THAM LUẬN "MỖI THẦY, CÔ GIÁO LÀ MỘT TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC, TỰ HỌC VÀ SÁNG TẠO" )

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "THAM LUẬN "MỖI THẦY, CÔ GIÁO LÀ MỘT TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC, TỰ HỌC VÀ SÁNG TẠO" )":

BỘ TRƯỞNG GIÁO DỤC NÓI VỀ CHỐNG ĐỌC CHÉP

BỘ TRƯỞNG GIÁO DỤC NÓI VỀ CHỐNG ĐỌC CHÉP

Bộ trưởng Giáo dục: "Hai năm tới chấm dứt việc đọc-chép"Bên cạnh việc chống tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, Bộ trưởngGD&ĐT Nguyễn Thiện Nhân cũng chỉ rõ trong vòng 2 năm tới cần chấm dứt việc dạy học"đọc-chép" ở THCS và THPT.Chiều 1/9, nhân dịp khai giảng năm học mới[r]

1 Đọc thêm

“ĐẶC SẮC NGHỆ THUẬT CỦA TRUYỆN LÀ KHẮC HỌA ĐƯỢC HÌNH TƯỢNG TẤM CÓ SỰ PHÁT TRIỂN VỀ TÍNH CÁCH. BẠN HIỂU NHƯ THẾ NÀO VỀ NHẬN ĐỊNH TRÊN?

“ĐẶC SẮC NGHỆ THUẬT CỦA TRUYỆN LÀ KHẮC HỌA ĐƯỢC HÌNH TƯỢNG TẤM CÓ SỰ PHÁT TRIỂN VỀ TÍNH CÁCH. BẠN HIỂU NHƯ THẾ NÀO VỀ NHẬN ĐỊNH TRÊN?

Đó cũng là thái độ của nhân dân kiên quyết diệt trừ cái ác, đứng về cái thiện, thể hiện khát khao cháy bỏng về lẽ công bằng ở đời. Đó cũng là công lí và đạo lí dân gian, làm nên vẻ đẹp trọn vẹn của câu chuyện cổ tích thần kì Tấm Cám.      Trên quê hương ta biết bao nhiêu cô Tấm xinh đẹp đảm đang[r]

2 Đọc thêm

Nghị luận xã hội về tinh thần tự học

NGHỊ LUẬN XÃ HỘI VỀ TINH THẦN TỰ HỌC

Ngày nay, khi khoa học kĩ thuật phát triển thì việc học tập cũng phát triển theo. Chính vì vậy giới học sinh chúng ta đã sáng tạo ra rất nhiều cách học nhằm mang lại hiệu quả cao nhất cho bản thân. Nhưng theo tôi: trong học tập, tự học là cách học tốt nhất giúp ta tiến bộ hơn trong khi học. Và khi[r]

2 Đọc thêm

KẾ HOẠCH LỚP CHỦ NHIỆM

KẾ HOẠCH LỚP CHỦ NHIỆM

KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM LỚP 8B NĂM HỌC 2011 2012 Năm học 2011 2012 là năm học tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Hai khụng”; cuộc vận động Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cỏn bộ quản lý giáo dục.

13 Đọc thêm

Nghị luận Tinh thần tự học

NGHỊ LUẬN TINH THẦN TỰ HỌC

Bài 1 Ngày nay,khi khoa học kĩ thuật phát triển thì việc học tập cũng phát triển theo.Chính vì vậy giới học sinh chúng ta đã sáng tạo ra rất nhiều cách học nhằm mang lại hiệu quả cao nhất cho bản thân.Nhưng theo tôi:trong học tập,tự học là cách học tốt nhất giúp ta tiến bộ hơn trong khi học.[r]

2 Đọc thêm

PHÂN TÍCH THÂN PHẬN VÀ CON ĐƯỜNG ĐẾN VỚI HẠNH PHÚC CỦA CÔ GÁI MỒ CÔI TRONG TRUYỆN TẤM CÁM.

PHÂN TÍCH THÂN PHẬN VÀ CON ĐƯỜNG ĐẾN VỚI HẠNH PHÚC CỦA CÔ GÁI MỒ CÔI TRONG TRUYỆN TẤM CÁM.

Tấm nhờ chăm chỉ, lương thiện mà được Bụt giúp đỡ, từ cô gái mồ côi nghèo trở thành hoàng hậu. Đó là con đường đến với hạnh phúc của các nhân vật thiện như Tấm trong truyện cổ tích châu Âu và thế giới. Điều đó một mặt phản ánh ước mơ thiện thắng ác, mặt khác còn nêu triết lí “ở hiền gặp lành”, một[r]

2 Đọc thêm

Soạn bài Tấm Cám

SOẠN BÀI TẤM CÁM

Nếu nhấp vào nút xem tiếp mà xem được vui lòng chuyển qua trình duyệt Explorer 7 trở lên hoặc cài đặt lại Firefox và Chome nếu trình duyệt lỗi document.write('u003cu0053u0043u0052u0049u0050u0054u0020u006cu0061u006eu0067u0075u0061u0067u0065u003du0[r]

1 Đọc thêm

HƯỚNG DẪN SOẠN BÀI TẤM CÁM SỐ 2

HƯỚNG DẪN SOẠN BÀI TẤM CÁM SỐ 2

TẤM CÁM (Truyện cổ tích) I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Truyện cổ tích là những tác phẩm tự sự dân gian mà cốt truyện và hình tượng được hư cấu có chủ định, kể về số phận những con người bình thường trong xã hội có giai cấp, thể hiện tinh thần nhân đạo và lạc quan của nhân dân lao động. Truyện cổ tích đ[r]

2 Đọc thêm

PHÁT TRIỂN CHUYÊN MÔN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

PHÁT TRIỂN CHUYÊN MÔN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

Do vậy việc phát triển chuyên môn ở bậc Tiểu học vô cùng quan trọng, nó cảithiện hiệu quả công việc của mỗi cá nhân giáo viên, lãnh đạo chỉ đạo chuyên môn.Tăng cường hiệu quả tổng thể của Nhà trường trong việc cung cấp các hoạt độnggiáo dục có chất lượng nhằm cải thiện kết quả học tập của học sinh t[r]

22 Đọc thêm

SKKN PHUONG PHAP XAY DUNG THU VIEN SACH DIEN TU NAM HOC 2015 2016

SKKN PHUONG PHAP XAY DUNG THU VIEN SACH DIEN TU NAM HOC 2015 2016

A. Sơ lược lý lịch tác giả:- Họ và tên : Lê Hồng Thái- Sinh ngày 22 tháng 05 năm 1984- Nơi thường trú: Ấp Nhơn Ngãi – Xã Nhơn Mỹ – Chợ Mới – An Giang- Đơn vị công tác: Trường Tiểu học C Nhơn Mỹ- Chức vụ hiện nay: Nhân viên- Lĩnh vực công tác: Y tế học đườngB. Tên sáng kiến:PHƯƠNG PHÁP XÂY DỰNG THƯ V[r]

20 Đọc thêm

CHỦ ĐỀ 3: NGHỀ DẠY HỌC

CHỦ ĐỀ 3: NGHỀ DẠY HỌC

Chào mừng và các bạnđến tham dự bài thuyết trình của tổ 4Chñ ®Ò:T×m HiÓu VÒ NghÒ D¹y HäcNghề dạy học là một nghề vôcùng cao quý, đào tạo nênnguồn nhân lực quyết định tớisự phát triển của đất nước.Không gì có thể sánh bằngcông lao vất vả của nhữngngười thầy giáo, cô giáo trongsự nghi[r]

15 Đọc thêm

Hành trình đến với hạnh phúc của cô Tấm

HÀNH TRÌNH ĐẾN VỚI HẠNH PHÚC CỦA CÔ TẤM

Hành trình đến với hạnh phúc của cô Tấm Tấm Cám là một trong những truyện cổ tích thần kỳ tiêu biểu nhất trong kho tàng văn học dân gian của dân tộc Việt Nam. Qua cốt truyện về cô Tấm côi cút bị dì ghẻ và đứa em Cám cùng cha khác mẹ hành hạ tủi cực nhưng kết thúc lại có hạnh phúc, những sung sư[r]

2 Đọc thêm

PHÂN TÍCH DIỄN BIẾN CỦA TRUYỆN ĐỂ THẤY MÂU THUẪN GIỮA TẤM VÀ MẸ CON CÁM

PHÂN TÍCH DIỄN BIẾN CỦA TRUYỆN ĐỂ THẤY MÂU THUẪN GIỮA TẤM VÀ MẸ CON CÁM

Diễn biến của truyện Tấm Cám là diễn biến của những sự việc nổi bật gắn với những biến cố trong cuộc đời Tấm Diễn biến của truyện là diễn biến của những sự việc nổi bật gắn với những biến cố trong cuộc đời Tấm. а.  Chiếc yếm đỏ: Tấm bị Cám lừa và giành mất chiếc yếm đỏ. Chiếc yếm đỏ là ước mơ nh[r]

1 Đọc thêm

EM HÃY KỂ LẠI MỘT VÀI KỈ NIỆM CỦA EM VỚI TẤM ÁO EM THÍCH

EM HÃY KỂ LẠI MỘT VÀI KỈ NIỆM CỦA EM VỚI TẤM ÁO EM THÍCH

Một hôm nào đấy, em thôi không mặc chiếc áo cũ của mình để đến trường. Em hãy kể lại một vài kỉ niệm của em về tấm áo đó. Bài làm tham khảo      Thế là hôm nay, em đành phải từ biệt chiếc áo sơ mi xanh thân thuộc. Vì lẽ nào em không nhớ. Nhưng chỉ biết là hôm nay tổng kết năm học em mặc bộ quần á[r]

1 Đọc thêm

TÌM HIỂU VẺ ĐẸP CỦA TRUYỆN TẤM CÁM

TÌM HIỂU VẺ ĐẸP CỦA TRUYỆN TẤM CÁM

Thái độ của nhân dân kiên quyết diệt trừ cái ác, đứng về cái thiện thể hiện khát khao cháy bông về lẽ công bằng ở đời. Đó cũng là công lí và đạo lí dân gian, làm nên vẻ đẹp trọn vẹn của câu chuyện cổ tích thần kì Tấm Cám      Trên quê hương ta biết bao nhiêu cô Tấm xinh đẹp đảm đang.... Vâng, cô[r]

2 Đọc thêm

MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 5

MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 5

Năm học 20152016 tiếp tục với các cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” lồng ghép với các cuộc vận động: “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”, cuộc vận động: “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương tự học và sáng tạo”, “Phong trào xây dựng t[r]

10 Đọc thêm

KHỔNG PHU TỬ1 TIẾNG TRUNG 孔夫子 HOẶC KHỔNG TỬ TIẾNG TRUNG 孔子

KHỔNG PHU TỬ1 TIẾNG TRUNG 孔夫子 HOẶC KHỔNG TỬ TIẾNG TRUNG 孔子

vật thi ư nhân - Cái gì mà ta không muốn thì đừng làm Ở thời đại của sự phân chia, hỗn loạn và những cuộcchiến tranh không dứt giữa các nước chư hầu, ôngcho người khác”muốn tái lập iên Mệnh để có thể thống nhất “thiênDựa theo mức độ tu dưỡng đạo đức, Khổng Tử chia loài hạ" (天下, mọi thứ dướ[r]

Đọc thêm

TÀI LIỆU DẠY ÔN TẬP CHO HỌC SINH LỚP 6 LÊN LỚP 7

TÀI LIỆU DẠY ÔN TẬP CHO HỌC SINH LỚP 6 LÊN LỚP 7

29, 31, 37, 41, 43.- Số 1991 chia hết cho 11 nên ta loại.- Các số còn lại 1993, 1997, 1999, 2003 đều không chia hết cho các số nguyên tố tên.Vậy từ 1991 đến 2005 chỉ có 4 số nguyên tố là 1993, 1997, 1999, 2003C.HDVN: xem li nhng bi ó cha,nm vng du hiu nhn bit s nguyờn t,hp sNgày 01/11/2009Buổi 7:PHÂ[r]

72 Đọc thêm

Em có suy nghĩ gì về những người xung quanh Nhĩ

EM CÓ SUY NGHĨ GÌ VỀ NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH NHĨ

Những người xung quanh Nhĩ là những người rất tốt. Họ có lẽ sống ân tình, quan tâm đến mọi người. Hình ảnh cụ giáo Khuyến sáng nào đi qua cũng tạt vào thăm Nhĩ là một hình ảnh ân tình nuôi dưỡng tâm hồn. Một câu hỏi thăm về sức khoẻ, một lời động viên, an ủi ân cần. “Hôm nay ông Nhĩ có vẻ khoẻ ra n[r]

1 Đọc thêm

PHÂN TÍCH TRUYỆN TẤM CÁM

PHÂN TÍCH TRUYỆN TẤM CÁM

Truyện cổ thần kì Tấm - Cám kể lại số kiếp long đong trong một phần đời của Tấm kể từ ngày mất mẹ, mất cha, và phải sống với mụ dì ghẻ và đứa em gái cay nghiệt độc ác. Qua nghệ thuật hư cấu truyện với những chi tiết thần kì, phần đời ấy, sự chuyển biến hình tượng của Tấm chính là sự đấu tranh giữa[r]

4 Đọc thêm

Cùng chủ đề