THÍCH NGHI TRONG SINH THÁI BIỂN

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "THÍCH NGHI TRONG SINH THÁI BIỂN":

tiểu luận hóa môi trường: hệ sinh thái biển

TIỂU LUẬN HÓA MÔI TRƯỜNG: HỆ SINH THÁI BIỂN

tiểu luận hóa môi trường: Hệ sinh thái biểnHệ sinh thái là gì ? Đó là một câu hỏi dễ để trả lời nhưng liệu chúng ta có hiểu hết về nó được không? Hệ sinh thái môi trường là một hệ thống bao gồm các vi sinh vật và con người cùng các điều kiện môi trường bao quanh nó với sự tương tác lẫn nhau, liên tụ[r]

19 Đọc thêm

Sinh thái biển và ven bờ

SINH THÁI BIỂN VÀ VEN BỜ

Tài liệu bài giảng sinh thái biển và ven bờ được soạn thảo này là một phần của dự
án Nâng cao năng lực đào tạo ngành Kỹ thuật bờ biển tại Trường Đại học Thuỷ lợi.
Sinh thái biển và ven bờ là một trong những môn học mới trong chương trình đào tạo
của ngành này và nó sẽ được giới thiệu cho sinh viê[r]

206 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG HÓA HỌC BIỂN

ĐỀ CƯƠNG HÓA HỌC BIỂN

Vai trò của các hợp chất dinh dưỡng Phốtpho vô cơ hoà tan trongnước biển+ Phốtpho là một nguyên tố dinh dưỡng quan trọng, có trong thànhphần của ATP và TPN-H đó là các hợp chất hữu cơ tích trữ đượcnhiều năng lượng dinh dưỡng.+ Phốtpho trong biển có sự vận chuyển tuần hoàn[r]

Đọc thêm

Đề cương ôn tập môn SINH THÁI

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH THÁI

Câu 1: Anh (chị) hãy nêu các nhân tố môi trường và sự thích nghi.
Nói chung, môi trường được định nghĩa bởi sự kết hợp giữa các điều kiện hiện tại bao quanh ảnh hưởng đến cuộc sống và chức năng của một cá thể hoặc cộng đồng. Môi trường bao gồm: môi trường vật lý (môi trường vô sinh) và môi trường h[r]

22 Đọc thêm

Hệ sinh thái thủy nhiệt biển sâu, trần ngọc chinh

HỆ SINH THÁI THỦY NHIỆT BIỂN SÂU, TRẦN NGỌC CHINH

Năm 1977, hệ sinh thái ống thủy nhiệt đầu tiên được phát hiện tại Khe nứt Galapagos (86o Tây, 1o Bắc) trên đới nâng Đông Thái Bình Dương, ở độ sâu 2.500m. Từ đó, với sự phát triển của khoa học kỹ thuật, càng nhiều hệ sinh thái ống thủy nhiệt biển sâu được phát hiện và nghiên cứu. Đến năm 2000, đã có[r]

30 Đọc thêm

BÀI 37. ĐẶC ĐIỂM SINH VẬT VIỆT NAM

BÀI 37. ĐẶC ĐIỂM SINH VẬT VIỆT NAM

vụ chocuộcsinh của con ngời nh lơngsốngthực thựcphẩm+ VờnquốcgiaTIếT 42 - Bài 37: Đặc điểm sinh vật Việt Nam3. Sự da dạng về hệ sinh tháiHệ sinh tháiPhân bốĐặc điểmHSTRừngngậpmặn- ở vùng đất triềubãi cửa sông ,venbiển, ven hải đảo-Sống trong môi trờng ngậpmặn , đất bùn lỏng, sóng to,gió lớn([r]

29 Đọc thêm

THỰC TRẠNG đa DẠNG SINH học và ĐÁNH GIÁ SUY THOÁI đa DẠNG SINH học ở VIỆT NAM

THỰC TRẠNG ĐA DẠNG SINH HỌC VÀ ĐÁNH GIÁ SUY THOÁI ĐA DẠNG SINH HỌC Ở VIỆT NAM

I. NHỮNG NÉT ĐẶC TRƯNG CỦA ĐA DẠNG SINH HỌC VIỆT NAM 5
1.1. Đa dạng các hệ sinh thái của Việt Nam 5
1.1.1.Hệ sinh thái trên cạn 5
1.1.2.Hệ sinh thái đất ngập nước 5
1.1.3.Hệ sinh thái biển 6
1.1.4. Đặc trưng của đa dạng hệ sinh thái ở Việt Nam 6
1.2. Đa dạng loài 7
1.2.1. Đa dạng loài trong h[r]

31 Đọc thêm

Điều tra, thống kê diện tích, thành phần lòai, đánh giá hiện trạng phân bố hệ sinh thái rừng ngập mặn, thảm cỏ biển và vai trò của chúng đối với kinh tế xã hội, môi trường ở vùng biển ven

ĐIỀU TRA, THỐNG KÊ DIỆN TÍCH, THÀNH PHẦN LÒAI, ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG PHÂN BỐ HỆ SINH THÁI RỪNG NGẬP MẶN, THẢM CỎ BIỂN VÀ VAI TRÒ CỦA CHÚNG ĐỐI VỚI KINH TẾ XÃ HỘI, MÔI TRƯỜNG Ở VÙNG BIỂN VEN

GIỚI THIỆU
Tỉnh Khánh Hòa nằm ở vùng Nam Trung bộ Việt Nam, có hơn 300 km bờ biển
chạy dài từ 11
0
40 đến 12
0
50 vĩ độ bắc. Từ lâu biển Khánh H òa đã nổi tiếng với những
cảnh quan thiên nhiên tuy ệt đẹp, hải đặc sản ngon, phong phú như: Cá,Yến sào, Tôm
hùm, Bào ngư, Hải sâm, Ốc… Sở dĩ như vậy là[r]

45 Đọc thêm

Tìm hiểu một số mô hình sản xuất cây hàng năm thích ứng với biến đổi khí hậu trên chân đất cát ven biển tỉnh Thừa Thiên Huế

TÌM HIỂU MỘT SỐ MÔ HÌNH SẢN XUẤT CÂY HÀNG NĂM THÍCH ỨNG VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU TRÊN CHÂN ĐẤT CÁT VEN BIỂN TỈNH THỪA THIÊN HUẾ

Biến đổi khí hậu đã, đang và sẽ tiếp tục tác động mạnh mẽ lên tự nhiên và con người Việt Nam cũng như Thừa Thiên Huế 6. Tỉnh Thừa Thiên Huế có diện tích tự nhiên hơn 5.000 km2, với diện tích đất canh tác hơn 500.000 hecta, chia thành 3 vùng sinh thái khác nhau: Vùng sinh thái đồi núi, vùng sinh thái[r]

76 Đọc thêm

phương pháp dạy học sinh và phân loại học sinh học 7

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH VÀ PHÂN LOẠI HỌC SINH HỌC 7

Phương pháp dạy kiến thức sinh thái học và phân loại học
1: Phương pháp dạy kiến thức sinh thái học động vật
1.1: Khái niệm sinh thái học động vật: Sinh thái học động vật là môn khoa học nghiên cứu về sự phân bố và sinh sống của động vật và các tác động qua lại giữa động vật và các yếu tố vô sinh, h[r]

22 Đọc thêm

BÀI 60. BẢO VỆ ĐA DẠNG CÁC HỆ SINH THÁI

BÀI 60. BẢO VỆ ĐA DẠNG CÁC HỆ SINH THÁI

 Xử lý nước thảitrước khi đổ rasông, biển.Bảng 60.3 BẢO VỆ CÁC HỆ SINH THÁI BIỂNTÌNH HUỐNG 4CÁCH BẢO VỆ4. Em có biết hàng nămtrên thế giới và ở ViệtNam có tổ chức ngày“làm sạch biển”? Theoem tác dụng của hoạtđộng đó là gì?Làm sạch bãi biểnvà nâng cao ýthức bảo vệ môitrường của[r]

29 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG SINH THÁI HỌC MÔI TRƯỜNG

ĐỀ CƯƠNG SINH THÁI HỌC MÔI TRƯỜNG

1, Khái niệm về môi trường và các nhân tố sinh thái
Giai thích lấy ví dụ làm rõ hơn (Khái niệm MT (nguồn) Căn cứ phân loại, giải thích chức năng lấy ví dụ, Phân loại nhân tố sinh thái: giải thích và lấy ví dụ phân tích)
• Môi trường là một phần ngoại cảnh , bao gồm các hiện tượng và các thực thể củ[r]

24 Đọc thêm

QUẢN LÝ HỆ SINH THÁI CỎ BIỂN Ở VIỆT NAM

QUẢN LÝ HỆ SINH THÁI CỎ BIỂN Ở VIỆT NAM

PHÂN TÍCH HIỆN TRẠNG HỆ SINH THÁI THẢM CỎ BIỂN Ở VIỆT NAM VÀ ĐỀ XUẤT CÁC GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN
HỆ SINH THÁI NÀY THEO HƯỚNG BỀN VỮNG

GVHD: TRẦN VĂN PHƯỚC
NHÓM: 4







MỤC LỤC
I. ĐẶT VẤN ĐỀ
II. NỘI DUNG
1. Hệ sinh thái cỏ biển
1.1 Đa dạng loài và phân bố
1.2 Phân bố sinh thái
1.3 Vai trò của hệ si[r]

31 Đọc thêm

THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ ĐỀ XUẤT VỀ QUẢN LÝ VÀ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG CƠ CHẾ TRẢ DỊCH VỤ MÔI TRƯỜNG TẠI ĐẦM PHÁ TAM GIANG CẦU HAI TỈNH THỪA THIÊN HUẾ

THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ ĐỀ XUẤT VỀ QUẢN LÝ VÀ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG CƠ CHẾ TRẢ DỊCH VỤ MÔI TRƯỜNG TẠI ĐẦM PHÁ TAM GIANG CẦU HAI TỈNH THỪA THIÊN HUẾ

Đầm phá Tam Giang Cầu Hai (TGCH ) ở Thừa Thiên Huế là hệ sinh thái tiêu biểu trong các hệ sinh thái đất ngập nước ven biển. Đầm phá có giá trị to lớn về môi trường như điều hòa khí hậu, giảm thiên tai, duy trì nguồn nước. Các giá trị về đa dạng sinh học là nơi giàu tài nguyên động, thực vật, được đ[r]

164 Đọc thêm

PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP QUẢN LÝ VÀ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG CƠ CHẾ TRẢ DỊCH VỤ MÔI TRƯỜNG TẠI ĐẦM PHÁ TAM GIANG CẦU HAI TỈNH THỪA THIÊN HUẾ

PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP QUẢN LÝ VÀ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG CƠ CHẾ TRẢ DỊCH VỤ MÔI TRƯỜNG TẠI ĐẦM PHÁ TAM GIANG CẦU HAI TỈNH THỪA THIÊN HUẾ

Đầm phá Tam Giang Cầu Hai (TGCH ) ở Thừa Thiên Huế là hệ sinh thái tiêu biểu trong các hệ sinh thái đất ngập nước ven biển. Đầm phá có giá trị to lớn về môi trường như điều hòa khí hậu, giảm thiên tai, duy trì nguồn nước. Các giá trị về đa dạng sinh học là nơi giàu tài nguyên động, thực vật, được đ[r]

217 Đọc thêm

TIỀM NĂNG PHÁT TRIỂN DU LỊCH SINH THÁI VÙNG HỒ PHÚ NINH – TỈNH QUẢNG NAM

TIỀM NĂNG PHÁT TRIỂN DU LỊCH SINH THÁI VÙNG HỒ PHÚ NINH – TỈNH QUẢNG NAM

Với nhiều thế mạnh về thiên nhiên, biển đảo, văn hóa – xã hội,… đã làm cho Quảng Nam trở thành một trong những trung tâm du lịch lớn của khu vực Duyên hải miền Trung – Tây Nguyên.Bên cạnh việc đẩy mạnh khai thác, phát triển tài nguyên du lịch nhân văn thì tài nguyên tự nhiên ở Quảng Nam góp phần rất[r]

14 Đọc thêm

TÀI NGUYÊN DU LỊCH NHÂN VĂN TỈNH KHÁNH KHOÀ

TÀI NGUYÊN DU LỊCH NHÂN VĂN TỈNH KHÁNH KHOÀ

và tôn trọng nó, để rồi cùng đồng điệu, hay tìm thấy nhiều điểm tương đồng với nó”.Thiết kế các tour du lịch dài ngày, trong đó, du khách có thể tắm biển, nghĩ dưỡng như được lưutrú, cùng sinh sống tại nhà của người địa phương hay trong các làng sinh thái của đồng bào dân[r]

11 Đọc thêm

BÀI 40 LOÀI SINH HỌC VÀ CÁC CƠ CHẾ CÁCH LI

BÀI 40 LOÀI SINH HỌC VÀ CÁC CƠ CHẾ CÁCH LI

Khái niệmLà nhóm quần thể phân bố trongLà nhóm quần thể thích nghi vớiNhóm quần thể kí sinh trên loài vật chủ xácmột khu vực xác địnhnhững điều kiện sinh thái xác địnhđịnh hoặc trên những phần khác nhau của cơthể vật chủĐặc điểm, khu vựcphân bốVí dụHai nòi địa lí khác nhau có khuTrong[r]

42 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM CẤU TRÚC RỪNG TRÊN NÚI ĐÁ VÔI TẠI HUYỆN QUẢN BẠ TỈNH HÀ GIANG

NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM CẤU TRÚC RỪNG TRÊN NÚI ĐÁ VÔI TẠI HUYỆN QUẢN BẠ TỈNH HÀ GIANG

điểm cấu trúc ngoại mạo làm tiêu chuẩn và hệ thống phân loại thảm thực vậtdựa trên yếu tố hệ thực vật làm tiêu chuẩn đã phân chia thảm thực vật ViệtNam thành 5 nhóm kiểu thảm (gọi là 5 nhóm quần hệ) với 14 kiểu quần hệ(gọi là 14 quần hệ). Mặc dù còn một số điểm cần bàn luận và chỉnh lý bổ sungthêm n[r]

66 Đọc thêm

Đánh giá mức độ thích nghi của cây cao su đối với một số yếu tố môi trường thiết yếu ở huyện Đức Thọ tỉnh Hà Tĩnh

ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ THÍCH NGHI CỦA CÂY CAO SU ĐỐI VỚI MỘT SỐ YẾU TỐ MÔI TRƯỜNG THIẾT YẾU Ở HUYỆN ĐỨC THỌ TỈNH HÀ TĨNH

đánh giá mức độ thích nghi sinh thái của cây cao su ở huyện Đức Thọ Hà Tĩnh để có thể mở rộng việc trồng cây cao su nâng cao kinh tế cho huyện, và mở rộng việc phát triển cao su trên toàn tỉnh.tài liệu này chỉ mang hình thức tham khảo là chủ yếu.

32 Đọc thêm