BỒI DƯỠNG CÁN BỘ LÃNH ĐẠO

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN 1
PHẦN MỞ ĐẦU 5
1. Lý do chọn đề tài 5
2.Mục tiêu nghiên cứu 6
3.Nhiệm vụ nghiên cứu 6
4.Phạm vi nghiên cứu 6
5.Phương pháp nghiên cứu 6
6.Ý nghĩa của đề tài 7
7.Kết cấu của đề tài 7
PHẦN NỘI DUNG 9
CHƯƠNG 1. TỔNG QUAN VỀ TRƯỜNG ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG CÁN BỘ CÔNG CHỨC BỘ NỘI VỤ 9
1.1[r]

Là trang bị kiến thức, kỹ năng, phương pháp làm việc theo chương trìnhquy định cho từng chức vụ lãnh đạo, quản lý. ( Theo Nghị định số 18/2010/NĐCP Về đào tạo, bồi dưỡng công chức).Đào tạo – bồi dưỡng CBCC là công tác xuất phát từ đòi hỏi khách quannhằm xây dựng đội ngũ CBCC đáp[r]

chính trị - xã hội; công chức cấp xã là công dân Việt Nam được tuyển dụng giữmột chức danh chuyên môn, nghiệp vụ thuộc Ủy ban nhân dân cấp xã,trong biênchế và hưởng lương từ ngân sách nhà nước”.1.2.1.1 Khái niệm đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chứcĐào tạo được hiểu là một quá trình hoạ[r]

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN
BẢNG CHÚ THÍCH TỪ VIẾT TẮT 1
PHẦN MỞ ĐẦU 2
1. Lý do chọn đề tài 2
2. Mục tiêu nghiên cứu 3
3. Nhiệm vụ nghiên cứu 4
4. Phương pháp nghiên cứu 4
5. Kết cấu đề tài 4
PHẦN NỘI DUNG 5
Chương 1. Tổng quan về Ủy ban nhân dân phường Tân Bình, Thành phố Hải Dương 5
1.1. Vị trí pháp lý,[r]

MỤC LỤC
LỜI NÓI ĐẦU 1
PHẦN MỞ ĐẦU 3
1. Lý do chọn đề tài 3
2. Lịch sử nghiên cứu 4
3. Mục tiêu nghiên cứu 5
4. Phạm vi nghiên cứu 6
5. Phương pháp nghiên cứu 6
6. Ý nghĩa của đề tài 7
7. Kết cấu đề tài 7
PHẦN NỘI DUNG 8
CHƯƠNG 1. TỔNG QUAN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ CÔNG CHỨC TẠI UBND HUY[r]

MỤC LỤC
LỜI NÓI ĐẦU
DANH MỤC VIẾT TẮT
A. PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 2
2. Lịch sử nghiên cứu 3
3. Mục đích nghiên cứu và nhiệm vụ nghiên cứu 4
4. Phạm vi nghiên cứu 4
5. Phương pháp nghiên cứu 4
6. Ý nghĩa của nghiên cứu 4
7. Kết cấu của báo cáo 5
B. PHẦN NỘI DUNG 6
CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN V[r]

MỤC LỤC
LỜI CÁM ƠN
BẢNG DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục tiêu 2
3. Nhiệm vụ 2
4. Phạm vi nghiên cứu 3
5. Phương pháp nghiên cứu 3
6. Ý nghĩa đề tài 4
7. Kết cấu đề tài 4
PHẦN NỘI DUNG 5
Chương 1. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG 5
1.1 Khái quát chung về Phòng Nội vụ huyện Lộc Bình[r]

MỤC LỤC

LỜI CẢM ƠN
DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT
DANH MỤC BẢNG BIỂU
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lí do chọn đề tài 1
2. Mục tiêu nghiên cứu 2
3. Nhiệm vụ nghiên cứu 2
4. Phạm vi nghiên cứu 3
5. Phương pháp nghiên cứu 3
6. Ý nghĩa đóng góp của đề tài 3
7. Kết cấu của đề tài 3
Chương 1. TỔNG QUAN VỀ UBND XÃ THỌ NGỌC[r]

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN
DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT
A. PHẦN MỞ ĐẦU 1
ĐỀ TÀI: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CẤP HUYỆN KHỐI CHÍNH QUYỀN TẠI HUYỆN YÊN THỦY, TỈNH HÒA BÌNH 1
LỜI MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục tiêu nghiên cứu 2
3. Nhiệm vụ nghiên cứu 2
4. Phạm vi nghiên cứu 2[r]

chức được đào tạo cơ bản, có nhiều bằng cấp chứng chỉ nhưng vẫn không đảmđương tốt nhiệm vụ, chưa đáp ứng được nhu cầu giải quyết công việc của ngườidân và các tổ chức. hạn chế đó do nhiều nguyên nhân, trong đó nguyên nhân chủyếu là nội dung đào tạo bồi dưỡng đã không còn phù hợp với công việ[r]

MỤC LỤC
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Đối tượng nghiên cứu 2
3. Phạm vi nghiên cứu 2
4. Phương pháp nghiên cứu 2
5. Ý nghĩa của đề tài 3
6. Kết cấu đề tài 4
PHẦN NỘI DUNG 6
CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN BÌNH LIÊU 6
1.1. Khát quát về Ủy ban nhân dân huyện Bình Liêu 6
1.1.1. G[r]

PHẦN MỞ ĐẦU
Trong những năm qua, thực hiện đường lối đổi mới do Đảng Cộng sản Việt Nam khởi xướng và lãnh đạo, phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, hội nhập sâu rộng vào nền kinh tế thế giới, đã tác động mạnh mẽ đến giai cấp công nhân và tồ chức Công đoàn Việt Nam, số lượng, ch[r]

Hoàn thiện công tác quản lý đào tạo và bồi dưỡng cán bộ công đoàn cơ sở thuộc Công đoàn Viên chức tỉnh Lai Châu (LV thạc sĩ)Hoàn thiện công tác quản lý đào tạo và bồi dưỡng cán bộ công đoàn cơ sở thuộc Công đoàn Viên chức tỉnh Lai Châu (LV thạc sĩ)Hoàn thiện công tác quản lý đào tạo và bồi dưỡng cán[r]

MỤC LỤC
DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT
A. PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 2
2. Mục tiêu nghiên cứu 3
3. Nhiệm vụ nghiên cứu 3
4. Phương pháp nghiên cứu 3
5. Kết cấu đề tài 4
B. PHẦN NỘI DUNG 5
CHƯƠNG 1. TỔNG QUAN VỀ SỞ NỘI VỤ TỈNH HẢI DƯƠNG 6
1.1. Khái quát chung về Sở Nội vụ tỉnh Hải Dương 6
1.1.1.[r]

I. GIỚI THIỆU VỀ VIỆN QUAN HỆ QUỐC TẾ, HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ – HÀNH CHÍNH QUỐC GIA I. Lịch sử hình thành và phát triển Viện Quan hệ Quốc tế1. Cơ cấu, tổ chức bộ máy: Lãnh đạo Viện gồm 03 đồng chí+ PGS,TS Nguyễn Hoàng Giáp, Viện trưởng+ PGS,TS Nguyễn Thị Quế, Viện trưởng+ PGS,TS Phan Vă[r]

Thực hiện Nghị quyết số 52NQTW, ngày 3072005, của Bộ Chính trị Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khoá IX) về đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và nghiên cứu khoa học của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh (nay là Học viện Chính trị Hành chính quốc gia Hồ Chí Minh); Theo Quyết[r]

Nhận thức được vai trò, ý nghĩa của công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, lãnh đạo Viện luôn tạo điều kiện cho các cán bộ, nhân viên của Viện tham dự các khóa học do Tổng cục tổ chức cũng [r]

Giai đoạn giao việc là gắn kết kế hoạch đa ra với công tác quản lý nhân lực của từng ngời, áp dụng rộng rãi cho những ngời quản lý các khâu sản xuất kinh doanh và những ngời trực tiép là[r]

Cùng với việc đánh giá quá trình đào tạo và bồi dưỡng, chúng ta còn phải tiến hành đánh giá hệ thống đào tạo và bồi dưỡng theo các nội dung như hệ thống các văn bản điều chỉnh các mối qu[r]

Chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế có ảnh hưởng không nhỏ tới sự thành công của các chiến lược, kế hoạch phát triển kinh tế của đất nước.Chất lượng cán bộ quản lý kinh tế được thể[r]