GIẢI CÁC BÀI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM

Trong chương trình toán lớp 5 hiện hành, mạch kiến thức số học có nội dung về tỉ số phần trăm và giải toán về tỉ số phần trăm . Nội dung này được đưa vào chính thức là 7 tiết , trong đó có 1 tiết cung cấp về khái niệm tỉ số phần trăm, 3 tiết giải toán về tỉ số phần trăm và 4 tiết luyện tập. Còn lại[r]

a) Ví dụ : Trường tiểu học Vạn Thọ có 600 học sinh a)     Ví dụ : Trường tiểu học Vạn Thọ có 600 học sinh, trong đó có 315 học sinh nữ. Tìm tỉ số phần trăm của số học sinh nữa và số học sinh toàn trường. Tỉ số của học sinh nữ và số học sinh toàn trường là 315 : 600 Ta có:       315 : 600 = 0,525[r]

Khám phá bí quyết làm như thế nào để giáo án của bạn đúng theo tiêu chí đạt giải quốc gia thông qua đề tài CÁC BÀI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM TỈ LỆ XÍCH ĐÃ ĐẠT GIẢI NHÌ QUỐC GIA NĂM 2016.TẶNG NGAY:1. Giáo án Số học 6 theo chuẩn full CẢ NĂM2. Giáo án Hình học 6 học theo chuẩn full CẢ NĂM3. Đề kiểm tra c[r]

b) Bài toán: Trong 80kg nước biển có 2,8kg muối.Tìmtỉ số phần trăm của lượng muối trong nước biển.Bài giảiTỉ số phần trăm của lượng muối trong nước biểnlà:2,8 : 80 = 0,0350,035 = 3,5%Đáp số : 3,5%Bài 1:Viết thành tỉ số phần trăm (theo mẫu):0,57 ;Mẫu:0,3 ;0,234 ;0,5[r]

IMỤC TIÊU
Củng cố kĩ năng thực hiện các phép tính với số thập phân.
Rèn kĩ năng giải các bài toán về tỉ số phần trăm và thực hành vận dụng trong tình huống đơn giản.
Bài tập cần làm 1a,2a,3. HS khá giỏi làm được bài 1bc,2b,4
Giáo dục HS ý thức tự giác trong học tập .
IICHUẨN BỊ
Dụng cụ học tập[r]

a) Ví dụ: Một trường tiểu học có 800 học sinh, a)     Ví dụ: Một trường tiểu học có 800 học sinh, trong đó có số học sinh nữ chiếm 52,5%. Tính số học sinh nữ của trường đó. Có thể hiểu 100% số học sinh toàn trường là tất cả số học sinh của trường, ở đây 100% số học sinh toàn trường là 800 em. Ta[r]

5/ Hướng dẫn về nhàE. RÚT KINH NGHIỆM:.............................................................................................................................................................................................................................................................[r]

A. MỞ ĐẦU
1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
1.1. Môn Toán ở trường tiểu học là một môn học rất quan trọng, góp phần đắc lực thực hiện mục tiêu giáo dục tiểu học. Chính môn học này đã cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ bản về đọc, đếm, viết, so sánh các số, hình thành kỹ năng thực hiện phép cộng, trừ, nhân[r]

Tìm số trung bình cộng. - Tìm số trung bình cộng. - Tìm hai số biết tổng và hiệu của hai số đó. - Tìm hai số biết tổng và tỉ số của hai số đó. - Tìm hai số biết hiệu và tỉ số của hai số đó. - Bài toán liên quan đến rút về đơn vị. - Bài toán về tỉ số phần trăm. - Bài toán về chuyển động đều. - Bài[r]

Viết các số thập phân sau thành tỉ số phần trăm (theo mẫu): Viết các số thập phân sau thành tỉ số phần trăm (theo mẫu): 0,57;    0,52;    0,3;       0,234;   1,35. Hướng dẫn giải: 0,52 = 52%; 0,3 = 30% 0,234 = 23,4% 1,35 = 135%

CHUYÊN ĐỀ GIẢI TOÁN LỚP 5 VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM
BẰNG GIẢI PHÁP “ CỤ THỂ HÓA”

I Giới thiệu
Khi học sinh giải các bài toán liên quan đến “Tỉ số phần trăm”, đặc biệt là những bài toán khó, có tính trừu tượng cao thường gặp nhiều khó khăn, lúng túng .
Việc đưa các bài toán liên quan đến Tỉ số phần[r]

Tính tỉ số phần trăm của hai số (theo mẫu) Tính tỉ số phần trăm của hai số (theo mẫu) a)     19 và 30; b)    45 và 61; c)     1,2 và 26; Hướng dẫn giải: a)     45: 61 = 0,7377 …= 73,77% b)    1,2 : 26 = 0,0461…= 4,61%