn của nhân viên đối với nhà lãnh đạo tại công ty cổ phần phát triển tài năng trẻ tư duy mới

Liệu anh đã có đủ những “phẩm chất cần thiết” để trở thành một nhà lãnh đạo không? Nhiều người nghĩ rằng những nhân vật như Collin Powell, Warren Buffet, Henry Ford và Andy Grove sinh ra đã có sẵn khả năng lôi cuốn người khác đi theo sự lãnh đạo của họ. Nhưng theo cuốn sách 108 kỹ năng của nhà lãnh[r]

THUYẾT LÃNH ĐẠO VỀ CHẤTNgười lãnh đạo về chất là người luôn thách thức cấp dướithực hiện những nhiệm vụ không có qui đònh trước hoặc độtxuấtLàm cho cấp dưới nhận thức rõ hơn về tầm quan trọng và những giátrò đạt được trong công việc.Thúc đẩy cấp dưới vượt qua những lợi ích cá nhân đ[r]

nội dung:
Gây ảnh hưởng Đạt mục tiêu
PERSONHOOD – NHÂN CÁCH
Người khác theo vì NHÂN CÁCH và những gì bạn LÀM
PEOPLE DEVELOPMENT – PHÁT TRIỂN
Người khác theo vì những gì bạn LÀM CHO HỌ
PRODUCTION – KẾT QUẢ
Người khác theo vì những gì bạn LÀM CHO TỔ CHỨC
PERMISSION – TÌNH CẢM
Người khác theo vì họ[r]

Kỹ năng tư duy sáng tạoCó thể không quá lời khi nói rằng, nếu không có tư duy sáng tạo thìkhông thể có một xã hội phát triển như ngày nay. Chính nhờ có sáng tạomà con người qua từng thời đại chế tạo ra biết bao nhiêu thiết bị để “nốidài” khả năng của con người.Kính viễn vọng chí[r]

KỸ NĂNG TƯ DUY CHIẾN LƯỢCCác lĩnh vực trong đời sống bạn có thể áp dụng tư duy chiến lược, bạn hoàntoàn có cơ hội để đưa tầm nhìn của mình vào thực tiễn.Khi bạn nhìn xuống thế giới từ một chiếc trực thăng, bạn có thể thấy nhiều thứhơn, rộng lớn hơn khi bạn ở trên mặt đất. Tư[r]

Bài giảng Hành vi tổ chức: Chương 12 TS. Hồ Thiện Thông MinhBài giảng Hành vi tổ chức: Chương 12 Các vấn đề tranh cãi liên quan đến vai trò lãnh đạo nhằm trình bày về xác định 5 khía cạnh của sự tín nhiệm, định nghĩa chất lượng của nhà lãnh đạo có sức thu hút, so sánh nhà lãnh đạo tạo sự chuyển biế[r]

Bạn đã sẵn sàng tạo một bước nhảy vọt từ vị trí khiêm tốn hiện tại (chuyên gia kỹ thuật, nhà sản xuất) tới vị trí lãnh đạo có tầm ảnh hưởng lớn, gây được sự chú ý và được mọi người tán dương chưa?

Dẫn dắt sếp sẽ chỉ cho bạn cách thực hiện điều đó. Cuốn sách vô giá này sẽ giúp bạn rèn luyện khả năng[r]

Khi bạn nhìn xuống thế giới từ một chiếc trực thăng, bạn có thể thấy nhiều thứ hơn khi bạn ở trên mặt đất. Tư duy chiến lược cũng giống như việc bạn nhìn mọi thứ từ trên cao. Muốn trở thành một nhà lãnh đạo hiệu quả, bạn phải phát triển kỹ năng này.
Trong cuộc sống hiện nay, đôi khi người ta tự hỏi[r]

Câu 1: Quản trị là gì ? Trình bày tóm tắt các chức năng của quản trị ? Để quản trị tốt một tổ chức, nhà quản trị đòi hỏi các kĩ năng lãnh đạo gì để thành công ?Quản trị: là tiến trình hoạch định, tổ chức, lãnh đạo và kiểm tra công việc,cùng với sự phối hợp các nỗ lực của con người tham gia vào hoạt[r]

Các cách rèn luyện kỹ năng mềm cho tân sinh viên trong môi trường đại họcKỹ năng mềm thuộc phạm trù con người, không mang tính chuyên môn, khôngphải là thiên bẩm mà do đào tạo nên. Kỹ năng mềm nên được học và thực hànhthông qua nhập vai, thảo luận nhóm và bài tập tình huống trong môi t[r]

KỸ NĂNG XÂY DỰNG ĐỘI NHÓM  Quá trình xâydựng đội nhóm  Yếu tố nền tảng để xây dựng nhóm làm việc hiệu quả cao POPIC  Xử lý các vấn đề nội bộ và bên ngoài  Vai tròcủa người lãnh đạo t[r]

Thực chất quyết định quản trị là những hành vi sỏng tạo, tự chịu trỏch nhiệm của người lóng đạo trong tiến trỡnh tiến hành hoạt động quản trị tổ chức để giải quyết một vấn đề đó chớn muồ[r]

Tổ chức giáo dục kỹ năng tư duy phản biện cho học sinh trung học cơ sở thông qua hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh ở huyện Lục Ngạn, tỉnh Bắc Giang (LV thạc sĩ)Tổ chức giáo dục kỹ năng tư duy phản biện cho học sinh trung học cơ sở thông qua hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh ở huyện Lục Ngạn, tỉnh Bắc Gian[r]

[r]

Đây là chia sẻ của CEO google larry page về tư duy lãnh đạo, kỹ năng quan trọng để phát triểm kinh doanh .

[r]

MỤC ĐÍCH MÔN HỌC
1)Trang bị những tri thưc tổng quát về nghiên cứu khoa học; khoa học LL chính trị
2) Xác lập thái độ gắn hoạt động lãnh đạo, quản lý, hoạt động chuyên môn với NCKH; hình thành tư duy mới, tư duy khoa hoc, sáng tạo, đột phá
3) Rèn luyên kỹ năng luận chứng, thực hiện một đề tài khoa h[r]