NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC PHÁP LUẬT

Hệ thống văn bản quy phạm pháp luật về thống kê; Đánh giá thực trạng công tác phổ biến giáo dục pháp luật thống kê giai đoạn 20042011. Phương hướng và giải pháp nâng cao chất lượng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật thống kê trong thời gian tới

Hiện nay, Đảng và Nhà nước ta đang tiến hành công cuộc đổi mới sâu sắc và toàn diện về kinh tế xã hội, xây dựng Nhà nước pháp quyền với mục tiêu “Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh”. Công cuộc đổi mới đòi hỏi đồng thời phải thực hiện rất nhiều khâu quan trọng, trong đó xây dựng hoàn t[r]

1 Lý do chọn đề tài:
Giáo dục pháp luật cho học sinh ở các trường phổ thông là một trong những vấn đề có ý nghĩa rất quan trọng của chương trình giáo dục của Việt Nam.
Văn kiện Đại hội đại biểu Đảng toàn quốc lần thứ VIII (tháng 6 năm 1996) đã ghi nhận:Tăng cường giáo dục công dâ[r]

Trong những năm vừa qua, thực hiện chủ trương xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN nhà nước ta đã chú trọng việc xây dựng, hoàn thiện hệ thống pháp luật, nhiều văn bản pháp luật được ra đời nhằm điều chỉnh các quan hệ xã hội trên mọi lĩnh vực của cuộc sống. Tuy nhiên để hệ thống pháp luật đó phát huy đ[r]

Đề xuất chương trình củng cố kiện toàn, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật thống kê đầu tư cơ sở vật chất trang thiết bị phương tiện đáp ứng yêu cầu công tác phổ biến giáo dục pháp luật thống kê

Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục pháp luật cho sinh viên

Thời gian qua, công tác GDPL trong hệ thống giáo dục quốc dân đã có những chuyển biến tích cực cả về nội dung, phương pháp, hình thức tiến hành ở cả chính khóa và ngoại khóa.

Trong chương trình chính khóa, GDPL trong nhà trường thực h[r]

Đảng bộ huyện Thái Thụy (Thái Bình) lãnh đạo công tác nâng cao chất lượng giáo dục (2006-2010)

Đảng bộ huyện Thái Thụy (Thái Bình) lãnh đạo công tác nâng cao chất lượng giáo dục (2006-2010)

Đảng bộ huyện Thái Thụy (Thái Bình) lãnh đạo công tác nâng cao chất lượng giáo dục (2006-2010)

Đảng b[r]

Một số kiến nghị nhằm nâng cao hiệu quả của công tác tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức pháp luật của người dân trong việc thực thi các quy định về bồi thường, giải phóng mặt bằng

Phương tiện phạm tội là những vật được chủ thể sử dụng để thực hiện hành vi phạm tội của mình Một số kiến nghị n[r]

1. Lý do chọn đề tài.
Văn kiện Đại Hội lần thứ IX của Đảng ta đã khẳng định “Phát triển giáo dục đào tạo là một trong những động lực quan trọng thúc đẩy sự nghiệp CNHHĐH là điều kiện để phát huy nguồn lực con người yếu tố cơ bản để phát triển xã hội, tăng trưởng kinh tế nhanh và bền vững”. 9. Tr 1[r]

Các ban tuyên giáo huyện ủy ở tỉnh Cà Mau là cơ quan tham mưu, giúp việc cho huyện ủy lãnh đạo, chỉ đạo, tiến hành công tác tuyên truyền, giáo dục, cổ vũ, động viên cán bộ, đảng viên, nhân viên trong huyện chấp hành đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, nghị quyết, chỉ thị của huyệ[r]

Đổi mới công tác quản lí và nâng cao chất lượng giáo dục”, nâng cao hiệu quả giờ dạy phân môn Tập làm văn của giáo viên và đặc biệt là giúp các em học sinh khá giỏi khối 4,5 trường Tiểu học Tân Lập viết được những bài văn miêu tả hayĐổi mới công tác quản lí và nâng cao chất lượng giáo dục”, nâng cao[r]

Vai trò của công tác tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức pháp luật của người dân trong việc thực thi các quy định về bồi thường, giải phóng mặt bằng
Chuyên mục Bài tập học kỳ, Pháp luật bồi thường giải phóng mặt bằng
Bài tập học kỳ môn về Pháp luật bồi thường và giải phóng mặt bằng Đề bài: Đá[r]

1. Lý do chọn đề tài:
1.1. Về mặt lý luận:
Nước ta đang bước vào thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, thời kỳ của đỉnh cao trí tuệ, khoa học và công nghệ mà Giáo dục - Đào tạo có vai trò rất quan trọng. Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI đã xác định rõ mục tiêu của Giáo dục -[r]

Trường THCS –THPT Dân tộc nội trú Giải pháp hữu ích GIẢI PHÁP HỮU ÍCH:GÓP PHẦN NÂNG CAO HIỆU QỦATIẾT LUYỆN TẬP MÔN HÓA HỌC LỚP 8 ỞTRƯỜNG THCS-THPT DÂN TỘC NỘI TRÚA.MỞ ĐẦUI. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀINăm học 2009- 2010 với chủ đề “Đổi mới công tác quản lí, nâng cao chất lượng gi[r]

NÂNG CAO CÔNG TÁC PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƯỜNG VỚI TỔ CHỨC CÔNG ĐOÀN TRONG VIỆC TRIỂN KHAI THỰC HIỆN CÔNG TÁC THI ĐUA KHEN THƯỞNG TẠI CƠ SỞ

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Chúng ta thấy rằng để nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập, các hoạt động phong trào v..v..thì nhà trường cần thực hiện nhiều biện[r]

MỞ ĐẦU
Chi bộ là nền móng của Đảng, là hạt nhân chính trị ở đơn vị, là cầu nối giữa Đảng với nhân dân, là nơi trực tiếp tiến hành công tác tuyên truyền, giáo dục và tổ chức thực hiện đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước và là nơi giáo dục, rèn luyện, kết nạp đảng viên,[r]

quyền địa phương nhằm xác lập mô hình tổ chức phù hợp, bảo đảm phân địnhđúng chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, sát thực tế, hiệu lực, hiệu quả; triển khaimô hình chính quyền đô thị và chính quyền nông thôn phù hợp điều kiện thực tếcủa địa phương;Đẩy mạnh phân cấp quản lý đảm bảo tương ứng giữa nhiệm v[r]

CẢI CÁCH THỂ CHẾ: - Xây dựng, hoàn thiện hệ thống pháp luật trên cơ sở Hiến pháp năm 1992 được sửa đổi, bổ sung; - Đổi mới và nâng cao chất lượng công tác xây dựng pháp luật, trước hết l[r]

1Mở ĐầU1. Tính cấp thiết của đề tàiCông cuộc đổi mới ở nớc ta do Đảng Cộng sản Việt Nam khởi xớngvà lãnh đạo trong 15 năm qua "đã đạt đợc những thành tựu quan trọng", tạotiền đề vững chắc đa đất nớc ta bớc vào một thời kỳ mới - thời kỳ đẩy mạnhcông nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nớc. Thực tiễn đổi mới[r]

1MỞ ĐẦU1. Tính cấp thiết của đề tàiCông cuộc đổi mới ở nước ta do Đảng Cộng sản Việt Nam khởixướng và lãnh đạo trong 30 năm qua "đã đạt được những thành tựu quantrọng", tạo tiền đề vững chắc đưa đất nước ta bước vào một thời kỳ mới thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Thực tiễn đ[r]