2 HẤP THỤ KHÍ SO2 BẰNG DUNG DỊCH NƯỚC VÔI TRONG

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "2 HẤP THỤ KHÍ SO2 BẰNG DUNG DỊCH NƯỚC VÔI TRONG":

HẤP THỤ KHÍ SO2 BẰNG THÁP ĐỆM

HẤP THỤ KHÍ SO2 BẰNG THÁP ĐỆM

Hấp thụ khí SO2 bằng tháp đệm

34 Đọc thêm

Thiết kế hệ thống xử lý khí thải SO2 từ lò hơi bằng thiết bị tháp hấp thụ (tháp đệm) công suất 12000m3 ngày

THIẾT KẾ HỆ THỐNG XỬ LÝ KHÍ THẢI SO2 TỪ LÒ HƠI BẰNG THIẾT BỊ THÁP HẤP THỤ (THÁP ĐỆM) CÔNG SUẤT 12000M3 NGÀY

MỤC LỤCCHƯƠNG ITỔNG QUANI.KHÁI QUÁT………………………………………………………….5II. ĐẶC ĐIỂM KHÓI THẢI TỪ LÒ HƠIĐặc điểm khói thải lò hơi đốt bằng than đá……………………….5Đặc điểm khói thải lò hơi đốt bằng dầu F.O………………………6III. TÁC HẠI CỦA KHÍ SO2Đối với sức khỏe con người……………………………………….7Đối với thực vật…………………………………………………..[r]

70 Đọc thêm

BÀI 5 - TRANG 139 - SGK HÓA HỌC 10

BÀI 5 - TRANG 139 - SGK HÓA HỌC 10

5. Dẫn khí SO2 vào dung dịch KMnO4 màu tím nhận thấy ... 5. Dẫn khí SO2 vào dung dịch KMnO4 màu tím nhận thấy dung dịch bị mất màu, vì xảy ra phản ứng hóa học sau :  SO2 +  KMnO4 +  H2O  ->  K2SO4   +  MnSO4  +  H2SO4 a) Hãy cân bằng phương trình hóa học trên bằng phương pháp thăng bằng electr[r]

1 Đọc thêm

Xử lý SO2 từ khí thải bằng phương pháp hấp thụ với dung môi là nước

XỬ LÝ SO2 TỪ KHÍ THẢI BẰNG PHƯƠNG PHÁP HẤP THỤ VỚI DUNG MÔI LÀ NƯỚC

Hiện nay, do sự phát triển của các ngành công nghiệp tạo ra các sản phẩm phục vụ cho nhu cầu ngày càng cao của con người, nhưng bên cạnh đó sự phát triển của công nghiệp lại tạo ra một lượng chất thải rất lớn làm phá vỡ cân bằng sinh thái gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng.
Trong các loại ô nhiễm[r]

62 Đọc thêm

Đề thi học kì 2 môn Hóa lớp 10 năm 2014 THPT Như Xuân II

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN HÓA LỚP 10 NĂM 2014 THPT NHƯ XUÂN II

I. Phần chung dành cho tất cả học sinh ( từ câu 1 đến câu 20) Câu 1: Để phân biệt khí CO2, SO2 ta dùng dung dịch nào sau đây? A. dd Ca(OH)2              B. dd NaOH               C. dd H2SO­4              D. dd Br2 Câu 2: Đặ[r]

8 Đọc thêm

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG

D.5Câu 11: Anken A có công thức phân tử C6H12, có đồng phân hình học, tác dụng với Brom thu được sản phẩmđibrom B. Cho B tác dụng với KOH trong ancol đun nóng thu được ankadien C và ankin D. C bị oxi hóa bởiKMnO4/H2SO4 đun nóng thu cho acid axetic và CO2. Tên gọi của A là ?A.2-metylpen[r]

5 Đọc thêm

BÀI 3 TRANG 87 SGK HOÁ HỌC 9

BÀI 3 TRANG 87 SGK HOÁ HỌC 9

Bài 3. Có hỗn hợp hai khí Bài 3. Có hỗn hợp hai khí CO và CO2. Nêu phương pháp hoá học để chứng minh sự có mặt của hai khí đó. Viết các phương trình hoá học. Lời giải:   Cho hỗn hợp khí lội qua bình chứa dung dịch nước vôi trong dư, nếu nước vôi trong vẩn đục, chứng tỏ trong hỗn hợp có khí CO2. C[r]

1 Đọc thêm

BÀI 3 TRANG 21 SGK HÓA HỌC 9

BÀI 3 TRANG 21 SGK HÓA HỌC 9

Khí CO được dùng làm 3. Khí CO được dùng làm chất đốt trong công nghiệp, có lẫn tạp chất là các khí SO2 và CO2. Làm thế nào có thể loại bỏ được những tạp chất ra khỏi CO bằng hóa chất rẻ tiền nhất ? Viết các phương trình hóa học Bài giải: Để loại bỏ SO2 và CO2 ta dùng dung dịch bazơ. Dung dịch ba[r]

1 Đọc thêm

CAC DANG BAI TAP CHUONG CACBON (1)

CAC DANG BAI TAP CHUONG CACBON (1)

Phần 1 khủ hoàn toàn bằng CO dư ở nhiệt độ cao thu được 17,2 gam 2 kim loại.Phần 2 cho tác dụng vừa đủ vớidung dịch H 2SO4 loãng, thu được m gam muối. Giá trị của m làA. 124,0.B. 49,2.C. 55,6.D. 62,0.Câu 34. Chia 48,2 gam hỗn hợp gồm CuO, Fe 2O3 và ZnO thành 2

6 Đọc thêm

ĐỀ HSG HOÁ 10 CÓ ĐÁP ÁN CHI TIẾT

ĐỀ HSG HOÁ 10 CÓ ĐÁP ÁN CHI TIẾT

ĐỀ THI SỐ 1 HỌC SINH GIỎI TỈNH

Câu I:
1) Viết các phương trình phản ứng có thể xẩy ra giữa các cặp chất sau (các chất tan đều ở dạng dung dịch):
Cu + FeCl3 ; Fe + AgNO3 (dư) ; CuS + HCl ; AgNO3 + NH3 (dư) ;
NO2 + NaOH ; I2 + AgNO3 ; Br[r]

17 Đọc thêm

Bí ký luyện thi tốt nghiệp môn hóa học

BÍ KÝ LUYỆN THI TỐT NGHIỆP MÔN HÓA HỌC

Tiết lộ bí mật của đề thi đại học
Các bài của đề thi đại học thường có xu hướng lặp lại giữa các năm và giữa 2 khối
A,B .Có nhiều câu ,sự giống nhau đến đáng kinh ngạc. Và đề thi THPT Quốc Gia
thì nó ko nằm ngoài chương trình phổ thông nên cách ra đề sẽ giống cấu trúc đề
đại học 2014.
Vì mỗi đề có r[r]

20 Đọc thêm

CHUYÊN ĐỀ 6 BÀI TẬP VỀ CACBONIC VÀ MUỐI CACBONAT

CHUYÊN ĐỀ 6 BÀI TẬP VỀ CACBONIC VÀ MUỐI CACBONAT

58. Hấp thụ hoàn toàn 4,48 lít CO2 (đktc) vào 100 ml dung dịch gồm K2CO3 x M và KOH 0,5 M, saukhi các phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được dung dịch Y. Cho toàn bộ Y tác dụng với dung dịchBaCl2 (dư), thu được 19,7 gam kết tủa, đun nóng dung dịch lại thu thêm kết tủa nữa . G[r]

6 Đọc thêm

BÀI 4 TRANG 84 SGK HOÁ HỌC 9

BÀI 4 TRANG 84 SGK HOÁ HỌC 9

Bài 4. Tại sao sử dụng than để đun nấu, nung gạch ngói, nung vôi lại gây ô nhiễm môi trường. Hãy nêu biện pháp chống ô nhiễm môi trường và giải thích. Bài 4. Tại sao sử dụng than để đun nấu, nung gạch ngói, nung vôi lại gây ô nhiễm môi trường. Hãy nêu biện pháp chống ô nhiễm môi trường và giải th[r]

1 Đọc thêm

Đồ án tính toán thiết kế hệ thống xử lý SO2 bằng tháp hấp thụ với công suất 160 000 m3h

ĐỒ ÁN TÍNH TOÁN THIẾT KẾ HỆ THỐNG XỬ LÝ SO2 BẰNG THÁP HẤP THỤ VỚI CÔNG SUẤT 160 000 M3H

Đồ án môn học[15]Tính toán thiết kế xử lý khíMột trong những tác hại nghiêm trọng của mưa axit là các tác hại đối với thựcvật và đất.+ Khi có mưa axit, các dưỡng chất trong đất sẽ bị rửa trôi.Các hợp chất chứanhôm trong đất sẽ phóng thích các ion nhôm và các ion này có thể hấ[r]

46 Đọc thêm

BÀI tập QUAN TRẮC và kiểm định môi trường

BÀI TẬP QUAN TRẮC VÀ KIỂM ĐỊNH MÔI TRƯỜNG

1. Đo nồng độ khí SO2 trong không khí xung quanh ở nhiệt độ 30oC 1 atm thu được nồng độ 2 ppm.
2. Sử dụng 40 ml dung dịch TCM (tetracloromecurat) chia đều cho 2 ống hấp tụ để hấp thụ SO2 trong không khí với lưu lượng 0,7 lp, thời gian lấy 60’ ở nhiệt độ 30oC 1 atm. Sau đó tiến hành lấy 2ml đã hấp th[r]

16 Đọc thêm

ĐA HIỆU SUẤT

ĐA HIỆU SUẤT

Khóa luyện giải bài tập môn HóaMclass.vnCHUYÊN ĐỀ H18: KỸ THUẬT GIẢI TOÁN VỀ HIỆU SUẤT PHẢN ỨNGH18001: Hỗn hợp X gồm C2H4 và H2 có tỉ khối so với H2 là 7,5. Dẫn X qua Ni nung nóng thuđược hỗn hợp khí Y có tỉ khối so với H2 là 12,5. Hiệu suất của quá trình hiđro hóa là:A. 60%B. 80%C. 75%D. 50%[r]

2 Đọc thêm

LÝ THUYẾT MỘT SỐ BAZƠ QUAN TRỌNG

LÝ THUYẾT MỘT SỐ BAZƠ QUAN TRỌNG

Natri hiđroxit là chất rắn không màu... A. NATRI HIĐROXIT NaOH I. Tính chất vật lí Natri hiđroxit là chất rắn không màu, hút ẩm mạnh, tan nhiều trong nước và tỏa nhiệt. Dung dịch NaOH có tính nhờn, làm bục vải giấy và ăn mòn da. Khi sử dụng NaOH phải hết sức cẩn thận. II. Tính chất hóa học Natri[r]

2 Đọc thêm

BAI TAP PHAN UNG TRANG GUONG

BAI TAP PHAN UNG TRANG GUONG

Ví dụ 4: Đốt cháy hoàn toàn 0,1 mol hỗn hợp A gồm 2 anđêhít đơn chức, toàn bộsản phẩm cháy cho hấp thụ vào dung dịch nước vôi trong dư, khối lượng bình tăng12,4 gam và khi lọc thu được tối đa 20 gam kết tủa. Mặt khác cũng cho hỗn hợptrên tác dụng với lượng d[r]

4 Đọc thêm

LÝ THUYẾT MỘT SỐ AXIT QUAN TRỌNG

LÝ THUYẾT MỘT SỐ AXIT QUAN TRỌNG

Tính chất vật lí A. Axit clohiđric HCl I. Tính chất 1. Tính chất vật lí: Khi hòa tan khí HCl vào nước ta thu được dung dịch HCl Dung dịch HCl đậm đặc là dung dịch bão hòa hiđroclorua, có nồng độ khoảng 37%, từ đây ta có thể pha chế thành dung dịch HCl có nồng độ khác nhau. 2. Tính chất hóa học: H[r]

3 Đọc thêm

BÀI 2 TRANG 172 SGK HÓA HỌC 121

BÀI 2 TRANG 172 SGK HÓA HỌC 121

Trình bày phương pháp hóa học... 2. Trình bày phương pháp hóa học: a) Phân biệt các khí đưng trong các bình riêng biệt không dán nhãn: H2, O2, CH4, C2H4, C2H2. b) tách riêng khí CH4 từ hỗn hợp với lượng nhỏ các khí C2H4 và C2H2. Hướng dẫn. a)Phân biệt các bình đựng khí riêng biệt: H2, O2, CH4, C2[r]

1 Đọc thêm