BÀI TOÁN BIẾN ĐỔI

Phương pháp thăm dò trọng lực là một trong những phương pháp địa vật lý được sử dụng từ rất sớm và rộng rãi ở Việt Nam. Thăm dò trọng lực đã đóng góp một vai trò rất lớn trong nghiên cứu địa chất, dầu khí những năm qua. Phương pháp địa vật lý này rất có thế mạnh trong nghiên cứu cấu trúc địa chất, n[r]

Bất đẳng thức là một trong những phần rất quan trọng trong chương trình toán phổ thông. Nó có mặt trong tất cả các bộ môn Số học, Hình học, Đại số, Lượng giác và Giải tích. Các bài toán về bất đẳng thức tỏ ra có sức hấp dẫn mạnh mẽ từ tính độc đáo của các phương pháp giải chúng. Chính vì thế bất đẳn[r]

Trong chương trình toán cấp II hiện nay các thể loại rất đa dạng, phong phú nhưng không ít phức tạp, rắc rối mà học sinh học gặp nhiều khó khăn trong quá trình học tập và nghiên cứu. Một bài toán có thể coi là công cụ của nhiều dạng bài toán khác đó là: Phân tích đa thức thành nhân tử.
Để giúp học s[r]

Bài tập về biến đổi căn thức ôn thi vào lớp 10. các bài tập về căn tầng, rút gọn các biểu thức chứa căn, và các bài toán liên quan đến rút gọn và xử lý căn thức trong các kỳ thi vào lớp 10 THPT. tài liệu ôn thi vào lớp 10 thpt.

Bài viết này sẽ giới thiệu 20 bài toán GTNN, GTLN có lời giải của thầy Tôn Thất Hiệp, GV Toán trường THPT Phan Đăng Lưu Huế. Hầu hết chúng đều được tác giả giải bằng nhiều cách và có những lời bình, nhận xét để giúp độc giả hiểu sâu hơn phương pháp.Đi cùng với lời giải của 20 bài toán giá trị lớn n[r]

1f (x) = q(x) + [2h(x) − h(w2 (x)) − h(w(x))],3321với h(x) là hàm tùy ý xác định trên R\{−1; 0}.Bài toán 1.2.13.[1] Cho hàm số p(x) và q(x) xác định trên R và w(x) =Tìm tất cả các hàm số f : R\{0} → R sao chop(x) f (w(x)) + f (x) = q(x), ∀x = 0.−1.x(1.2.40)Giải. Nhận xét rằng, phương trình w([r]

Những kết quả mới đó chứng minh được trong luận án

1. Lớp các hàm tựa lừm, nửa liên tục trờn và đơn điệu tăng trên thỏa mãn tính đối xứng qua phộp biến đổi tựa liên hợp.

2. Điều kiện cần và đủ tối ưu dưới dạng mở rộng của nguyên lý Fermat và đối ngẫu mạnh, đối xứng cho bài toán[r]

Bài toán thiết kế bộ lọc thông thấp IIR, sử dụng bộ lọc ButterWorth và biến đổi song
tuyến tính.
Nội dung tiểu luận được chia thành 4 phần:
Phần I: Bộ lọc IIR và bài toán thiết kế
Phần II: Phương pháp thiết kế bộ lọc IIR
Phần III: Chương trình thiết kế
Phần IV: Đánh giá kết quả kết luận

Phép biến đổi Laplace là một trong các phép biến đổi tích phân có vai
trò quan trọng trong toán học nói chung và trong giải tích phức nói riêng. Nó
cùng với phép biến đổi Fourier là những phép biến đổi hữu ích thường được
sử dụng trong việc giải các bài toán phức tạp như giải phương trình vi phân,
p[r]

Để giải các bài toán về cực trị đại số ở cấp THCS, học sinh phải biến đổi đồng nhất các biểu thức đại số, phải biến đổi và sử dụng khá nhiều các dạng hằng đẳng thức đáng nhớ từ dạng đơn giản đến dạng phức tạp. Bởi thế, có thể nói, các bài toán cực trị đại số ở cấp THCS tạo ra các khả năng giúp học[r]

Kiến thức trọng tâm:
Hiểu công thức tính sin, côsin, tang, cô tang của tổng, hiệu hai góc.
Từ các công thức cộng suy ra các công thức nhân đôi.
Hiểu công thức biến đổi tích thành tổng và công thức biến đổi tổng thành tích.
2. Kĩ năng:
Vận dụng được công thức cộng, c[r]

- Phương pháp tổng kết kinh nghiệm.II. NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM1. CƠ SỞ LÝ LUẬN.* Cơ sở lí luận về tâm sinh lí:Môn Toán ở tiểu học có nhiệm vụ giúp học sinh thông qua các hoạt độnghọc tập toán để phát triển đúng mức một số khả năng trí tuệ và thao tác tư duyquan trọng nhất như: so sánh, phân t[r]

Về kĩ năng:- Giải thành thạo những bài toán cơ bản, điển hình bằng cácphương pháp giải toán cơ bản nói trên .- Hợp tác và làm việc theo nhóm.- Tự học, tự nghiên cứu.Mục đíchVề thái độ:- Tự giác hoàn thành các nhiệm vụ tự học cá nhân.- Tích cực tham gia hoạt động nhóm, tham gia thảo luận.- Góp[r]

Giáo trình lập trình MFC chứa các bài toán căn bản giúp mọi người học và code tốt.
Biến đổi kiểu dự liệu
Sử dụng các control trong MFC
Sử dụng trace icon
Đúc kết nhiều kỹ thuật và áp dụng nhiều thuật toán

Để giải ví dụ này ta cần nhớ lại công thức về số số hạng của dạy số cách đều:Với: .Xét (là dãy tương tự như A nhưng không có dấu “-“)Ta gọi hạng tử số 48 (coi 48 là số hạng cuối cùng) của là khi đó áp dụng côngthức về số số hạng của dãy số cách đều ta được:Nhận thấy rằng những số hạng ở vị trí chẵn[r]

CHỦ ĐỀ 1. CHUYỂN ĐỘNG QUAY CỦA VẬT RẮN QUANH MỘT TRỤC CỐ ĐỊNH
KIẾN THỨC
VÍ DỤ MINH HỌA
BÀI TOÁN 1: VẬT RẮN QUAY ĐỀU QUANH MỘT TRỤC CỐ ĐỊNH
BÀI TOÁN 2: VẬT RẮN QUAY BIẾN ĐỔI ĐỀU QUANH MỘT TRỤC CỐ ĐỊNH
ĐỀ TRẮC NGHIỆM LÝ THUYẾT TỔNG HỢP.
ĐÁP ÁN TRẮC NGHIỆM

CHỦ ĐỀ 2. MOMEN QUÁN TÍNH – MOMEN LỰ[r]

s  k 2ks+) F  s   s 2  k 2 2Hình 4. 2. 4. Sử dụng biến đổi Laplace để giải một phương trình vi phânthỏa mãn điều kiện ban đầu.Ví dụ 2. Giải phương trìnha) x  x  6 x  0 với điều kiện x  0   2, x   0   1 Ta có: L  x  t   sX  s   2 L  x  t   s 2 X  x  [r]

• Khi thay liên tiếp 2 lần (chỉ 2 lần thôi !) có thể giải ñược các bài toán sau:1.ðưa 1 ñường thẳng bất kỳ về vị trí ñường thẳng chiếu2.ðưa 1 mặt phẳng bất kỳ về vị trí song song với 1 mặt phẳng hình chiếuTừ ñó có thể giải ñược nhiều bài toán vị trí và lượng khi ñề bài cho ởdạng ñường[r]

ab+cd3. Cho m, n N và 1 m ; n 1981 và (n2 - mn - m2)2 = 1Tìm GTLN của C = m2 + n2Phơng pháp 07:( Phơng pháp hình học )Trong các bài toán xét cực trị của biểu thức đại số nếu biểu thức ở dạng là tổnghiệu của căn bậc hai của các tam thức thì ta có thể đa bài toán xét cực trị của các b[r]

Đây là phương trình chuyển động của dao động điều hòa có biên độ dao động làVậy biên độ chuyển động gần bằngA2 + B 2A 2 + B 2 , với A = -9/85 , B = 21/170Nếu bài toán được cho điều kiện ban đầu cho tại t o ≠ 0 thì chúng ta giải tương tự nhưví dụ sau.Ví dụ 7.25ππGiải phương trình vi phân y ' '[r]