SỬ DỤNG HỢP LÝ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN

Một số quy định của pháp luật vềbảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiêna. Mọi tổ chức, cá nhân có trách nhiệm sau:• Phải thực hiện các biện pháp vệ sinh môi trường.• Chống suy thoái, ô nhiễm môi trường.• Bảo vệ các giống loài thực vật, động vật hoang dã.• Khai thác rừng đi dôi với trồng r[r]

Nghiên cứu đề xuất giải pháp sử dụng hợp lý tài nguyên khoáng sản rắn vùng biển nông ven bờ (0 – 30m nước) tỉnh Sóc Trăng (luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu đề xuất giải pháp sử dụng hợp lý tài nguyên khoáng sản rắn vùng biển nông ven bờ (0 – 30m nước) tỉnh Sóc Trăng (luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu đề xuất g[r]

Quy hoạch hợp lý tài nguyên thiên nhiên và bảo vệ môi trường theo hướng phát triển bền vững cho bất kì lãnh thổ nào luôn là nhiệm vụ quan trọng hàng đầu và có liên quan đến nhiều ngành khoa học, trong đó khoa học địa lí giữ vai trò trọng tâm. Kết quả đánh giá tổng hợp các điều kiện tự nhiên và kinh[r]

Cơ sở cảnh quan học cho việc sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên và bảo vệ môi trường trong phát triển nông lâm nghiệp tỉnh hà tĩnh
Cơ sở cảnh quan học cho việc sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên và bảo vệ môi trường trong phát triển nông lâm nghiệp tỉnh hà tĩnh
Cơ sở cảnh quan học cho việc s[r]

Năng lượngthủy triềuNăng lượng mặttrờiThế nào là tài nguyên năng lượng vĩnh cửu? Nêuví dụ?Tài nguyên năng lượng vĩnh cửu: Là dạng tàinguyên sạch không gây ô nhiễm môi trườngđang được sử dụng ngày một nhiều như: nănglượng gió, bức xạ mặt trời, năng lượng thủytriều, năng lượng su[r]

Giải pháp bảo vệ, khai thác và sử dụng tài nguyên thiên nhiên

Vấn đề xây dựng một nền kinh tế xã hội (KTXH) phát triển bền vững đang trở thành một nguyên tắc đảm bảo cho Việt Nam có tốc độ tăng trưởng kinh tế cao và ổn định. Đặc biệt, phát triển bền vững ở miền núi hiện nay còn gặp nhiều khó khăn do có những trở ngại về các mặt như điều kiện tự nhiên, KTXH, v[r]

II. Phần tự luận.( 7 điểm)Câu 1. (1đ)Thoái hóa giống là gì? Nêu nguyên nhân của hiện tượng thoái hóa giống?Câu 2. (1đ)Phân biệt quần thể sinh vật và quần xã sinh vật?Câu 3. (1.5đ)Ô nhiễm môi trường là gì? Nêu các tác nhân gây ô nhiễm môi trường và cácbiện pháp hạn chế ô nhiễm không khí?Câu 4. (1.5đ)[r]

Môi trường bao gồm các yếu tố tự nhiên và vật chất nhân tạo bao quanh con
người, có ảnh hưởng đến đời sống, sản xuất, sự tồn tại, phát triển của con người và
sinh vật.
Hoạt động bảo vệ môi trường (BVMT) là hoạt động giữ cho môi trường trong
lành, sạch đẹp; phòng ngừa, hạn chế và cải thiện MT; khai[r]

LỜI NÓI ĐẦU
Nước ta có nguồn tài nguyên thiên nhiên đa dạng và phong phú, đặc biệt là tài nguyên khoáng sản, tài nguyên này được phân bố chủ yếu ở các tỉnh miền núi phía Bắc. Trong những năm gần đây, với sự phát triển mạnh về công nghiệp hóa hiện đại hóa, nguồn tài nguyên khoáng sản đã đem lại nhiều[r]

Đối với mỗi quốc gia, đất là tài nguyên thiên nhiên vô cùng quý giá, là thành phần quan trọng của môi trường sống, là địa bàn phân bố các khu dân cư, xây dựng các công trình văn hoá, kinh tế, xã hội, an ninh quốc phòng, là yếu tố cấu thành lãnh thổ của mỗi quốc gia. Trong nông nghiệp, đất không nhữn[r]

TÀI NGUYÊN GỖ VIỆT NAMI. Giới thiệu về tài nguyên gỗ:Tài nguyên gỗ là 1 phần của tài nguyên thiên nhiên, thuộc loại tài nguyên có thể tái tạo được. Nhưng nếu khai thác sử dụng không hợp lý tài nguyên gỗ sẽ bị cạn kiệt rât khó khăn để tái tạo lại. Tài nguyên gỗ có giá trị sử dụng lớn trong đời sống k[r]

Khái niệm phát triển bền vững xuất hiện trong phong trào bảo vệ môi trường từ những năm đầu của thập niên 70 của thế kỷ 20. Năm 1987, trong Báo cáo Tương lai chung của chúng ta của Hội đồng Thế giới về Môi trường và Phát triển (WCED) của Liên hợp quốc, phát triển bền vững được định nghĩa là sự phát[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
VỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC






TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN

DẠY HỌC NỘI DUNG GIÁO DỤC VỀ
TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG BIỂN,
HẢI ĐẢO CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ
(Tài liệu lưu hành nội bộ)















Hà Nội 102011



LỜI NÓI ĐẦU
Mỗi HS Việt Nam đều cần có hiểu biết về đất nước, tổ quốc mình, bao[r]

Nghiên cứu đánh giá tiềm năng thiên nhiên và tài nguyên đất đai để tổ chức sử dụng hợp lý, có hiệu quả theo quan điểm sinh thái và phát triển bền vững đang trở thành một vấn đề mang tính[r]

Hoạt động 1: Sử dụng phương pháp thuyết trình, đàm thoại kết hợp với trực quan để tìm hiểu mục tiêu cơ bản của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường.
GV cho HS xem một số hình ảnh về sự đa dạng, phong phú của tài nguyên thiên; một số hình ảnh về môi trường bị tàn phá, ô nhiễm, tài nguyên bị k[r]

I. SỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊN, BẢO VỆMÔI TRƯỜNG LÀ ĐIỀU KIỆN ĐỂ PHÁT TRIỂNTại sao muốn phát triển kinhtế-xã hội cần phải sử dụnghợp lý tài nguyên và bảo vệmôi trường?I. SỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊN, BẢO VỆMÔI TRƯỜNG LÀ ĐIỀU KIỆN ĐỂ PHÁT TRIỂNSự phát triển của xã hộiMôi[r]

đào tạo sẽ làm cho hoạt động nghiên cứu khoa học ngày càng phát triển, nhữngkiến thức mới nhất được cập nhật vào ngay trong quá trình đào tạo, thông quahoạt động đào tạo để cung cấp nguồn nhân lực phục vụ trực tiếp cho hoạt độngnghiên cứu khoa học. Gắn liền với sản xuất giúp các kết quả nghiên cứu đ[r]

các quốc gia và các tổ chức quốc tế phối hợp giải quyết: khoảng cách chênhlệch giữa các nhóm nước giàu và nước nghèo ngày càng lớn; sự gia tăng dân sốcùng với các luồng dân di cư; tình trạng khan hiếm nguồn năng lượng, cạn kiệt10tài nguyên, môi trường tự nhiên bị huỷ hoại; khí hậu diễn biến n[r]