VĂN HOÁ GIAO TIẾP CỦA NGƯỜI VIỆT

IVĂN HOÁ GIAO TIẾP CỦA NGƯỜI VIỆT NAM
1) CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN TRONG VĂN HOÁ GIAO TIẾP CỦA NGƯỜI VIỆT NAM

Bản chất con người chỉ bộc lộ ra trong giao tiếp. Chữ nhân với nghĩa là tính người bao gồm chữ nhị và bộ nhân đứng tính người bộc lộ trong quan hệ giữa hai người.
Trước[r]

cao về nghệ thuật xây dựng và trang trí, đặc biệt nhất là kỹ thuật chạm gạch ở mặt trướctường tiền điện và chính điện. Hội quán Quỳnh Phủ có kiểu song mái đặc sắc ở phươngđình, hội quán chọn đối tượng thờ cúng chính là “108 vị anh linh”- vốn là đối tượng thờcúng riêng của người Hải Nam ở miền[r]

Bài tập nhóm văn hoá kinh doanh của công ty cổ phần sữa trên thị trường việt namBài tập nhóm văn hoá kinh doanh của công ty cổ phần sữa trên thị trường việt namBài tập nhóm văn hoá kinh doanh của công ty cổ phần sữa trên thị trường việt namBài tập nhóm văn hoá kinh doanh của công ty cổ phần sữa trên[r]

chi phối bởi những nhân tố giao tiếp. Các công trình của Bar – Hiller, J.L.Austin, H.P.Grice, J.R Searle, J.J Katz, A.Weirzbicka, G.Yule,…đã chỉ rarằng nghiên cứu sự vận dụng ngôn ngữ là việc làm đúng đắn và cần thiết.Hướng nghiên cứu tương tác của ngữ dụng học vĩ mô sẽ cho thấy vai trò củacá[r]

ĐẶC ĐIỂM VĂN HÓA GIAO TIẾP CỦA NGƯỜI ANHVÀ NGƯỜI VIỆT QUA TỤC NGỮVõ Thị DungTrường Đại học Quảng BìnhTóm tắt. Tục ngữ là một dạng ngôn ngữ súc tích, mang nhiều đặc trưng riêng và được xemnhư “di sản văn hóa tinh thần” của mỗi dân tộc về mặt trí tuệ, tình cảm và nghệ thuật[r]

Xây dựng tài liệu giảng dạy bổ trợ môn Giao tiếp giao văn hóa cho sinh viên chuyên ngữ trường Đại học Hàng Hải Việt NamXây dựng tài liệu giảng dạy bổ trợ môn Giao tiếp giao văn hóa cho sinh viên chuyên ngữ trường Đại học Hàng Hải Việt NamXây dựng tài liệu giảng dạy bổ trợ môn Giao tiếp giao văn hóa[r]

Bài viết tập trung vào phân tích vào bốn khía cạnh trong văn hoá lớp học: cách sắp xếp chỗ ngồi, cách chào hỏi giữa giáo viên và học sinh, cách trả lời các câu hỏi và cùng với các phương thức giao tiếp ngôn ngữ và phi ngôn ngữ trong lớp học. Kèm theo tài liệu là bản slideshow.Tài liệu giao tiếp giao[r]

Đời sống xã hội và văn hoá nước Đại Cồ Việt có gì thay đổi ? Đời sống xã hội và văn hoá nước Đại Cổ Việt có những thay đổi như:- Trong xã hội : vua, các quan văn - võ, một số ít nhà sư tạo thành bộ máy thống trị. Những người bị trị bao gồm : nông dân, thợ thủ công, người làm nghề buôn bán nhỏ, mộ[r]

Giảng dạy một số ca khúc nước ngoài lời Việt tại trư­ờng Trung cấp Văn hoá nghệ thuật Vĩnh PhúcGiảng dạy một số ca khúc nước ngoài lời Việt tại trư­ờng Trung cấp Văn hoá nghệ thuật Vĩnh PhúcGiảng dạy một số ca khúc nước ngoài lời Việt tại trư­ờng Trung cấp Văn hoá nghệ thuật Vĩnh PhúcGiảng dạy một s[r]

A. MƯỜI ĐỊNH HƯỚNG CÓ TÍNH NGUYÊN TẮC PHÁT TRIỂN VĂN HOÁ CÔNG SỞ

Chúng ta hạnh phúc khi người dân đến cơ quan hài lòng: Hãy nghĩ về điều đó
1. Người dân là nhân vật quan trọng nhất của xã hội
2. Người dân và người công chức phụ thuộc lẫn nhau. Trong giao tiếp không có sự ban ơn quyền uy[r]

trương vận động cách tân. Tác phẩm “Văn minh tân học sách”, họ nêu lên 6 yêu cầu của việc cải cách: dùng chữQuốc ngữ, hiệu đính sách vở, sửa đổi phép thi, cổ vũ nhânn tài, chấn hưng công nghệ, phát triển báo chí. Tư tương dân chủ tư sản: là tư tưởng của tầng lớp tư sản, tiểu tư sản, thị dân, tri th[r]

1. Nhân sinh quan là những quan niệm, quan điểm mang tính định hướng của con người về mối quan hệ của họ với gia đình, xã hội và môi trường tự nhiên.

2. Đặc thù nhân sinh quan người Việt là thường gắn với các điều kiện nông nghiệp, nông thôn, nông dân Việt Nam, phản ánh mối quan hệ của người Việt[r]

Trong mấy tháng ở trại tị nạn, tôi cố gắng học thêm cả tiếng Anh lẫn tiếng Pháp: trong khi học tiếng, lúc nào cũng tự dặn dò mình phải học cả văn hoá giao tiếp ở xứ người, trong đó, điều[r]

Tìm ra một định nghĩa minh bạch cho một khái niệm thuộc lĩnh vực khoa học xã hội nhân văn quả là rất khó. Ở đây chỉ có thể đưa ra cái gọi là định nghĩa ấy thay bằng quan niệm của mỗi người. Văn hóa giao tiếp là một bộ phận trong tổng thể văn hóa nhằm chỉ quan hệ giao tiếp có văn hóa của mỗi người tr[r]

L

+ Tập trung vào cuộc gọi; + Đề nghị gọi lại nếu cần; + Chuẩn bị sẵn bút bên tay phải để ghi chép vào sổ, phiếu chuyên dụng; + Ghi lại điện thoại người gọi, thông tin cần thiết; + Không n[r]

+ Tập trung vào cuộc gọi; + Đề nghị gọi lại nếu cần; + Chuẩn bị sẵn bút bên tay phải để ghi chép vào sổ, phiếu chuyên dụng; + Ghi lại điện thoại người gọi, thông tin cần thiết; + Không n[r]

nhân thần bí nào đó, dác có nghĩa là phần gỗ non, sát vỏ của cây, dác còn có trong từ dáo dác nghĩanhư nháo nhác).Đây là một bài tập khó vì để làm được bài tập này, học sinh cần có vốn từ nhiều, đồng thờiphải nắm chắc dạng thức chính tả của từ.1.1.2.3. Kiểu bài tập chữa lỗi chính tảDạng bài tập này[r]

Ứng dụng Horenso trong giao tiếp công việc
“Một người Nhật chưa hẳn đã hơn 1 người Việt, nhưng 3 người Nhật chắc chắn sẽ hơn 3 người Việt”, câu này được nghe khá lâu, ngay từ ngày tôi bắt đầu quan tâm đến văn hóa của Nhật (vào thời điểm cuối năm 2003).
Tôi không có dịp để tìm hiểu nhiều về ý nghĩa c[r]

Con rồng Việt Nam là trang trí kiến trúc, điêu khắc và hội họa hình rồng mang bản sắc riêng, theo trí tưởng tượng của người Việt. Nó khác với rồng trong trang trí kiến trúc và hội họa Trung Hoa và ở quốc gia khác.Từ xa xưa con Rồng đã có trong tâm thức người Việt, nhiều huyền thoại về rồng, với biểu[r]