TẾ BÀO GỐC PHÔI

chất liệu để nghiên cứu hay không?KHÁI QUÁT VỀ TẾ BÀO GỐCDẪN NHẬPTừ nhiều thế kỷ nay các nhà khoa học đã biết rằng một số loài vật có thểtái tạo các bộ phận đã mất trên cơ thể chúng. Con người chúng ta cũng cóchung đặc điểm này, giống như loài sao biển. Mặc dù cơ thể chúng takhông thể tái tạo[r]

I. BỆNH NGUYÊN VÀ CÁC CHIẾN LƯỢC ĐIỀU TRỊ
I.1. Sự cần thiết của các tế bào sản xuất insulin
Bệnh tiểu đường là một rối loạn chuyển hoá liên tục và mãn tính. Bệnh này được đặc trưng bởi mức độ đường trong máu cao, nguyên nhân là do cơ thể mất khả năng sản xuất và hoặc sử dụng insulin.
Các tế bào ß ([r]

BÁO cáo CHUYỂN đề CÔNG NGHỆ SINH học tế bào ĐỘNG vật, tế bào gốc và LIỆU PHÁP GEN BÁO cáo CHUYỂN đề CÔNG NGHỆ SINH học tế bào ĐỘNG vật, tế bào gốc và LIỆU PHÁP GEN BÁO cáo CHUYỂN đề CÔNG NGHỆ SINH học tế bào ĐỘNG vật, tế bào gốc và LIỆU PHÁP GEN BÁO cáo CHUYỂN đề CÔNG NGHỆ SINH học tế bào ĐỘNG vật,[r]

Như chúng ta đã biết, sự sống bắt đầu từ tế bào gốc (stem cell). Nói như vậy có nghĩa là tế bào gốc là mầm sống của một cơ thể. Năm 1950, các nhà khoa học đã phát hiện về sự tồn tại của tế bào gốc trong cơ thể chúng ta, thông qua quá trình tiến hành thí nghiệm với tuỷ xương 35.Kể từ khi phát hiện ch[r]

Trong vài thập kỷ gần đây, chúng ta đã được chứng kiến nhiều thành tựu quan trọng trong nghiên cứu về tế bào gốc và nhân bản cũng như những tranh cãi về tính đạo đức trong nghiên cứu lĩnh vực này. Nghiên cứu về tế bào gốc và nhân bản trang bị cho chúng ta những hiểu biết về quá trình hình thành cơ[r]

Trong vài thập kỷ gần đây, chúng ta đã được chứng kiến nhiều thành tựu quan trọng trong nghiên cứu về tế bào và cụ thể là lĩnh vực tế bào gốc. Nghiên cứu về tế bào gốc trang bị cho chúng ta những hiểu biết về quá trình hình thành cơ thể sinh vật từ một tế bào đơn lẻ và quá trình các tế bào khỏe mạnh[r]

SINH HỌC ĐẠI CƯƠNG
CHỦ ĐỀ :
TẾ BÀO GỐC VÀ TẾ BÀO MẦM
SINH HỌC ĐẠI CƯƠNG
CHỦ ĐỀ :
TẾ BÀO GỐC VÀ TẾ BÀO MẦM
SINH HỌC ĐẠI CƯƠNG
CHỦ ĐỀ :
TẾ BÀO GỐC VÀ TẾ BÀO MẦM
SINH HỌC ĐẠI CƯƠNG
CHỦ ĐỀ :
TẾ BÀO GỐC VÀ TẾ BÀO MẦM
SINH HỌC ĐẠI CƯƠNG
CHỦ ĐỀ :
TẾ BÀO GỐC VÀ TẾ BÀO MẦM
SINH HỌC ĐẠI CƯƠNG
CHỦ ĐỀ :
T[r]

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC






TIỂU LUẬN HỌC PHẦN
MỘT SỐ VẤN ĐỀ HIỆN ĐẠI CỦA CÔNG NGHỆ SINH HỌC






TÊN TIỂU LUẬN:
TẾ BÀO GỐC VÀ TRIỂN VỌNG ỨNG DỤNG















THÁI NGUYÊN 2014
MỤC LỤC
I. MỞ ĐẦU 2
1.1. Đặt vấn đề 2
1.2. Mục tiêu nghiên cứu 2
II. NỘI DUNG 3
2.1. Căn cứ khoa[r]

Tế bào gốc là gì?

Cơ thể con người có rất nhiều loại tế bào cần thiết cho sức khoẻ hàng ngày. Những tế bào này giúp cho cơ thể hoạt động bình thường, bao gồm nhịp đập của tim, suy nghĩ của não, thận làm sạch máu, và sự thay đổi tế bào mới cho da…Chức năng đặc biệt cuả tế bào gốc là tạo ra toàn bộ n[r]

1.TÌM HIỂU CHUNG VỀ TẾ BÀO GỐC:
2.TRIỂN VỌNG VÀ NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG ỨNG DỤNG TẾ BÀO GỐC:

2.1.TRIỂN VỌNG TRONG ỨNG DỤNG TẾ BÀO GỐC

2.2. NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG ƯNG DỤNG TẾ BÀO GỐC

3. ỨNG DỤNG CỦA BIỆT HÓA TẾ BÀO GỐC:

3.1.SỬ DỤNG TẾ BÀO GỐC ĐỂ CHỮA CÁC BỆNH VỀ TIM MẠCH.

3.2.SỬ DỤNG[r]

Bài trình chiếu cung cấp cho các bạn sinh viên những kiến thức cơ bản về khái niệm, phân loại và quá trình biệt hóa tế bào gốc xảy ra tại các mô, cơ quan.

Nhồi máu cơ tim là bệnh lý nguy hiểm đe doạ tính mạng do tắc nghẽn đột ngột mạch máu nuôi tim.Khi cơ tim hoàn toàn không được cung cấp máu thì cơ vùng cơ tim âý sẽ bị hoại tử gây triệu chứng đau ngực dữ dội . Tim là nơi co bóp để duy trì lưu lượng máu đến các cơ quan khác, do đó khi không còn cung c[r]

Sau khi tách và nhân nuôi thành công tế bào gốc phôi chuột, nhóm nghiên cứu sử dụng những con chuột nhắt trắng trưởng thành để thí nghiệm.. Liều lượng này có thể làm chuột chết sau 7 ngà[r]

bị kích thích để quay lại chu kỳ tế bào.Có thể nói, G0 không đơn thuần chỉ ra sựvắng mặt của các tín hiệu cho nguyênphân mà là một sự ức chế hoạt tính củacác gene cần thiết cho nguyên phân. Cáctế bào ung thư thì không thể đi vào phaG0 và được định trước để lặp lại chu kỳtế bào một cách vô hạn[r]

đông.• So với trữ phôi giai đoạn sớm, trữ phôi giai đoạn muộn có tỷ lệ sống sau trữ lớn hơn do thể tíchtế bào trong phôi nhỏ hơn.2.4.1.4 Ưu, khuyết điểm của phương pháp:- Khuyết điểm:+ Tỷ lệ phôi sống không cao, mất nhiều thời gian, cần sử dụng máy khi trữ lạnh, sử dụngnh[r]

a-Trung tử và lizôxôm.3b-Không bào và bộ máy gôngi.c-Trung tử và ti thể.d-Perôxixôm và không bào.7-Hiện tượng thẩm thấu là:a-Sự khuếch tán của các chất qua màng.b-Sự khuếch tán của các phân tử nước qua màng.c-Sự khuếch tán của các ion qua màng.d- Sự khuếch tán của các chất tan qua màng.?HỎI KHÓ - ĐÁ[r]

B. Mô tả các bước trong qui trình1. Tạo nguồn vật liệu khởi đầuViệc tạo nguồn vật liệu ban đầu tốt sẽ là bước quyết định tới sự thành công của cácbước thực hiện tiếp theo. Vì vậy, để có nguồn mẫu cho quá trình nuôi cấy mô thì cầnphải lựa chọn các cá thể sinh trưởng phát triển tốt từ quần thể đã được[r]

Trong quá trình phát triển phôi, các phôi bào có sự phân hóa để hình thành các cơ quan khác nhau thực hiện các chức năng khác nhau. Trong quá trình phát triển phôi, các phôi bào có sự phân hóa để hình thành các cơ quan khác nhau thực hiện các chức năng khác nhau nên tế bào có cấu trúc, hình dạng,[r]

Phôi lợn bắt đầu phát triển sau khi thụ thai thời điểm của tinh trùng lợn đực thâm nhập vào các bức tường tế bào trứng của lợn cái. Trong thời gian từ 14 đến 16 giờ, các tế bào thụ tinh đã bắt đầu chia tách vào trong tế bào nhỏ hơn (blastomeres) bởi nguyên phân. Vào ngày thứ hai hoặc thứ ba của tha[r]

Các yếu tố phát triển trong sinh sản các loại sinh vật điển hình. Sự tách biệt 2 dòng
tế bào: dòng thể và dòng sinh; quá trình biến đổi phức tạp từ tế bào sinh dục
nguyên thuỷ tới các giao tử thành thục. Các biến đổi của trứng và tinh trùng trong
quá trình thụ tinh để hình thành nên hợp tử.
Quá trìn[r]