RỰC RỠ THÁNG NĂM KARAOKELỜI BÀI HÁT KHÔNG YÊU ĐỪNG GÂY THƯƠNG NHỚ

Năm 1939, Nguyễn Bính viết Tương tư in trong tập Lỡ bước sang ngang xuất bản tại Hà Nội năm 1940. Với 20 câu thơ lục bát, Nguyễn Bính đã có một cách nói riêng về nỗi nhớ, nỗi buồn tương tư. Chàng trai đa tình, mơ mộng khắc khoải chờ mong và thương nhớ cô gái chung làng với một tình yêu chưa được đáp[r]

vang:“Đoàn vệ quốc quân một lần ra điNào có mong chi đâu ngày trở vềRa đi, ra đi bảo tồn sông núiRa đi, ra đi, thà chết không lui…”Tiếng hát bay lượn trên mặt suối, tràn qua lớp lớpcây rừng, bùng lên như ngọn lửa rực rỡ giữa đêm rừnglạnh tối, làm cho lòng người chỉ huy ấm hẳn lên.Theo Phùng Q[r]

Nam Định, ngày ... tháng ... năm 2005

Ông bà kính mến.

Nhân dịp đầu năm mới. Cháu xin phép được thay mặt bố mẹ cháu gửi đến ông bà lời chúc đầu năm mới Nhân dịp năm mới, hãy viết thư cho một người thân (ông bà, cô giáo cũ, bạn cũ để thăm hỏi và chúc mừng năm mới) Nam Định, ngày ... tháng[r]

Đoạn văn tả cảnh mùa hè.Em yêu mùa hè hơn tất cả các mùa khác trong năm.Cái nắng mùa hè rực rỡ. Em được cùng các bạn ra sông Tùng Giang, nước trong xanh, tha hồ tắm mát và bơi lội. Bài văn tả cảnh mùa hè    Em yêu mùa hè hơn tất cả các mùa khác trong năm. Cái nắng mùa hè rực rỡ. Em được cùng các[r]

Thứ hai ngày 12 tháng 1 năm 20161. ĐÓN TRẺ THỂDỤC SÁNG Chơi TCDG: “Thỏ đổi lồng”. Tập thể dục sáng theo nhạc + tập luân vũ. (Tập với dụng cụ: gậy).2. TRÒ CHUYỆN ĐẦU GIỜTrò chuyện, xem tranh, hình ảnh các loại cây xanh. Phân loại các cây xanh: che bóng mát cây lấy gỗ cây kiểng cây làm thuốc. Trò[r]

Tôi có một đứa con trai năm nay 4 tuổi tên là Christopher, cháu bị mắc chứng tự kỉ và rất yêu âm nhạc. Khi nghe một bài hát nào đó thì thể nào cháu cũng ngâm nga theo điệu nhạc. Ngạc nhiên ở chỗ là cháu nghe bài hát tuy chỉ mới lần đầu nhưng có thể ngâm nga hát theo ngay khi bài hát kết thúc. Con tô[r]

Đề 31: Anh chị hãy phân tích đoạn thơ sau trong bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu: “Mình về mình có nhớ ta …………… Tân Trào, Hồng Thái, mái đình, cây đa” Bài làm Bốn câu đầu là lời Việt Bắc tỏ bày với người cán bộ chiến sĩ khi chia tay: “Mình về mình có nhớ ta Mười lăm năm ấy thiết tha mặn nồng[r]

Giaùo vieân:Haø Thò SóThứ năm ngày 16 tháng 1 năm 2014Đạo đứcĐoàn kết với thiếu nhi quốc tế (tiết 1)1. Hãy chọn ý trả lời đúng nhất cho câu sau:Chúng ta cần phải đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế vì:a. Thiếu nhi quốc tế rất thông minh.b. Thiếu nhi quốc tế đều là anh em, b[r]

PHỤC LỤC 2
KẾ HOẠCH SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG
TRONG NĂM HỌC

Tháng Chủ điểm Lớp NĐ Yêu cầu Nội dung NgườiTH










Tháng
8 EM YÊU TRƯỜNG EM





EM YÊU TRƯỜNG EM NHI ĐỒNG
LỚP 1



NĐlớp 1 Làm quen trường lớp, thầy cô.
Bầu chọn ban cán sự lớp, trưởng sao.
Học tập nội quy trường lớp
Thực[r]

Em yêu anhSáng tác: Khánh ĐơnMột người đi, chắc sẽ không quay trở lạiMột người mang, nỗi đau suốt bao đêm dàiKhông còn anh, cùng em ở đâyÔm chặt em và tay nắm tayVai em gầy, đêm khuya lạnh lòng càng nhớ anhPhải làm sao, có thể quên bao kỉ niệmNgày bình yên có anh ở bên êm đềmEm làm sao làm sa[r]

Bài ca diễn tả nỗi nhớ niềm thương của một cô gái. Nhớ thương da diết, nhớ đến thao thức, cồn cào gan ruột mà không dễ bộc lộ “Khăn thương nhớ ai, Khăn rơi xuống đất.   Khăn thương nhớ ai, Khăn vắt lên vai. Khăn thương nhớ ai, Khăn chùi nước mắt. Đèn thương nhớ ai, Mà đèn không tắt. Mắt thương nh[r]

BÀI THAM LUẬNĐẠO ĐỨC TRONG HỌC ĐƯỜNGKính thưa đoàn Chủ tịch!Kính thưa các quý vị đại biểu!Kính thưa các thầy giáo, cô giáo cùng toàn thể các bạn đoàn viênthân mến!Lời đầu tiên tôi xin trân trọng kính chúc Đoàn chủ tịch, các quý vị đạibiểu, các thầy cô giáo mạnh khỏe, hạnh phúc. Chúc các bạn đoàn viê[r]

Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồngSáng tác: Phong NhãBài hát được nhạc sĩ Phong Nhã viết vào cuối năm 1945, trong không khí sục sôicủa cách mạng Tháng Tám lịch sử với công lao biển trời của Chủ tịch Hồ ChíMinh. Đây là một tác phẩm sống mãi với thời gian. Với ca từ mộ[r]

1. Kiến thức:
Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả sáng tác ra bài hát “ Thương con mèo” nhạc và lời: Huy Du và bài “ Chú mèo con” nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn.
Trẻ thuộc bài hát “ Thương con mèo” và vận động theo lời bài hát
Trẻ hiểu nội dung bài hát
Trẻ biết yêu thương chăm sóc loài vật
2. Kỹ[r]

Kho tàng ca dao Việt Nam vô cùng phong phú, giàu giá trị tư tưởng, nghệ thuật, là “thơ của vạn nhà”, là tấm gương soi cho tâm hồn và đời sống dân tộc, là niềm tự hào khôn xiết về cái cách mà những con người lao động Việt Nam trực tiếp bày tỏ long mình mà không cần nhờ đến bất kì một khuôn khổ thơ ch[r]

ốn câu đầu là lời Việt Bắc tỏ bày với người cán bộ chiến sĩ khi chia tay:

“Mình về mình có nhớ ta
Mười lăm năm ấy thiết tha mặn nồng Mình về mình có nhớ không
Nhìn cây nhớ núi, nhìn sông nhớ nguồn?” Điệp từ “nhớ” luyến láy trong cấu trúc câu hỏi tu từ đồng dạng, tràn đầy thương nhớ. Các xưng[r]

- Cả lớp hát.- Trẻ chú ý lắng nghe.- Trẻ giỏi lên biểu diễn.- Cả lớp đứng dậy vận độngtheo các đội hìn khác nhau.- Các tổ lần lượt VĐ.- Nhóm Những bông hoa xinhlên biểu diễn.- Nhóm Táo đỏ lên biểu diễn.- Nhóm Bắp cải xanh lên biểudiễn.- Cá nhân trẻ VĐ.- Trẻ chú ý lắng nghe.- Trẻ chú ý lắng nghe.- Tr[r]

Tiết 10- Ôn tập bài hát: Nối vòng tay lớn- Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 3- Âm nhạc thường thức: Nhạc sỹ Nguyễn Văn Tývà bài hát Mẹ yêu con.I.ÔN TẬP BÀI HÁT:Bài hát sáng tác trong hoàncảnh nào? Nội dung bài hátlà gì?* Nhạc sỹ Trịnh Công Sơn viết bài Nối vòng tay lớnk[r]

Âm nhạc lớp 3Bức tranh tả cảnh gì?Bức tranh nói đến nội dung bài hát nào đã học?Bài hát: Em yêu trường emNhạc và lời: Hoàng VânBài hát: Cùng múa hát dưới trăngBức tranh miêu tả nội dung bài hát nào?Nhạc và lời: Hoàng LânÂm nhạcTiết 24Ôn tập 2 bài hát: Em yêu[r]